《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于()。
A.一般性规范
B.原则性规范
C.概念性规范
D.技术性规范
第1题:
教师法律关系产生、变更和消灭的根据是( ) A.法律规范 B.法律事实 C.法律权利 D.法律义务
第2题:
A.《中小学生守则》
B.《未成年人保护法》
C.《教师法》
D.《日常行为规范》
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
《物业管理条例》第十二条第二款规定:业主可以委托代理人参加业主大会会议。该款规定属于()
第8题:
教师义务的内容,是由社会主义()决定的。
第9题:
法律、法规中关于该法何时开始生效的规定,属于()。
第10题:
我国规定教师职业属性的法律是()。
第11题:
义务性规范
授权性规范
制裁性规范
奖励性规范
第12题:
概念性规范
原则性规范
技术性规范
确定性规范
第13题:
A.资助
B.尊重
C.学习
D.听从
第14题:
《中华人民共和国教师法》第四条第二款 “全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。
A.一般性规范
B.原则性规范
C.概念性规范
D.技术性规范
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
甘肃银行的风险理念是“尊重制度,()”。
第20题:
《政务服务中心工作人员行为规范》第三款第四条规定接对服务对象所办业务,要()。
第21题:
《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
第22题:
授权性规范
义务性规范
禁止性规范
强直制性规范
第23题:
一般性规范
定义性规范
原则性规范
业务性规范