参考答案和解析
正确答案:
(1)教师的职业道德素养。对待事业:忠于人民的教育事业,对待学生;热爱学生;对待集体,团结协作;对待自己:为人师表(良好的道德修养)。(2)教师的知识素养:政治理论修养;精深的学科专业知识;广博的科学文化知识;必备的教育科学知识。(3)教师的能力素养:语言表达能力,教育教学能力;组织管理能力,自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)(4)职业心理健康,高尚的师德;愉悦的情感;良好的人际关系;健康的人格
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  • 第1题:

    简要分析一名合格的人民教师应具备的基本知识素养。


    正确答案:(1)比较系统的马列主义理论修养; (2)精深的专业知识; (3)广博的文化基础知识; (4)必备的教育科学知识包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    (1)比较系统的马列主义理论修养; (2)精深的专业知识; (3)广博的文化基础知识; (4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等。

  • 第2题:

    一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的( )。A.道德修养 B.专业素养 C.学历水平 D.科研水平


    正确答案:B
    一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 

  • 第3题:

    人们赞美教师职业,对常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。 结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法;在新的教育改革形势下,你认为作为一名合格的人 民教师应该具备哪些现代观念。


    正确答案:
    【答案要点】(一)《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
    (二)作为一名合格的教师应该具备现代教学观、现代学生观、现代教师观和创新观。(详述略)

  • 第4题:

    做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)忠于人民的教育事业。
    (2)热爱学生。
    (3)有集体协作的精神。
    (4)严格要求自己,为人师表。

  • 第5题:

    做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?


    答案:
    解析:
    做一名合格的人民教师应具备以下儿点素养:
    1.思想品德修养要求具备:(1)坚定正确的政治方向;(2)对教育事业献身的精神;(3)热爱学生;(4)集体协作精神;(5)严格要求自己,为人师表。
    2.知识结构要求具有:(1)比较系统的马列主义理论修养;(2)精深的专业知识;(3)广博的文化基础知识;(4)必备的教育科学知识。
    3.能力结构方面要求具备:(1)组织教育和教学的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)自我调控能力。

  • 第6题:

    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?


    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈

  • 第7题:

    现代社会作为合格教师应该具备哪些条件?为什么?


    正确答案: 1、师德
    师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。师爱是师德的核心,这种爱是神圣的,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,教育就实现了它根本的功能。教师的行为必须具有榜样示范作用,对学生的成长起着积极影响、正确引导的作用。一个师德良好的教师不但可以净化学生的心灵,还可以成为学生成长的引路人。
    2、业务素质
    教师的业务素质就是指在国家学校教育制度所限定的学制系统内,取得不同级别科类教师资格的教师,在履行相应职务时所应具备的学科门类知识和所应达到的能力水平。良好的知识结构和能力素养是合格教师的必备条件。肩负人才培养使命的教师,应该具有能够促使学生全面发展的科学文化素质和能力素质。
    3、心理素质
    心理素质是指正常状态的思维、观察、记忆、注意等智力因素和意志、兴趣、情感、性格、气质等非智力因素的状态。要培养心理健康的学生,教师就必须具备良好的心理素质。教学活动是师生双向互动的过程,心理素质好的教师,会凭借自己对学生的爱心,对事业的责任心,潜移默化地感染学生,激发学生的学习动力,促进学生积极主动地投入学习。如果一个教师能够豁达地看待一些问题,用积极、乐观的心态来对待人生,那么他不但可以拥有一个完美的人生,还可以影响到自己的学生,使他们能够拥有正确的人生观,把握好自己未来的发展方向。
    4、审美素质
    审美素质是一个人感受美、鉴赏美和创造美的一种能力。审美素质是教师素质的重要组成部分。教师审美素质的高低直接影响到教学质量的高低。教师在课堂教学中,不仅仅是单纯地传授知识,更重要的是开发学生的智力,丰富学生的想象力,培养学生的创新思维,把美带给学生,让学生愉快地接受知识。
    5、人格魅力
    教师人格是教师道德品质、学识才能、为人处世、心理品格等方面表现出来的品格特征,是教师素质的集中体现。现在教育要求教师具有高尚的人格,这有助于学生人格的形成;有助于促进学生成长;有助于教师队伍素质的提高。总之,教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵,使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理,这就是教师的人格魅力。
    21世纪对教师素质提出更新更高的要求,这种要求集中表现在培养学生的创新精神和实践能力上,这既是对传统教育教学的深刻反思,也是向教师素质提出的严峻挑战。任何国家要想实现经济腾飞并在世界经济竞争中立于不败之地,最根本的出路是发展教育,提高教师素质。

  • 第8题:

    一名合格的记者应该具备哪些方面的职业素养?


    正确答案: 一、新闻敏感P3
    (一)含义:即新闻工作者及时识别新闻价值的能力。又称为“新闻鼻”“新闻眼”。
    1.观察识别能力:
    2.预见新闻的能力:
    (1)预测事物未来发展;(2)预见可能出现的新闻:
    3.去芜存精的能力:
    4.挖掘隐含事实的能力:
    (二)如何培养新闻敏感:P4
    1.提高政治敏感:即“政治洞察力”。
    2.加强受众意识:不怕采访报道“小事”。具有人文主义眼光。P11
    3.积累知识经验:丰富自己,才有内容、有思想。
    4.时刻保持警觉:对突发事件有准备。
    ◆根本途径:增强事业心和责任感。
    二、社会责任感P6坚决杜绝有意泄密
    1.具有政治上的敏感与立场。2.甘冒各种风险:自然界风险、政治风险、战争风险。
    3.警惕泄密:(1)多请示,多汇报。(2)不抢先。(3)口头也要保密。
    三、专业主义精神P8
    (一)强调新闻的客观性:全面、客观、公正、平衡地报道。
    1.客观报道的含义:
    事实选择不带偏见;超然于所报道的事情之外;不发表评论;努力做到公平、平衡。
    2.报道实践中往往有偏见。原因:
    民族利益;阶级和种族原因;政治原因;文化和意识形态的原因。
    3.如何力争报道客观:
    (1)从权威方面获取信息:建立完善的新闻发言人制度。
    (2)通过议程设置影响舆论:要辟谣而非传谣。
    (3)适当刊载不同观点:有助于提升媒体公信力。
    (4)增强现场感:多用直接引语,多用现场声画。
    (二)强调新闻的独立性:记者必须善于且敢于独立思考。
    1.不同价值取向下的新闻报道:
    (1)冷战时期:突出强调意识形态差异。
    (2)中美建交到20世纪80年代末:有意淡化意识形态差异。
    (3)90年代之后:新一轮偏颇的报道。
    (4)新世纪以来渐趋公正独立的报道:仍有立场。
    2.如何在表现价值取向和独立公正二者之间找到平衡点?——用事实说话。
    (三)强调新闻的真实性:
    阿道夫·奥克斯:“报纸应是纯粹的新闻工具,而不是流言蜚语的学校!”
    1.假新闻的危害:
    (1)有意假造:后果恶劣。(2)非有意:调查不清。
    例:《火星人入侵地球美国上下惊慌万状,一片混乱》
    (3)部分失实:更难把握。

  • 第9题:

    一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。

    • A、道德修养
    • B、专业素养
    • C、学历水平
    • D、科研水平

    正确答案:B

  • 第10题:

    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。


    正确答案:①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质

  • 第11题:

    问答题
    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。

    正确答案: ①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?

    正确答案: ①比较系统的马列主义理论修养;
    ②精深的专业知识;
    ③广博的文化基础知识;
    ④必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师是接受社会的委托,培养社会所需要的人才的伟大而光荣的工作者。你认为作为一名合格的人民教师,应具备哪些方面的素养或素质?


    正确答案:我认为教师应具有以下职业素养:首先。教师应该具有职业道德素养,包括:①对待事业——忠诚;②对待学生——热爱;③对待集体——团结协作;④对待自己——以身作则,为人师表。其次,教师应该具有知识素养,包括:①政治理论修养;②学科专业知识;③广博的科学文化知识;④必备的教育科学知识;⑤丰富的实践知识。再者.教师应该具有能力素养.包括:①语言表达能力;②教育教学能力;③组织管理能力;④自我调控和反思能力(较高的教育机智)。最后,教师应具有职业心理素养,包括:①高尚的师德;②健康的人格;③愉悦的情感;④良好的人际关系。

  • 第14题:

    一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?


    正确答案:
    (1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养,以马克思主义基本理论观点统率各科教学;
    (2)教师应具备精深的学科专业知识,对本学科的历史,现状,未来等有精湛研究,独特的见解,深厚的功底;
    (3)教师应具备广博的科学文化知识,因为各学科知识并非孤立的;
    (4)教师应具备必备的教育科学知识,包括教育学,心理学以及各科教材教法等方法的知识。

  • 第15题:

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养?


    正确答案:
    教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件。

    (一)素高的职业业道德

    不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己。

    (二)先进的教育理念

    教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念

    首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,糞求教师全面理解素质教肓。符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观。全面发展的教盲馬量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩。

    (三)合理的知训结构

    主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识

    1.精深的学科专业知识

    (1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右達之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水

    2.丰富的教育理论知识

    包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的規律。

    3.广博的文化科学知识

    教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科。这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题

    (四)精湛的专业能力

    教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构。

    (五)良好的身体素质

    教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力。

    (六)健康的心理素质

    包括认知、情感、意志等方面的素质。

    良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力。

    因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展。

  • 第16题:

    做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)组织教育和教学的能力。
    (2)语言表达能力。
    (3)组织管理能力。
    (4)自我反思能力。

  • 第17题:

    你认为作为一名合格的客服人员应该具备哪些素质?


    正确答案: 1,处变不惊的应变能力
    2,挫折打击能力
    3,情绪的自我掌控能力
    4,积极进取,永不言败的良好心态
    5,忍耐与宽容
    6,不轻易承诺,需要说到做到
    7,勇于承担责任
    8,拥有博爱的心,真诚待人
    9,强烈的集体荣誉感
    10,良好的语言表达能力
    11,客户至上的工作理念
    12,各种问题的分析解决能力

  • 第18题:

    教师应具备哪些职业素养?


    正确答案: (一)道德素养
    (二)知识素养
    (三)能力素养
    (四)职业心理素养

  • 第19题:

    合格教师应具备哪些方面的职业素养?


    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。

  • 第20题:

    教师应具备的职业素养有哪些?


    正确答案: (1)职业道德素养;
    (2)知识素养;
    (3)能力素养;
    (4)职业心理健康。

  • 第21题:

    只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    问答题
    合格教师应具备哪些方面的职业素养?

    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?

    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈
    解析: 暂无解析