下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?（ ）A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎下”

题目

下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?（ ）

A.“取法乎中”

B.“取法乎上”

C.“无法即法”

D.“取法乎下”

相似考题

1.教师进行人格修养最好的策略是（　　）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

2.教师进行人格修养的最好策略是()A.取法乎下 B.取法乎中 C.取法乎上 D.无法即法

3.教师进行人格修养的最好策略是(　　 )。 A、取法乎下 B、取法乎中 C、取法乎上 D、无法即法

4.2013年单项选择:教师进行人格修养最好的策略是（ ） A、取法乎下” B、“取法乎中” C、“取法乎上” D、“无法即法”

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  • 第1题：

    教师进行人格修养最好的策略是（ ）。



    A、取法乎下
    B、取法乎中
    C、无法即法
    D、取法乎上

    答案：D
    解析：
    “取法乎上”的策略，指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。故本题选D。

  • 第2题：

    教师进行人格修养最好的策略是（ ）
    A.“取法乎下”
    B.“取法乎中”
    C.“取法乎上”
    D.“无法即法”


    答案：C
    解析：
    教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。

  • 第3题：

    下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（　　）

    A.“取法乎中”
    B.“取法乎上”
    C.“无法即法”
    D.“取法乎下”

    答案：B
    解析：
    “取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。故本题正确答案为B。

  • 第4题：

    教师进行人格修养最好的策略是（ ）。

    A、取法乎下
    B、取法乎上
    C、取法乎中
    D、无法即法

    答案：B
    解析：
    “取法乎上”的策略，指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。

  • 第5题：

    教师进行人格修养最好的策略是（ ）

    A、“取法乎下”

    B、“取法乎中”

    C、“取法乎上”

    D、“无法即法”


    答案：C
    解析：
    教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。

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