如果想成为一名优秀的教师，我们可以从林庚先生的人生经历中得到哪些启示?查看材料
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如果想成为一名优秀的教师，我们可以从林庚先生的人生经历中得到哪些启示?
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第1题：
从法德关系的变化中，你得到的启示有哪些？
参考答案：合作共赢；和平与发展是时代的主流；反对战争，珍爱和平。
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第2题：
不会进行教学反思的教师，不能成为一名优秀的教师。 ( )答案：对解析：自我反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。因此，不会进行教学反思的教师，不能成为一名优秀的教师。 -
第3题：
敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（）答案：对解析： -
第4题：
顾明远先生认为一名优秀教师应具有的“教师气质”包括（）
- A、高雅
- B、睿智
- C、亲和
- D、自信
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
我们从国外的课程改革中取得了哪些启示？
正确答案: （1）课程设计取向的研究有助于我们在课程设计和实施中减少盲目性，增强课程设计与实施中的主动性。
（2）借鉴国外关于课程设计取向研究的成果时，须注意到社会背景的差异，结合我国的实际分析应用有关成果，避免照搬照抄。 -
第6题：
一个教师要想成为一名优秀的教师，首先要（），这是做好工作的前提。
正确答案:热爱自己所从事的教育事业 -
第7题：
从我国古代国防历史可以得到哪些启示？
正确答案: （1）政治昌明是国防巩固的根本
（2）经济发展是国防强大的基础
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
（4）科技进步是国防强大的保障 -
第8题：
中国传统教师理论给我们哪些启示？
正确答案:①学习观：自我反省、总结提高；
②学生观：师生关系的建好建立；
③师德观：社会责任感和历史使命感。 -
第9题：
问答题从燕子造窝到人用草拌泥造房、再到我们用碳纤维复合材料制造大飞机的过程，你得到了哪些启示？正确答案： 这些复合材料的制备都还停留在经验的层面上，而碳纤维复合材料制造大飞机虽然使用了一贯的复合思想，但相比之下更具有系统性、科学性。如今我们创造新的复合材料不再需要像过去一样完全依靠试错法，而有相关的理论指导，所以我们在探索新领域时可以从一些已有的思想中获取灵感，再用理论化地手段将其转化为材料科学。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题从综合激励过程模型中我们可以得到什么启示?正确答案：解析： -
第11题：
问答题什么是系统？系统有哪些基本特征？管理者可以从系统原理中得到哪些启示？正确答案： 1.系统，是指由若干相互联系、相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。就其本质来说，系统是“过程的复合体”。
2.系统具有（1）集合性；（2）层次性；（3）相关性。
3.从系统原理的要点中管理者可以得到如下启示，
（1）整体性原理，当整体利益和局部利益发生矛盾时，局部利益必须服从整体利益；
（2）动态性原理，研究系统的动态规律，可以使我们预见系统的发展趋势，树立起超前观念，减少偏差，掌握主动，使系统向期望的目标顺利发展。
（3）开放性原理，明智的管理者应当从开放性原理出发，充分估计到外部对本系统的种种影响，努力从开放中扩大本系统从外部吸入的物质、能量和信息。
（4）环境适应性原理，作为管理者既要有勇气看到能动地改变环境的可能，又要冷静地看到自己的局限，才能实事求是地作出科学的决策。
（5）综合性原理，管理者既要学会把许多普普通通的东西综合为新的构思、新的产品、创造出新的系统，又要善于把复杂的系统分解为最简单的单元去解决。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题总结中国改革开放的实践经验，我们可以得到哪些启示?正确答案：解析： -
第13题：
从风险管理的角度看，我们可以从该典故中得到有益的启示，即损前预防胜过损后补偿。 （ ）
A.对
B.错
参考答案：A
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第14题：
教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?答案：解析：【知识点】教学反思。 【参考答案】
教学反思应该包括：教学观念、教学方式、教学内容、教学活动、教师角色等。
教师通过评价与反思，促进对教育论的学习与掌握，在教育教学的实践中与学生共成长，实现师生的可持续发展。 -
第15题：
朱永新先生所谓的理想的教师是什么？新时期我们应该怎样做老师？你觉得一名优秀的教师有 哪些特征？答案：解析：朱永新先生是新教育的奠基人与引领者，他倡导的理想教师的要求比较高，但是我觉得做一名老师 首先必须有崇高的理想，坚定的信念，这是最重要的。不管社会如何变化，我们要苦苦坚守教育这块 净土，帮助我们的孩子既顺应历史的潮流，又能让他们拥有健全的人格，丰富的知识’过硬的生存本 领，这些是我们做老师所义不容辞的义务。其次，做一名老师,最重要的是与人合作能力和较高的人 格魅力，教学是一门学问,一个学生的培育需要许多教师的共同努力，别人说文人相轻,我要说的是教 师只有与同伴开展不间断的合作与学习，才能取得较大的成功，才能有效地帮助学生完成学业，形成 健全的人格。最后，我觉得朱教授倡导的教师必须勤于学习也非常有道理，教育是一项动态的事业， 我们处在知识经济的时代，社会的变革可谓是日新月异，作为一个新时期的老师如果离开了学习，我 想他肯定要落伍于其他同事，他终将不适应教师的岗位，将不为学生所喜欢。 -
第16题：
从企业形象的定义及其特点中，可以得到哪些启示？
正确答案: 从企业形象的定义及其特点中，可以得到如下启示 ：
（1）大众对企业体的反映可以表征为以少量要素的总和为其特征，搞清楚这些少量要素， 对于编制形象调查问卷很有意义。
（2）企业实态是企业形象内容的决定因素，塑造企业形象就应注重企业实态。如果发现企业形象中存在负面形象，就有必要考察企业体中相应的实态并从根本上加以改善。
（3）为了促使企业形象的变化，在改善企业体的同时，采取强有力的传播手段（广告、公关、公益）和促销活动，不断地作用于大众就具有重要意义。 -
第17题：
我们可以从庄子思想中得到什么启示？
正确答案:人生或事业出现挫折时，不应固执于一点，而应顺其自然，在顺势中控制它。 -
第18题：
回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？
正确答案: （1）经济发展是国防强大的基础
（2）政治开明是国防巩固的根本
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 -
第19题：
怎样成为一名优秀的幼儿教师？
正确答案: 一、思想品德素质：热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重集体和家长。
二、基本文化素质：广博的文化基础知识，有扎实的幼儿教育理论基础，发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
三、教育技能素质：观察和评估的能力（对待优秀生要发现其不足，对待后进生要发现闪光点），组织能力，创设和利用环境的能力，于幼儿交往的能力，开展家长活动于社区工作的能力，自我发展的能力。
四、个性心理素质：理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
五、身体素质。 -
第20题：
问答题我们可以从庄子思想中得到什么启示？正确答案： 人生或事业出现挫折时，不应固执于一点，而应顺其自然，在顺势中控制它。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题怎样成为一名优秀的幼儿教师？正确答案： 一、思想品德素质：热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重集体和家长。
二、基本文化素质：广博的文化基础知识，有扎实的幼儿教育理论基础，发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
三、教育技能素质：观察和评估的能力（对待优秀生要发现其不足，对待后进生要发现闪光点），组织能力，创设和利用环境的能力，于幼儿交往的能力，开展家长活动于社区工作的能力，自我发展的能力。
四、个性心理素质：理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
五、身体素质。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题从企业形象的定义及其特点中，可以得到哪些启示？正确答案： 从企业形象的定义及其特点中，可以得到如下启示 ：
（1）大众对企业体的反映可以表征为以少量要素的总和为其特征，搞清楚这些少量要素， 对于编制形象调查问卷很有意义。
（2）企业实态是企业形象内容的决定因素，塑造企业形象就应注重企业实态。如果发现企业形象中存在负面形象，就有必要考察企业体中相应的实态并从根本上加以改善。
（3）为了促使企业形象的变化，在改善企业体的同时，采取强有力的传播手段（广告、公关、公益）和促销活动，不断地作用于大众就具有重要意义。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题从历史上工商税收制度的发展中可以得到哪些历史启示？正确答案： 工商税又叫市税或市租，属于流通领域里征收的交易税，即按照市场上买卖成交额所课征的税，具有交易税、营业税的性质。启示：中国历史上工商税收的发展，一方面是商品经济发展的产物，工商业的发展、货币化程度的提高，为工商税收的发展提供了物质基础。另一方面又是政府增加财政收入的重要手段，历史上很多朝代的统治者，在工商税税种创新及征收手段的探索上费尽心机，推动了工商税收的发展，但其目的主要是为了增加财政收入，而没有从发展经济的角度考虑，因此封建国家的工商税收基本作用就是阻碍社会经济发展。解析： 暂无解析