简述排污的目的及操作程序?

题目
简述排污的目的及操作程序?


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  • 第1题:

    简述ELISA技术操作程序?


    正确答案:
    以间接法为例。(1)抗原包被:用缓冲液将抗原稀释成最适宜浓度,然后加在聚苯乙烯板孔中,每孔200nl,4℃过夜。(2)洗涤:倾去孔内抗原溶液,再用洗涤液加满各孔,室温放置3分钟,倒掉,如此重复3次。(3)加待检血清:将待检血清作适当稀释,加入孔中,每孔200nl,各设一孔阳性血清和阴性血清对照,37℃孵育2小时。(4)洗涤同第2条。(5)加酶标记抗体,每孔200nl,37℃孵2小时。(6)洗涤同第2条。(7)加底物:每孔加入200nl新鲜配制的底物溶物37℃,反应15-30分钟。(8)终止反应:每加2MH2SO450微升。(9)结果判定。

  • 第2题:

    简述短期休风操作程序。


    正确答案:(1)高压操作改常压操作;(2)在炉顶、除尘器、煤气切断阀等处通蒸汽;(3)停止富氧鼓风、停止喷吹;(4)停止炉顶喷水降温;(5)打开炉顶放散阀。关闭除尘器切断阀;(6)关闭混风阀;(7)打开放风阀,停止加料;(8)检查各风口,无灌渣危险时发出休风信号,热风炉关闭热风阀和冷风阀;(9)通知热风炉倒流,均匀打开1/3以上风口窥视孔盖。

  • 第3题:

    简述正强化的操作程序和原则。
    (1)正确选择要强化的行为:应该是具体的、可观察、可控制、可评价的行为,而不是一般的行为。
    (2)正确选择强化物:必须因人而异;能立即呈现在所需要的行为发生之后;多次使用不至于引起迅速的满足;不需要花费大量时间。
    (3)正确实施正强化:实施前把计划告诉有行为问题的儿童,以期取得其积极配合;在所需要的行为出现后,应立即予以强化;给予强化时,要向儿童描述被强化的具体行为;分配强化物时,最好能结合其他奖励;适当地控制强化物的数量,以保证正强化在整个矫治过程中的最大有效性。
    (4)逐渐脱离强化程序:当所需行为发生并达到期望频率时,应逐步消除可见强化物,以社会性强化物代替,也可寻找环境中的其他自然强化物来继续维持所需行为。

  • 第4题:

    定期排污的操作程序,哪些情况下应立即停止排污?


    参考答案:操作程序:
    1)开启排污总门。
    2)全开左侧下联箱排污一次门。
    3)缓慢开启二次门,注意管道预热情况,尤其是在冬季,发现管道振动应关小阀门进行适当暖管后,再迅速全开,根据化学排污量要求(一般不超过半分钟)进行排污,最后关闭左侧下联箱排污二次门。
    4)关闭左侧下联箱排污一次门。
    5)按以上方法对其它各定排管道进行排污。
    下列情况时,应立即停止排污:
    1)汽压或给水压力急剧下降时。
    2)汽包水位不正常时(高水位例外)。
    3)排污系统发生水冲击时。
    4)排污系统泄漏,大量汽水喷出,可能造成人身设备事故时

  • 第5题:

    简述新生儿游泳训练的操作程序。
    新生儿游泳训练操作可按以下程序进行:
    步骤1:每次游泳前常规检查泳缸、颈圈是否有漏气现象,充气度是否合适,以确保安全。
    步骤2:给新生儿脱衣服。婴儿躯体裸露后,脐部常规粘腹贴,并做好游泳前的准备(按摩)。
    步骤3:将颈圈套在婴儿的脖子上,仔细检查婴儿的双耳和下颏是否露于颈圈上,纽带是否已扣紧。
    步骤4:用水温表测量水温,出生3个月以内的小婴儿,夏季水温调至38~39℃;冬季调至39~40℃。
    步骤5:将婴儿放人泳缸内,让婴儿自行游动10分钟左右,注意观察其面色及全身皮肤颜色的变化,严格进行一(护理员)对一(婴儿)全程监护。
    步骤6:新生儿游泳完毕即用浴巾将其全身擦干,注意头面部尤其眼、耳、鼻等处的护理,脐部进行常规络合碘、乙醇消毒。