第1题:
简述ELISA技术操作程序?
第2题:
简述短期休风操作程序。
第3题:
简述正强化的操作程序和原则。
(1)正确选择要强化的行为:应该是具体的、可观察、可控制、可评价的行为,而不是一般的行为。
(2)正确选择强化物:必须因人而异;能立即呈现在所需要的行为发生之后;多次使用不至于引起迅速的满足;不需要花费大量时间。
(3)正确实施正强化:实施前把计划告诉有行为问题的儿童,以期取得其积极配合;在所需要的行为出现后,应立即予以强化;给予强化时,要向儿童描述被强化的具体行为;分配强化物时,最好能结合其他奖励;适当地控制强化物的数量,以保证正强化在整个矫治过程中的最大有效性。
(4)逐渐脱离强化程序:当所需行为发生并达到期望频率时,应逐步消除可见强化物,以社会性强化物代替,也可寻找环境中的其他自然强化物来继续维持所需行为。
略
第4题:
第5题:
简述新生儿游泳训练的操作程序。
新生儿游泳训练操作可按以下程序进行:
步骤1:每次游泳前常规检查泳缸、颈圈是否有漏气现象,充气度是否合适,以确保安全。
步骤2:给新生儿脱衣服。婴儿躯体裸露后,脐部常规粘腹贴,并做好游泳前的准备(按摩)。
步骤3:将颈圈套在婴儿的脖子上,仔细检查婴儿的双耳和下颏是否露于颈圈上,纽带是否已扣紧。
步骤4:用水温表测量水温,出生3个月以内的小婴儿,夏季水温调至38~39℃;冬季调至39~40℃。
步骤5:将婴儿放人泳缸内,让婴儿自行游动10分钟左右,注意观察其面色及全身皮肤颜色的变化,严格进行一(护理员)对一(婴儿)全程监护。
步骤6:新生儿游泳完毕即用浴巾将其全身擦干,注意头面部尤其眼、耳、鼻等处的护理,脐部进行常规络合碘、乙醇消毒。
略