数据挖掘技术中()存在于个人的意识活动、世界观、价值观和情感之中,往往很难以某种方式直接表达出来或直接发现,也难于传递与交流。A、公开信息B、私密信息C、显性信息D、隐性信息

题目
数据挖掘技术中()存在于个人的意识活动、世界观、价值观和情感之中,往往很难以某种方式直接表达出来或直接发现,也难于传递与交流。

A、公开信息

B、私密信息

C、显性信息

D、隐性信息


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参考答案和解析
参考答案:D
更多“数据挖掘技术中()存在于个人的意识活动、世界观、价值观和情感之中,往往很难以某种方式直接表达出来或直接发现,也难于传递与交流。 ”相关问题
  • 第1题:

    在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的A.人际传播B.群体传播S

    在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的

    A.人际传播

    B.群体传播

    C.大众传播

    D.组织传播

    E.自我传播


    正确答案:A
    人际传播,又称亲身传播,是指人与人之间面对面直接的信息交流,使个体之间相互沟通。

  • 第2题:

    文学作品存在于读者的解读之中,全凭读者个人____的知识、经验、智慧、情感与之碰撞、交流、对话,从而赋予作品以新的意义。这种新产生或不断产生的意义,与作者的原初意义不一定____,不同时代、不同国度的读者解读的意义也时常处于变异、流动之中。

    A.深厚相同
    B.丰富连贯
    C.独特契合
    D.新颖类似

    答案:C
    解析:
    本题属于逻辑填空。
    先从第一空入手,根据空前为“文学作品存在于读者的解读之中,全凭读者个人”,可知,该空应该是表达独有、与众不同的意思。“深厚”强调程度深,“丰富”侧重掌握的多,“新颖”侧重于表达新鲜别致,且都不能修饰智慧,不符合;“独特”一词符合题意。
    代入验证第二空,第二空空后为“不同时代、不同国度的读者解读的意义也时常处于变异、流动之中”因此空前应表示与作者愿意不一定一样,因此“契合”符合。
    因此,选择C选项。

  • 第3题:

    3、变化与创新技能是指教师在课堂教学中有意识地通过教态变化、语言变化、媒体变化、活动变化、思维方式变化与创新等,达到信息传递、师生互动、情感交流的效果。


    表情、眼神的变化;教学媒体的变化;师生相互作用的变化;信息传递通道的变化;音量、语速和说话节奏的变化;身体动态的变化

  • 第4题:

    任何技术的价值观,说到底还是人的价值观。技术中立不代表对技术的使用是无害的,失去道德与法律的约束,就会有碰触底线的危险。一方面,对于商业组织来说,即使其抱有保护个人数据的使命感,然而一旦出现商业利益的冲突,仅靠自律是否足够 另一方面,政府组织也会在各类公共服务中采集大量个人数据,这部分个人数据的敏感程度往往较高,如果缺乏一套完善的制度监管体系严防其被滥用、盗用,那么也将使公民的个人信息被暴露在较大风险之中。这段文字意在说明( )。

    A.商业组织的自律有助于保护个人数据
    B.人的价值观决定了技术使用的利弊
    C.技术中立给个人数据带来风险
    D.个人数据的收集需要监管

    答案:D
    解析:
    第一步,分析文段。文段先通过“任何技术的价值观说到底还是人的价值观”引入话题,然后提出问题“技术中立如果失去约束,就会有触碰底线的危险”。接下来从商业组织角度来说,保护收集的个人数据如果与利益产生冲突,仅凭自律是不够的;从政府组织角度来说,如果缺乏监管,收集的个人数据也可能暴露在风险之中。第二步,文段围绕问题“收集的个人数据不通过监管会存在风险”展开,所以要对收集的个人数据进行监管。D项是解决对策的同义替换。因此,选择D选项。A项:仅提到“商业组织”,过于片面。B项:“利”文段未提及,且不是对策。C项:缺少前提条件“失去道德与法律的约束”,且不是对策。

  • 第5题:

    9、直接的目光接触表明你在听别人说话,并且想了解她(他)。眼神既可表达与传递用语言难以表达的情感,也可显示个性特征并能影响他人的行为。


    倾听时,目光专注,适时回应、交流。