更多“u 你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些既富有挑战性,又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标)?”相关问题
  • 第1题:

    讲一个这样的经历:给你定的销售任务很大,完成任务的时间又很短,你用什么办法以确保达到销售任目标的?


    正确答案:
          

  • 第2题:

    u 我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认为那次经历对你最富有挑战性,你是怎样应对的?


    正确答案:
           

  • 第3题:

    u 请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现,你和你的员工怎样认识到那些目标的重要性的?


    正确答案:
            

  • 第4题:

    u 你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的?


    正确答案:
          

  • 第5题:

    u 你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?当你发现这些挑战阻碍了你的工作时,你用什么办法来解决这个问题?


    正确答案:
            

  • 第6题:

    在目标设置过程中,()有助于降低员工的压力。

    A . 目标比较具体
    B . 目标具有可测性
    C . 目标富于挑战性
    D . 员工能获得及时反馈
    E . 目标具有时限性

    答案:A,C,D
    解析:
    ACD P579当员工的目标比较具体又富有挑战性,而且能及时得到有关情况反馈时,他们会做的更好。利用目标设定可以减轻工作压力,增强员工的工作动机

  • 第7题:

    设计良好的目标应具有的主要特征有()。

    • A、可定量化
    • B、精练简化
    • C、有挑战性
    • D、有时间规定
    • E、可衡量

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    一个好的计划目标要符合的标准有()

    • A、目标应该是书面的
    • B、被理解和接受
    • C、既有可行性又有挑战性
    • D、规定实现时间
    • E、具有可衡量性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    目标设定应该有那些特点:()

    • A、具有挑战性
    • B、明晰
    • C、可实现性
    • D、具体

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    多选题
    目标设定应该有那些特点:()
    A

    具有挑战性

    B

    明晰

    C

    可实现性

    D

    具体


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    具有高度工作动机的员工,既满足自己的工作需要,同时也能实现公司目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在目标设置过程中,()有助于降低员工的压力。
    A

    目标比较具体

    B

    目标具有可测性

    C

    目标富于挑战性

    D

    员工能获得及时反馈

    E

    目标具有时限性


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    u 请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?


    正确答案:
             

  • 第14题:

    u 讲一个这样的经历:给你定的销售任务很大,完成任务的时间又很短,你用什么办法以确保达到销售任务目标的?


    正确答案:
            

  • 第15题:

    u 你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中?


    正确答案:
         

  • 第16题:

    u 若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得,你该怎样要他们订立更加富有挑战性的目标?


    正确答案:
                       

  • 第17题:

    当员工的目标比较具体又富有挑战性,而且能及时得到有关情况反馈时,他们会做得更好,因此,利用()可以减轻工作压力,增强员工的工作动机。

    A.强化员工组织
    B.目标设置
    C.强化员工正式的组织沟通
    D.工作再设计

    答案:B
    解析:
    当员工的目标比较具体又富有挑战性,而且能及时得到有关情况反馈时,他们会做得更好。利用目标设定可以减轻工作压力,增强员工的工作动机。如果目标比较具体,而员工又认为是可以达到时,这就有助于降低员工工作绩效的不确定性。这样,能够相应地减轻员工的受挫感、角色模糊感和压力感。

  • 第18题:

    任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步,不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。
    这段话的核心意思是( )。
    A.制定目标后必须付诸实施
    B.没有小目标就没有大目标
    C.小目标才有实际意义
    D.目标要能衡量、可实施


    答案:D
    解析:
    【参考解析】: 第一句揭示了其核心意思,即“任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上”,也就是认为目标要能衡量、可实施,故本题选D。

  • 第19题:

    具有高度工作动机的员工,既满足自己的工作需要,同时也能实现公司目标。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    战略目标的定量化是使目标具有()的最有效方法。

    • A、可接受性
    • B、可实现性
    • C、可检验性
    • D、可挑战性

    正确答案:C

  • 第21题:

    为什么要设置既有挑战性又有可实现性的目标


    正确答案:一个好的目标应该既有一定的难度,又是可实现的。目标最好是学生需要经过较大的努力才能达到的水平。只有这样的目标才具有挑战性,才能够激发学生的运动动机。吐过目标太容易完成,血色很难过就体验不到挑战性,无法激发学习和锻炼的动机,相反如果目标碍难,学生反复努力,仍然达不到这一目标,就会使学生产生挫折感,怀疑自己的能力,使其动机水平降低,甚至放弃努力。这就要求教师在给学生设置目标时,既要掌握学生身体发育规律,和各项的运动特点,还要了解每个学生的实际能力和学生对自己能力的自我评价。

  • 第22题:

    问答题
    为什么要设置既有挑战性又有可实现性的目标

    正确答案: 一个好的目标应该既有一定的难度,又是可实现的。目标最好是学生需要经过较大的努力才能达到的水平。只有这样的目标才具有挑战性,才能够激发学生的运动动机。吐过目标太容易完成,血色很难过就体验不到挑战性,无法激发学习和锻炼的动机,相反如果目标碍难,学生反复努力,仍然达不到这一目标,就会使学生产生挫折感,怀疑自己的能力,使其动机水平降低,甚至放弃努力。这就要求教师在给学生设置目标时,既要掌握学生身体发育规律,和各项的运动特点,还要了解每个学生的实际能力和学生对自己能力的自我评价。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于Smart原则中的可实现性以下正确的是()。
    A

    目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成

    B

    目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成

    C

    目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成

    D

    目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成


    正确答案: B
    解析: 暂无解析