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  • 第1题:

    抓住中心,带动全盘,这是一种基本领导方法,也是一门常用的领导艺术。请你谈谈在工作中,作为领导者怎样才能做到抓住中心?


    答案:
    解析:
    (1)要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作,都不是某个领导人随心所欲想出来的,而是由当时当地的实际情况所决定的。确定工作中心,必须审时度势,从客观实际出发,科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系,抓住其影响全局、制约其他的主要环节。
    (2)捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心,抓而不紧等于不抓。因此,要真正抓牢中心,就需要领导者的意志和魄力。一方面下决心砍去表面上的一些活动,把主要力量投入到中心工作;另一方面组织两套工作班子,以大班子全力以赴抓中心,以小班子看家守舍对付经常性工作。
    (3)抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一,而是弹钢琴,十个手指头一齐按下去,就会不成调子。
    要有先有后,有重有轻,有急有缓,才能弹奏出美妙动听的乐章。
    (4)举一具体实例来阐述。

  • 第2题:

    个人主义是一种一切以个人为中心、一切从个人出发,以满足个人私欲为目的的思想体系。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    以“以人为本”为原则,谈谈你如何开展工作?


    正确答案:1、以人为本是科学发展观的核心,是指导我们工作的重要依据,是经营者、管理者的一种管理方式和管理理念,管理中以人为出发点和中心,围绕调动人的积极性、主动性、创造性展开的,实现人和组织的共同发展。
    2、在这种思想的指导下,工作中要从群众的利益出发,完善制度建设,加强工作流程建设,简化办事程序,从根本上保障群众的利益。
    3、在实际工作中,尤其和群众的接触中,要用积极、感恩的心态和群众交流,倾听他们的需求,了解困难,高效解决问题,虚心接受他们的监督和批评。
    4、在受到群众的好评时,不骄傲自满,继续踏踏实实把工作做好,在接到批评时,不会怨恨,从群众的角度出发,虚心接受批评,改进工作,在被误解时,不会心里不平衡,会通过耐心的解释和真诚的沟通,化解误会,真正和群众走到一起,更方面开展工作。

  • 第4题:

    请你谈谈初产仔畜如何护理?


    正确答案: (1)、保证呼吸畅通胎儿产出后,立即擦净口腔和鼻孔的黏液,观察呼吸是否正常。若无呼吸应立即用草秆刺激鼻黏膜,或用氨水棉球放在鼻孔上,诱发仔畜呼吸反射。
    (2)、脐带处理牛、羊娩出时,脐带一般被扯断,马的脐带则需待脐动脉脉搏停止之后,将脐带血管中的血液掳向胎儿,以增加体内血液。脐带被剪断之前应在基部涂上碘酒,或以细线在距脐孔3cm处结扎,向下隔3cm再打一线结,在两结之间涂以碘酒后,用消毒剪剪断,也可采用烙铁切断脐带。
    (3)、擦干仔畜体表对于出生后的马驹和仔猪应迅速将身上的羊水擦干,天气寒冷时尤为要注意,并做好保温工作,而牛、羊仔畜可令母畜可令母畜舔干。
    (4)、尽早吮食初乳待体表被毛干燥后,仔畜即试图站立,此时即可帮助吮乳。吮乳前先从乳头内挤出少量初乳,擦洗乳头,令仔畜自行吮乳,对于母性不强者,应辅助仔畜吮乳。
    (5)、检查排除胎膜胎膜排出后,应检查是否完整,并从产房及时移出,防止母畜吞食胎膜。

  • 第5题:

    何谓“以人为中心的管理”?又如何实现“以人为中心的管理”?


    正确答案:人本原理就是以人为中心的管理思想。人本原理的主要观点:职工是企业的主体;职工参与式有效管理的关键;是人性得到最完美的发展史现代管理的核心;服务于人是管理的根本目的。
    它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展,其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。

  • 第6题:

    联系实际谈谈如何做到有效倾听?


    正确答案:(1)使用目光接触.
    (2)展现赞许性的点头和恰当的棉布表情.
    (3)避免分心的举动或手势.
    (4)提问.
    (5)复述.
    (6)避免中间打断说话者.
    (7)不要多说.
    (8)使听者与说者的角色顺利转换.

  • 第7题:

    问答题
    请你谈谈音乐课中如何合理的使用多媒体?

    正确答案: 在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想像力、创造力、表现力,使学生加深对音乐的感受和理解,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
    (1)创设情景,激趣导入新课兴趣是调动思维、探求知识的内动力。在导入新课时,用流动的画面来体现教学意图,创设出绚丽多彩、声情并茂的环境,给学生以美的熏陶及享受,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果。
    (2)入情入理,解决教学难点音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容,也是丰富学生的音乐内涵,提高学生音乐素养的重要内容,是学好新歌的前提和基础。任何教学、任何课堂如果脱离了本质,科学的知识的传授,无论怎样创新将会像水上的浮萍。只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一,才能使歌曲更完美。根据儿童的认识特点,运用多媒体把抽象的理论形象化,使虚拟音乐形象变得直观具体。乐理知识的教学一直是音乐教学的难点,使重点突出,难点化易,既可起到事半功倍的作用,又可起到培养学生创造力的作用。
    (3)以情带声,感受理解歌曲在解决了重难点之后,进入到歌曲的演唱这一环节,演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。歌曲技能的练习,应结合演唱实践活动进行。利用电教手段,创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。
    (4)设境表情,感受表现歌曲教师创设特定的情景,使学生在学会歌曲后充分宣泄情感,“歌咏不足,则手舞之,足蹈之”。总之,现代化教学手段课件的应用,使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解,扩大了信息,充实了容量,加快了节奏,提高了效率。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    何谓“以人为中心的管理”?又如何实现“以人为中心的管理”?

    正确答案: 人本原理就是以人为中心的管理思想。人本原理的主要观点:职工是企业的主体;职工参与式有效管理的关键;是人性得到最完美的发展史现代管理的核心;服务于人是管理的根本目的。
    它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展,其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “以人为本”思想运用到教学上要求教师做到()。
    A

    一切以教材为中心

    B

    因材施教

    C

    统筹兼顾

    D

    立足长远


    正确答案: C
    解析: 教学中,教师面对着千差万别的个体,教育要真正做到以人为本就必须做到因材施教,针对不同学生设置不同的教学内容,制订不同的教学计划。

  • 第10题:

    “以人为本”思想运用到教学上要求教师做到(  )。


    A.一切以教材为中心

    B.因材施教

    C.统筹兼顾

    D.立足长远

    答案:B
    解析:
    教学中,教师面对着千差万别的个体,教育要真正做到以人为本就必须做到因材施教,针对不同学生设置不同的教学内容,制订不同的教学计划。

  • 第11题:

    医务人员怎样才能做到“以病人为中心”?


    正确答案:以病人为中心,就要了解病人的完整背景和关系,了解构成他们的各个部分的性质和功能,最后了解他们躯体、精神、社会之间的相互关系、相互作用和结果。这样我们就能更加明确病人需要什么,可以更加有针对性地为他们提供更加优质的服务。

  • 第12题:

    请你谈谈一般青贮饲料如何制作?


    正确答案: (1)、收割密植青刈玉米有乳熟期,豆科植物在开花初期,禾本科牧草在抽穗期,甘薯藤在霜前,这时原料的营养成分和产量都高,并含有适宜的水分,可随割随贮。
    (2)、运输收割后的青贮原料若放在田间时间过长,会因水分蒸发、细胞呼吸作用和掉叶等造成养分的损失。故青贮原料要割、运、贮连续进行。
    (3)、切碎将运来的青贮原料洗净后切碎,根据饲喂对象的不同,切成2-5cm。
    (4)、装窖、踩实一般适宜的含水量为65%-75%。随装随踩,每装约30cm厚踩实一次,尤其要踩实边缘,踩得越实越好。如不能一次装满全窖,可以装填一部分后立即在原料上面盖上一层塑料薄膜,窖面盖上木板,次日继续装填。
    (5)、封窖装窖几天之后青贮饲料会发生下沉,故装填时原料应高于窖的边缘30cm,周围先用木板围好,待2-3d原料下沉后,将木围板除去,盖上一层砌短(长5-10cm)的青草,厚度约20cm,然后盖土踩实。土质干燥后,可洒上一些清水。盖土厚度约60cm,堆成馒头形状,拍平表面,并在窖的周围挖排水沟。

  • 第13题:

    请你谈谈如何提高时间管理能力?


    正确答案: 时间管理就是指用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好,提高时间的效能。主要可以从以下6个方面着手:
    (1)学会从事务性工作中摆脱出来
    (2)要有效地计划与安排自己的时间
    (3)找到节省时间的措施
    (4)学会积零为整
    (5)实行交叉“轮作”
    (6)要注意时间的整批应用

  • 第14题:

    “以人为本”思想运用到教学上要求教师做到()。

    • A、一切以教材为中心
    • B、因材施教
    • C、统筹兼顾
    • D、立足长远

    正确答案:B

  • 第15题:

    请你谈谈如何在班子中当好配角?


    正确答案: (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
    (2)积极参与集体领导工作,并善于发表自己的见解。
    (3)摆正位臵,当好助手,维护领导权威。
    (4)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。

  • 第16题:

    问答题
    请你谈谈如何作好演播室的摄像工作。

    正确答案: 摄像师负责选择角度.景别.光线,掌握运动节奏等等,通过运用这些造型手段进行画面构图。在电视导播过程中,往往有多台摄像机共同工作,各个机位上的摄像师从不同角度拍摄画面,最后由导演选择切出。现场观看节目的观众可以根据自己的兴趣,来注意现场的任何部位。而观看电视的观众只能看到电视导播.摄像所选择的画面。摄像师技术上必须熟练地掌握摄像机的性能和推.拉.摇.移.跟.甩.急推.急拉等操作技术,要使画面清楚.到位,一般情况下摄像机的运动要准确.稳定.均匀。摄像师艺术上要了解和熟悉整场节目,根据内容的需要选择机位.景别.角度,选择最佳构图。1.演播室摄像机的操作:第一步:机器准备第二步:正式拍摄第三步:结束工作2.摄像师的工作:他们专门负责操作摄像机。当节目需要摄像机不断变换位置时,需有一位助手帮他移动电缆,移推动车或升降车。(1)拍摄前,了解导演对整个摄制的要求单个摄像机的安排及分工。(2)导演在摄制的主要工作之一,是考虑摄像机的拍摄镜头,此时要对摄像机的拍摄,角度和运动做出决定。在试拍摄镜头时,要清楚导演的要求是什么。(3)摄像师要很快熟悉不同导员的各种拍摄指令的具体含义。(4)通过彩排后,正式摄制时,摄像师的主要任务是重复彩排阶段计划好的拍摄镜头和摄像机运动。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    请你谈谈如何在班子中当好配角?

    正确答案: (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
    (2)积极参与集体领导工作,并善于发表自己的见解。
    (3)摆正位臵,当好助手,维护领导权威。
    (4)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    请你谈谈如何提高时间管理能力?

    正确答案: 时间管理就是指用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好,提高时间的效能。主要可以从以下6个方面着手:
    (1)学会从事务性工作中摆脱出来
    (2)要有效地计划与安排自己的时间
    (3)找到节省时间的措施
    (4)学会积零为整
    (5)实行交叉“轮作”
    (6)要注意时间的整批应用
    解析: 暂无解析