档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。
A.考核
B.检查
C.宣传
D.监督
第1题:
会计职业道德教育的主要形式是( )。 A.他律教育和自律教育 B.接受教育和自我教育 C.形式政策教育和法制教育 D.业务教育和心理素质教育
第2题:
医务人员的医德修养不属于医德的( )
A.自我教育
B.自我锻炼
C.自我陶冶
D.自律
E.他律
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
关于基金职业道德教育和修养,以下描述错误的是()。
A.基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动
B.基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动
C.基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感,职业道德观念和职业道德习惯的活动
D.基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
第5题:
第6题:
职业道德修养的中级境界是()。
第7题:
职业道德修养是一种(),关键在于“自我”的意愿和努力
第8题:
关于基金职业道德教育和修养,以下描述错误的是()。
第9题:
基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动
基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动
基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感,职业道德观念和职业道德习惯的活动
基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
第10题:
他律为主自律为辅的职业道德修养境界
完全他律的的职业道德修养境界
自律为主他律为辅的职业道德修养境界
完全自律的职业道德修养境界
第11题:
从自律走向他律
从他律走向自律
他律与自律相辅相成
他律
第12题:
自律是他律充分发挥作用的重要基础
自律是教师进行道德修养的内在动力
教师的道德修养要以他律为主
教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合
第13题:
( )是指会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动。 A.接受教育 B.他律教育 C.自我教育 D.自律教育
第14题:
他律是自律的基础和条件,自律是他律的内部机制,没有他律,自律不能形成,没有自律,他律就不能得以实现。()
第15题:
会计职业道德的最高境界是( )。
A.从自律走向他律
B.从他律走向自律
C.他律与自律相辅相成
D.他律
第16题:
第17题:
关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。
第18题:
医务人员的医德修养不属于医德的()。
第19题:
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。
第20题:
关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。
第21题:
考核
检查
宣传
监督
第22题:
主观行为
自律行为
自我修养
他律
第23题:
自我教育
自我锻炼
自我陶冶
自律
他律