塑造运动员专项所需要的体形是()。A.一般训练的任务 B.专项训练的任务 C.一般训练内容 D.专项训练内容

题目
塑造运动员专项所需要的体形是()。

A.一般训练的任务
B.专项训练的任务
C.一般训练内容
D.专项训练内容

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  • 第1题:

    运动员竞技能力由具有不同表现形式和不同作用的()及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技能力的过程中。
    体能;技能;战术能力;运动智能;

  • 第2题:

    户外专项竞技的需要只需发展运动员主要肌肉群力量。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    肢长是评价体格、体型和专项运动员选材的重要依据。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    公共关系的最母目标是塑造组织的整体形象。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    运动员的体能是由()要素组成。

    • A、身体结构
    • B、身体形态
    • C、身体机能
    • D、运动素质

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    乒乓球运动员所需要的专项速度和灵敏素质是什么?


    正确答案: 专项速度:击球时的摆臂速度和移动身体的速度。
    灵敏素质:临场比赛时随机应变的能力,即快速反应的能力。

  • 第7题:

    塑造运动员专项所需要的体形是()。

    • A、一般训练的任务
    • B、专项训练的任务
    • C、一般训练内容
    • D、专项训练内容

    正确答案:B

  • 第8题:

    在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    塑造运动员专项所需要的体形是()。
    A

    一般训练的任务

    B

    专项训练的任务

    C

    一般训练内容

    D

    专项训练内容


    正确答案: D
    解析: 塑造运动员专项所需的体形是专项训练的任务。

  • 第11题:

    问答题
    乒乓球运动员所需要的专项速度和灵敏素质是什么?

    正确答案: 专项速度:击球时的摆臂速度和移动身体的速度。
    灵敏素质:临场比赛时随机应变的能力,即快速反应的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    户外专项竞技的需要只需发展运动员主要肌肉群力量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。

    A

    B



  • 第14题:

    专项运动员的身体素质都很好,所以不需要制定健身运动处方,只需要制定竞技运动处方。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    运动解剖学是在正常人体解剖学基础上着重研究人体结构的机械运动规律,研究运动员的特殊形态结构及体育运动对人体形态结构所产生及其规律。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    客体形象塑造不包括()

    • A、产品形象
    • B、品牌形象塑造
    • C、服务形象塑造
    • D、环境形象塑造

    正确答案:D

  • 第17题:

    一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    根据《公务员的职业精神修炼(下)》,公务员形象塑造需要树立客观形象、媒体形象和()

    • A、主观形象
    • B、公众形象
    • C、个人形象
    • D、人格形象

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    运动员达到高水平运动成绩所需要的年限是确定少儿早期专项化训练要考虑的因素之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 这句话正确。语言是教师在教育活动中使用的最主要手段,教师的语言技巧是其魅力所在。
    教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,拨动学生上进的心弦把知识真理和美好的感情送进学生心田。教师的语言还要情理结合,让学生知晓做人的道理,让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导,使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

  • 第22题:

    判断题
    在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    专项运动员的身体素质都很好,所以不需要制定健身运动处方,只需要制定竞技运动处方。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析