掌握普通话中的音变规律,主要包括轻声、儿化和:( )A.语化 B.“啊”的音变 C.音节合成

题目
掌握普通话中的音变规律,主要包括轻声、儿化和:( )

A.语化
B.“啊”的音变
C.音节合成

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  • 第1题:

    普通话中的轻声词大都有规律性,请列出其中的几种情况,并举例。


    正确答案: 普通话语音中下面几类词通常读轻声:
    ⑴的、地、得、着、了、过、们等助词。
    如:读书的、愉快地、跑得快、站着、走了、看过、朋友们
    ⑵吧、吗、呢、啊、哪、啦、呀、哇等语气词。
    如:放心吧、你好吗、他呢、快来啊、说呀、好哇!
    ⑶叠音词和动词的重叠形式后字。
    如:爸爸、姐、姑姑、娃娃、听听、劝劝、研究研究、拾掇拾掇
    ⑷用在名词、代词后面表示方位的语素或词:上、下、里、边、面等。
    如:桌子上、床底下、村子里、左边、后面
    ⑸名词和代词的后缀:子、头、儿、么等。
    如:凳子、箱子、馒头、木头、那儿、什么
    ⑹用在动词、形容词后面表示趋向的词。
    如:进来、出去、跑上来、走下去、看起来、说出来、夺回来

  • 第2题:

    下列关于轻声的表述,正确的有()。

    • A、轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短
    • B、轻声是一种特殊的音变现象
    • C、轻声现象不在普通话的语音规范范围之内
    • D、轻声是在四声之外的一个独立的调类
    • E、轻声的特点是发音特别短,音强特别弱

    正确答案:A,B,E

  • 第3题:

    普通话中轻声是一个独立的声调。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    掌握普通话中的音变规律,主要包括轻声、儿化和()

    • A、语化
    • B、“啊”的音变
    • C、音节合成

    正确答案:B

  • 第5题:

    普通话的语流音变中,以()、()、()和()为最重要。


    正确答案:轻声、儿化、变调;语气词“啊”的音变

  • 第6题:

    下面对“轻声”描述正确的是()

    • A、是一种调类,普通话和方言中都存在。
    • B、不是一种调类,普通话中不存在轻声
    • C、是一种调类,方言中存在。
    • D、不是一种调类,只是在音节连读时的音变现象。

    正确答案:D

  • 第7题:

    普通话中读轻声的有哪些成分?


    正确答案:(1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。(2)叠音词和动词重叠形成的后字。(3)构词后缀“子、头、巴、么、们”等。(4)“上、下、里、边、面”等表示方位的成分。(5)趋向动词作补语时。(6)量词“个”常读轻声。(7)一些资格比较老的双音节常用词的后一音节。

  • 第8题:

    判断题
    语流音变:轻声,儿化,变调,语气词"啊"的变读。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    普通话的音变现象不包括()
    A

    变调

    B

    轻声

    C

    多音

    D

    儿化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    普通话语流音变主要包括()、()、()以及语气词“啊”的变读等。

    正确答案: 变调,轻声,儿化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    轻声和儿化是一种语流音变现象,没有区别意义的作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    普通话中读轻声的有哪些成分?

    正确答案: (1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。(2)叠音词和动词重叠形成的后字。(3)构词后缀“子、头、巴、么、们”等。(4)“上、下、里、边、面”等表示方位的成分。(5)趋向动词作补语时。(6)量词“个”常读轻声。(7)一些资格比较老的双音节常用词的后一音节。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在普通话中什么是轻声?


    正确答案:轻声是一种特殊的变调现象。由于它长期处于口语轻读音节的地位,失去了原有声调的调值,有重新构成自身特有的高音形式,听感上显得轻短模糊。

  • 第14题:

    普通话语流音变主要包括()、()、()以及语气词“啊”的变读等。


    正确答案:变调;轻声;儿化

  • 第15题:

    轻声和儿化是一种语流音变现象,没有区别意义的作用。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    轻声是语流音变中的()现象。

    • A、同化
    • B、异化
    • C、弱化
    • D、脱落

    正确答案:C

  • 第17题:

    举例说明雨流音变中儿化的作用是什么?


    正确答案:区别词义、词性,表示少、小的意思,表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。

  • 第18题:

    语流音变:轻声,儿化,变调,语气词"啊"的变读。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    问答题
    韵母儿化时往往要发生音变,请问韵尾是-i、-n的韵母儿化时会发生什么音变?音变的结果会起到什么积极作用?举例说明。

    正确答案:
    (1)发生的音变:韵尾是-i、-n的韵母儿化时往往要发生音变是发生丢音变化,即韵尾-i、-n因卷舌影响而丢掉,-i其前的韵腹直接卷舌,-n其前的主要元音卷舌或者在主要元音后加上[er]。
    (2)产生的作用:丢音的结果可使本不同韵的字变得同韵。如:“牌”与“盘”读音不一样,但“牌儿”与“盘儿”读音一样,为作诗押韵提供了方便。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    普通话的语流音变中,以()、()、()和()为最重要。

    正确答案: 轻声、儿化、变调,语气词“啊”的音变
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下面对“轻声”描述正确的是()
    A

    是一种调类,普通话和方言中都存在。

    B

    不是一种调类,普通话中不存在轻声

    C

    是一种调类,方言中存在。

    D

    不是一种调类,只是在音节连读时的音变现象。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    普通话中的轻声词大都有规律性,请列出其中的几种情况,并举例。

    正确答案: 普通话语音中下面几类词通常读轻声:
    ⑴的、地、得、着、了、过、们等助词。
    如:读书的、愉快地、跑得快、站着、走了、看过、朋友们
    ⑵吧、吗、呢、啊、哪、啦、呀、哇等语气词。
    如:放心吧、你好吗、他呢、快来啊、说呀、好哇!
    ⑶叠音词和动词的重叠形式后字。
    如:爸爸、姐、姑姑、娃娃、听听、劝劝、研究研究、拾掇拾掇
    ⑷用在名词、代词后面表示方位的语素或词:上、下、里、边、面等。
    如:桌子上、床底下、村子里、左边、后面
    ⑸名词和代词的后缀:子、头、儿、么等。
    如:凳子、箱子、馒头、木头、那儿、什么
    ⑹用在动词、形容词后面表示趋向的词。
    如:进来、出去、跑上来、走下去、看起来、说出来、夺回来
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于轻声的表述,正确的有()。
    A

    轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短

    B

    轻声是一种特殊的音变现象

    C

    轻声现象不在普通话的语音规范范围之内

    D

    轻声是在四声之外的一个独立的调类

    E

    轻声的特点是发音特别短,音强特别弱


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析