这篇公文的正文所缺少的内容是( )。A.月度重点工作计划和工作总结的报送方式、报送时间 B.月度重点工作计划和工作总结的意义所在 C.没有提交月度重点工作计划和工作总结的不利所在 D.单位领导对提交月度重点工作计划和工作总结的批示意见

题目
这篇公文的正文所缺少的内容是( )。


A.月度重点工作计划和工作总结的报送方式、报送时间
B.月度重点工作计划和工作总结的意义所在
C.没有提交月度重点工作计划和工作总结的不利所在
D.单位领导对提交月度重点工作计划和工作总结的批示意见

相似考题
更多“这篇公文的正文所缺少的内容是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    根据公文正文写法要求,对于上述公文中下划线部分恰当的处理方式是( )

    A.无须改动
    B.应当删去
    C.放在“调查内容”之前
    D.必须增加内容

    答案:C
    解析:
    应该先说明情况,再安排工作,这样比较符合认识逻辑。故选C

  • 第2题:

    公文正文。即公文的核心内容,包括开头、主体、结尾三部分。()

    A

    B



  • 第3题:

    正文是指公文的(),用来表述公文的内容。

    • A、代字
    • B、年份
    • C、主体
    • D、序号

    正确答案:C

  • 第4题:

    “无正文说明”的作用是()

    • A、维护公文的完整性
    • B、维护公文的有效性
    • C、防止伪造
    • D、防止添加内容
    • E、防止遗漏正文内容

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    ()是公文内容的集中体现和高度浓缩。

    • A、正文
    • B、发文标识
    • C、标题
    • D、发文字号

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列对公文格式中“附件”的作用和特点的理解,不正确的是()

    • A、附件是公文正文的说明、补充或者参考资料
    • B、有的附件就是完整的文件
    • C、公文的附件是正文内容的组成部分,与公文正文具有同等效力
    • D、附件可用来说明公文印发、传达范围等需要说明的事项

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列表述错误的是()。

    • A、规范性公文的结构为标题、日期、正文
    • B、正文包括总则、分则、附则
    • C、规范性公文具有极强的强制约束力
    • D、规范性公文所针对的问题涉及特定人而非多数人

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    下列对公文格式中“附件”的作用和特点的理解,不正确的是()
    A

    附件是公文正文的说明、补充或者参考资料

    B

    有的附件就是完整的文件

    C

    公文的附件是正文内容的组成部分,与公文正文具有同等效力

    D

    附件可用来说明公文印发、传达范围等需要说明的事项


    正确答案: A
    解析: 根据《党政机关公文处理工作条例》第9条规定,(十四)附注,公文印发传达范围等需要说明的事项。D项说明的是附注而不是附件,所以错误。故本题答案选D。

  • 第9题:

    判断题
    公文正文。即公文的核心内容,包括开头、主体、结尾三部分。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于“附件说明”说明不正确的有()
    A

    印发规章、办法等公文或转发公文时,正文标题已经标明所印发或转发公文标题时,正文末不再将所印发或转发的公文列为附件。

    B

    标注附件名称要加书名号

    C

    发文处理单附件说明中的附件标注、正文中的附件说明应与附件标题保持一致。

    D

    为了区分两个层次的附件,在附件后面的附件只注明“附”。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列表述错误的是()。
    A

    规范性公文的结构为标题、日期、正文

    B

    正文包括总则、分则、附则

    C

    规范性公文具有极强的强制约束力

    D

    规范性公文所针对的问题涉及特定人而非多数人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    正文是公文的主体,是反映公文具体内容的部分。正文紧接()之后,提行空两格书写。
    A

    发文时间

    B

    发文单位

    C

    收文机关

    D

    主送机关


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简要概括公文主要内容的是( )。

    A.公文主送机关
    B.公文附件
    C.公文标题
    D.正文

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    公文首页红色分割线(不含)以下,公文末页首条分割线(不含)以上的部分称为()

    • A、正文
    • B、内容
    • C、主体
    • D、顺心

    正确答案:C

  • 第15题:

    公文正文。即公文的核心内容,包括开头、主体、结尾三部分。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    用来表达公文的具体内容,体现发文机关意图,被视为公文的核心部分的是()。

    • A、公文标题
    • B、题注
    • C、主送机关
    • D、正文

    正确答案:D

  • 第17题:

    公文的主体部分是正文。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    正文是公文的主体,是反映公文具体内容的部分。正文紧接()之后,提行空两格书写。

    • A、发文时间
    • B、发文单位
    • C、收文机关
    • D、主送机关

    正确答案:D

  • 第19题:

    附注()。

    • A、对公文中某些内容或有关事项的注解与说明
    • B、作用在于简化公文正文便于阅读与理解
    • C、应当加括号标注于主题词上方
    • D、在正文左下方作出的附件标注
    • E、用以注明附件的序号、名称、适用于具有附件的公文

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    “无正文说明”的作用是()
    A

    维护公文的完整性

    B

    维护公文的有效性

    C

    防止伪造

    D

    防止添加内容

    E

    防止遗漏正文内容


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是公文内容的集中体现和高度浓缩。
    A

    正文

    B

    发文标识

    C

    标题

    D

    发文字号


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列表述,正确的是(  )。
    A

    公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要简单一些,容易被发现

    B

    公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些,不容易被发现

    C

    公文在题目方面出现的问题,更多是逻辑方面的问题,更多属于思维方式和思维方法方面的问题

    D

    公文在正文内容结构方面出现的问题,更多是逻辑方面的问题

    E

    公文在正文内容结构方面出现的问题,更多属于思维方式和思维方法的问题


    正确答案: A,C
    解析:
    公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些,不容易被发现。公文在正文方面出现的问题,更多是逻辑方面的问题,更多属于思维方式和思维方法方面的问题,不容易被发现。公文在题目方面出现的问题,更多是混淆文种、混淆文体方面的问题。

  • 第23题:

    多选题
    下列表述,正确的是(  )。
    A

    公文主体部分,包括主送机关、正文、附件、版记等内容

    B

    公文主体部分,包括公文标题、主送机关、正文、份号等内容

    C

    公文主体部分,包括发文机关标志、标题、收文单位、正文等内容

    D

    公文主体部分,包括文件标题、主送机关、正文等内容

    E

    公文主体部分,包括文件标题、主送机关、正文、附件、印章等内容


    正确答案: E,C
    解析:
    主体部分是公文格式的第二部分,位于版头分隔线之下,包括9项内容:标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件编排。

  • 第24题:

    多选题
    下列表述,正确的是(  )。
    A

    公文正文内容结构容易出现的问题有两个

    B

    公文正文内容结构容易出现的问题有三个

    C

    公文正文内容结构容易出现的问题有四个

    D

    写作顺序不对,是公文正文结构容易出现的问题之一

    E

    前后不一致、不统一,是公文正文结构容易出现的问题之一


    正确答案: A,C
    解析:
    公文正文内容结构容易出现的问题有两个:一个是写作顺序不对,内容顺序安排颠倒,甚至完全安排乱了。另一个是前后不够一致和统一,前后不相照应,首尾不相呼应。