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  • 第1题:

    真理是()

    A、被大多数人普遍认同的意见

    B、客观事物及其规律

    C、对人们有用的观点或者理论

    D、人们对客观事物及其规律的正确认识


    参考答案:D

  • 第2题:

    人们对于客观事物及其规律的正确认识是( )。

    A.谬误
    B.理论
    C.真理
    D.相对真理

    答案:C
    解析:
    真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性,凡真理都是客观真理。故本题选C。

  • 第3题:

    按照美国心理学家布鲁纳的观点,人们通过哪些方式认识事物? 


    正确答案:按布鲁纳的观点,人们通过三种方式认识事物:通过做----动作的; 通过图片形象----形象的; 通过某种社会标准手段如语言----符号的。

  • 第4题:

    何谓“议程设置理论”?


    正确答案: “议程设置功能“作为一种理论假说,最早见于美国传播学家M.E.麦库姆斯和唐纳德·肖于1972年在《舆论季刊》上发表的论文《大众传播的议程设置功能》。这篇论文是他们在1968年美国总统选举期间就传播媒介的选举报道对选民的影响所作的一项调查研究的总结。1968年,麦克姆斯和肖对总统大选进行了调查,考察媒介议程对公众议程有多大的影响。1972年提出了议程设置理论,该理论认为大众传播往往不能决定人们的某一事件的意见或具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们去想什么。

  • 第5题:

    下列对议程设置理论的解说不正确的是().

    • A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
    • B、该理论认为,媒介设置了受众议程
    • C、该理论认为,受众设置了媒介议程
    • D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大

    正确答案:C

  • 第6题:

    议程设置理论的特点?


    正确答案: 特点:
    ⑴传播效果分为认知、态度和行动三个层面。“议程设置功能”假说的着眼点是这个过程的最初阶段,即认知层面上的效果。
    ⑵“议程设置功能”假说所考察的,是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道所产生的中期的、综合的、宏观的社会效果。
    ⑶“议程设置功能”理论暗示了一种媒介观,即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。即传播媒介对外部世界的报道不是“镜子”式的反映,而是一种有目的的取舍选择活动。

  • 第7题:

    大众传播具有一种为公众设置的()功能,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

    • A、议事日程
    • B、公共意见
    • C、议程认知
    • D、公共议题

    正确答案:A

  • 第8题:

    议程设置功能理论的基本内容?


    正确答案:传播媒介的效果与作用在于引起人们的注意力。大众传播只是对一些问题给予重视、集中报道,并忽视或掩盖对其他问题的报道,就能够影响公众舆论。而人们则倾向于关注与思考大众传播媒介注意的那些问题,并按照大众传播给各个问题确定的重要性的次序,分配自己的注意力,大众传播通过调动受众的注意力来安排问题的轻重次序,从而间接达到影响舆论,左右人们观点和思路的目的。

  • 第9题:

    在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()

    • A、认知层面
    • B、态度层面
    • C、行动层面
    • D、心理层面

    正确答案:A

  • 第10题:

    议程设置理论认为,人们对于公共事务及其重要性的认识,主要来自()。

    • A、大众传播
    • B、人际传播
    • C、群体传播
    • D、组织传播

    正确答案:A

  • 第11题:

    按照议程设置理论的观点,人们对于公共事务及其重要性的认识,主要来自()。

    • A、组织传播
    • B、人际传播
    • C、群体传播
    • D、大众传播

    正确答案:D

  • 第12题:

    问答题
    按照美国心理学家布鲁纳的观点,人们通过哪些方式认识事物?

    正确答案: 按布鲁纳的观点,人们通过三种方式认识事物:通过做----动作的; 通过图片形象----形象的; 通过某种社会标准手段如语言----符号的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    真理是()。

    A、被大多数人普遍认同的意见

    B、客观事物及其规律

    C、人们有用的观点或理论

    D、人们对客观事物及其规律的认识


    参考答案:D

  • 第14题:

    大众传播的议程设置理论最初是由谁验证的?这个理论的主要内容是什么?


    正确答案: (1)起源和发展:李普曼、科恩等早期思想家对媒介议程设置功能的阐述:伯纳德•科恩认为“在多数时间,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉读者该想什么时,却惊人地成功。”李普曼在他的《舆论学》中,最早提出了“头脑图像和身外世界”的观点,区分了媒介现实、客观现实和主观现实,并阐述了它们之间的关系。麦库姆斯和肖先后进行了查普尔希尔研究和夏洛特研究,并于1972年最早提出议程设置理论。
    (2)该理论认为,大众传媒往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过供给信息和安排相关议题来有效地左右人们关注某些事实和议论的顺序。大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比。受众会因媒介提供议程而改变对某事物重要性的认识,对媒介认为重要的事件首先采取行动。媒介议程与公众对问题重要性的认识不是简单的吻合,而是与其接触传媒的多少有关,经常接触大众传媒的人的个人议程与大众媒介的议程具有更多的一致性。媒介不仅为受众提供议程,还为受众对复杂的议题作出解释和说明。
    (3)现实意义:能够帮助人们积极承担“环境的守望者”的角色;对引导正确的舆论,提高社会成员的整体素质有积极作用;有利于抵御不良信息,保护民族文化;促进社会的向心力和凝聚力的形成;对实际的新闻传播工作有积极意义。

  • 第15题:

    简述议程设置理论要点。


    正确答案: 这一理论最早由麦克姆斯和唐纳德·肖提出。它是指媒介为公众设置“议事日程”的功能:即通过反复播出某类新闻报道,以强化该话题在公众心目中的主要程度。或者说,某一话题如果被大众媒介所关注,它的重要性在公众心目中会提高。
    基本观点有:
    媒介无法告诉人们“怎么想”,但完全可以告诉人们应该“想什么”。
    议程设置理论考察对象并非局限于一时一地,或一人一事,而是长时间内综合的社会效果,并且这种效果是在媒介与其他社会力量的协同中体现出来。
    议程设置理论暗示了媒介是从事“环境再构成作业”的结构。(或“生产拟态环境”的机构)

  • 第16题:

    20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。

    • A、“议程设置理论”
    • B、“两级传播理论”
    • C、“有限效果理论”
    • D、“说服性传播理论”

    正确答案:A

  • 第17题:

    按照“议程设置”理论的观点,人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自()。


    正确答案:大众传播

  • 第18题:

    “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().

    • A、大众传播
    • B、人际传播
    • C、组织传播
    • D、群体传播

    正确答案:A

  • 第19题:

    议程设置理论


    正确答案:也称为“议题设置”,主要形成于二十世纪六七十年代。该理论认为,大众媒介有意无意地通过对所报道重心的选择,从而建构公众讨论与关注的轻重缓急,人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题,并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。

  • 第20题:

    根据“议程设置功能”理论的解释,人们关于当前大事及其重要性的认识和判断通常来自于()。

    • A、人际传播
    • B、大众传播
    • C、内心传播
    • D、组织传播

    正确答案:B

  • 第21题:

    “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。

    • A、态度阶段
    • B、行动阶段
    • C、认识阶段
    • D、情感阶段

    正确答案:C

  • 第22题:

    简述“议程设置功能”理论的意义。


    正确答案:1.以前的“传播流”等研究主要从个人态度改变的意义上考察传播效果,并且不恰当地得出了大众传播的影响和效果的“无力”或“有限”的结论;
    2.将传播媒介是“从事环境再构成作业的机构”的观点予以明确化,很好地揭示了大众传播过程背后的控制问题;
    3.“议程设置”理论对舆论导向研究具有重要意义。

  • 第23题:

    名词解释题
    议程设置理论

    正确答案: 也称为“议题设置”,主要形成于二十世纪六七十年代。该理论认为,大众媒介有意无意地通过对所报道重心的选择,从而建构公众讨论与关注的轻重缓急,人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题,并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。
    解析: 暂无解析