下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。A.校对的作用在于提高出版物的品位 B.校对是出版物内在质量的把关环节 C.编辑是校对工作的重要组成部分 D.校对工作是编辑工作的补充 E.校对工作是编辑工作的完善

题目
下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。

A.校对的作用在于提高出版物的品位
B.校对是出版物内在质量的把关环节
C.编辑是校对工作的重要组成部分
D.校对工作是编辑工作的补充
E.校对工作是编辑工作的完善
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1.《唐律疏议》在我国封建法典史上占有重要的地位，下列关于其内容的表述不正确的是：（ ）。《唐律疏议》在我国封建法典史上占有重要的地位，下列关于其内容的表述不正确的是：（ ）。

2.下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（ ）。A.校对工作是编辑工作的重要组成部分 B.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一 C.校对工作是文字性、学识性的创造性劳动 D.校对工作是编辑工作的重要先决条件

3.关于对校法中的“折校”，下列表述正确的是（ ）。A.适用于各类出版物校对 B.比照原稿校对校样的方法 C.以通读的方式校对的方法 D.通过前后比较订正讹误的方法

4.下列选项中关于国体的表述正确的是（ ）A.国家的性质 B.国家的阶级本质 C.社会各阶级在国家生活中的地位和作用 D.国家的根本制度

参考答案和解析
答案：B,D,E
解析：
A项，校对工作是出版工作的重要环节之一。在书刊生产流程中，校对是编辑后、印刷前对内容、文字的最后一道质量把关工序，是书刊编校质量的重要把关环节，其作用是将文字差错和其他差错消灭在书刊印刷之前，从而保证出版物的传播和积累价值。C项，校对工作是文字性、知识性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。
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  • 第1题：

    校对工作与编辑工作的关系，下列表述正确的是（ ）。

    A.校对工作是编辑工作的延续
    B.校对工作保证编辑的工作成果
    C.校对工作比编辑工作更重要
    D.校对和编辑相互合作，相互配合
    E.校对和编辑的目标完全一致

    答案：A,B,D,E
    解析：
    A项，校对工作是文字性、知识性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善；B项，校对工作通过校异同订正排版过程中产生的差错，可以保证编辑的工作成果不受损害；D项，校对与编辑两者相互合作，相互配合；E项，在书刊生产过程中，校对与编辑的目标完全一致，即消灭差错，提高编校质量。

  • 第2题：

    下列关于校是非的表述，正确的有（ ）。

    A.目的是发现原稿中的差错
    B.功用是纠错增值
    C.作用是协助编辑纠正原稿中的错讹
    D.方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
    E.结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

    答案：A,B,C,E
    解析：
    D项，校是非是指校对者凭借自身储备的知识或其他权威资料来判断原稿内容是否正确，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，交给编辑部门核实后处理。它的功用在于纠错增值，协助编辑纠正原稿中的错误，从而使原稿的价值得到提升。

  • 第3题：

    下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。

    • A、校对的作用在于提高出版物的品位
    • B、校对是出版物内在质量的把关环节
    • C、编辑是校对工作的重要组成部分
    • D、校对工作是编辑T作的补充
    • E、校对工作是编辑工作的完善

    正确答案:B,D,E

  • 第4题：

    下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。

    • A、同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别
    • B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写
    • C、校对引线不可交叉
    • D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。

    • A、校对工作是编辑工作的重要先决条件
    • B、为提高效率，校对工作也可由作者负责
    • C、校对不包括从事校对工作的专业人员
    • D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有（）。

    • A、校对工作是编辑工作的延续
    • B、在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的
    • C、校对工作和编辑工作的区别是前者必须用校对符号，后者不得用校对符号
    • D、编辑工作与校对工作有共同的目标
    • E、校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合

    正确答案:B,D,E

  • 第7题：

    下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。

    • A、“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
    • B、责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
    • C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任
    • D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
    • E、重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量

    正确答案:A,C,E

  • 第8题：

    多选题
    下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。
    A

    校对的作用在于提高出版物的品位

    B

    校对是出版物内在质量的把关环节

    C

    编辑是校对工作的重要组成部分

    D

    校对工作是编辑T作的补充

    E

    校对工作是编辑工作的完善


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有(  )。
    A

    校对工作是编辑工作的前提

    B

    在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别，是前者必须用校对符号，后者不得用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    关于校对工作和编辑工作的关系，说法正确的有()。
    A

    校对工作是编辑工作的前提

    B

    在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别在于是否使用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。
    A

    校对工作是编辑工作的重要先决条件

    B

    为提高效率，校对工作也可由作者负责

    C

    校对不包括从事校对工作的专业人员

    D

    校对工作是出版物内在质量的把关环节之一


    正确答案： C
    解析： 本题考查校对在出版工作中作用和地位。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于校对工作的表述，不正确的是（　　）。[2004年真题]
    A

    一二校以校是非为重点

    B

    付印样通读可脱离原稿审读校样

    C

    校对人员无权修改原稿

    D

    校对质疑及编辑排疑，均应记录存档


    正确答案： B
    解析：
    通读是指脱离原稿审读校样。校对人员无权修改原稿，校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑，至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。校对质疑及编辑排疑的情况，一般应记录存档，以便在质量检查时有据可查。A项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。二校和三校都继续履行校异同和校是非的职责。

  • 第13题：

    下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。

    A.一二校以校是非为重点
    B.付印样通读可脱离原稿审读校样
    C.校对人员无权修改原稿
    D.校对质疑及编辑排疑，均应记录存档

    答案：A
    解析：
    A项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。二校和三校都继续履行校异同和校是非的职责。

  • 第14题：

    关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。

    A.校对工作的依据是作者的原稿
    B.校对的职责是发现、订正校样的差错
    C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿
    D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员

    答案：C
    解析：
    校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。这一概念包含着两层意思：①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿；②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错，又要注意原稿本身可能存在的差错并提请编辑处理。

  • 第15题：

    下列关于校是非的表述，正确的有（）。

    • A、目的是发现原稿中的差错
    • B、功用是纠错增值
    • C、作用是协助编辑纠正原稿中的错误
    • D、方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
    • E、结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。

    • A、校对工作是编辑工作的重要组成部分
    • B、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
    • C、校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
    • D、校对工作是编辑工作的重要先决条件

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列选项中关于国体的表述哪几项是正确的？（）

    • A、国家的性质
    • B、国家的阶级本质
    • C、社会各阶级在国家生活中的地位和作用
    • D、国家的根本制度

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。

    • A、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • B、初校、二校不能使用同一份校样
    • C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
    • D、对片只能由责任校对承担
    • E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    多选题
    下列关于校是非的表述，正确的有()。
    A

    目的是发现原稿中的差错

    B

    功用是纠错增值

    C

    作用是协助编辑纠正原稿中的错误

    D

    方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

    E

    结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    下列选项中关于国体的表述哪几项是正确的？（）
    A

    国家的性质

    B

    国家的阶级本质

    C

    社会各阶级在国家生活中的地位和作用

    D

    国家的根本制度


    正确答案： D,B
    解析： 国体亦称国家的性质、国家的阶级本质。马克思主义认为，国体是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。因此ABC项均为正确答案，D项错误。国家的根本制度与国体是两个概念。比如，我国的国体是人民民主专政，我国的国家根本制度是社会主义制度。

  • 第21题：

    多选题
    关于校对工作和编辑工作的关系，说法正确的有（　　）。[2015、2018年真题]
    A

    校对工作是编辑工作的前提

    B

    在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别在于是否使用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案： E,B
    解析：
    A项，校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。
    　　C项，编辑工作和校对工作都要用到校对符号。
    　　B项，校对工作是与编辑工作同时出现的。在古代相当长的时期里，编辑与校对工作是合一的，编书人同时又是校书人。
    　　DE两项，校对工作通过校异同订正排版过程中产生的差错，可以保证编辑的工作成果不受损害；通过校是非发现原稿中可能存在的疏漏，以校对质疑的方式向编辑提出问题，则能够帮助编辑把好稿件的质量关。校对与编辑两者相互合作，相互配合。在书刊生产过程中，校对与编辑的目标完全一致，即消灭差错，提高编校质量。

  • 第22题：

    多选题
    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。
    A

    从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

    D

    对片只能由责任校对承担

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案： C,E
    解析： 本题考查校对的基本工序。

  • 第23题：

    多选题
    下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（　　）。[2008年真题]
    A

    “三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少

    B

    责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对

    C

    终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任

    D

    责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任

    E

    重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量


    正确答案： E,B
    解析：
    AE两项，任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果，而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。
    　　B项，责任校对承担书刊校对的主要责任，应认真履行以下职责：①参与各校次校对；②检查校改质量；③负责文字技术整理；④通读付印样。
    　　C项，各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。
    　　D项，出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对。

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