对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是( )。A:惩罚要合理B:惩罚要适当C:惩罚要一致D:惩罚要单一

题目
对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是( )。

A:惩罚要合理
B:惩罚要适当
C:惩罚要一致
D:惩罚要单一

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
更多“对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    某物业服务公司在年底时,召开了年终总结大会。小张因在这一年的工作中表现优秀,得到了领导的一致好评,并且拿到了丰厚的年终奖。而小王则因工作中的几次重大失误,受到了通报批评。


    问题:


    1.对员工的奖励应注意哪些问题?


    2.对员工的惩罚应注意哪些问题?


    3.物业公司如果定期对员工进行考核,那么考核的原则是什么?



    答案:
    解析:

    1.对员工奖励时应注意的问题如下。(1)要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成;(2)员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励;(3)对不同的员工要采用不同的奖励方式;(4)奖励程度要与员工的贡献相符;(5)奖励的方式可以适当变化。


    2.对员工惩罚时应注意的问题如下。(1)惩罚要合理,要使受罚者罚而无怨,口服心服。必须让他们知道惩罚本身并不是目的,而仅是一种手段,对受罚者是教育,对其他人产生威慑力量,起到防患于未然的作用。一般惩罚仅在不得已时才用,否则,容易产生对立情绪,不利于企业目标的实现。(2)惩罚要适当,首先惩罚的时机要准确恰当,当事实真相已经查明时,就要及时处理;其次是惩罚的比例要恰当,对员工的一般错误,可以教育的,不一定用惩罚的方法。惩罚程度宜轻不宜重:从宽惩罚,易使员工感到内疚,可避免产生逃避心理或抵触情绪;惩罚过重则易造成当事者的反感,并引起周围员工的同情,反而会削弱惩罚的效果。(3)惩罚要一致,首先,要言行一致,严格按照制度规定执行;其次,要做到在惩罚面前人人平等,只有这样才能做到以罚服人。(4)惩罚要灵活,即惩罚的方法可灵活多样。对员工的惩罚方法,可以是口头的,也可以是书面的;可以是公开的,也可以是私下的。一般来说,员工受惩罚并非光荣之事,因此,如以书面及公开方法处理,员工所受挫折较大,如以私下或口头方法处理,则员工所受挫折也较小。因此,除为维护纪律对性质恶劣的惩罚必须书面公开处理外,一般宜以口头或私下进行,以使受惩罚的员工自己有所警惕,知过而改即可。


    3.考核的原则如下。(1)凡是与绩效有关的工作都要列入考核指标体系,做到全面和完整,以避免考核的片面性;(2)考核的内容必须与工作相关,与工作无关的诸如个人生活习惯、癖好之类的琐细内容不要包括在考核内容中;(3)考核标准要便于衡量和理解,如果含混不明,抽象深奥,便无法使用。考核标准必须可以直接操作,同时还应尽可能予以量化,做到可定量测定;(4)考核标准应适用于一切同类型的员工,不能区别对待或经常变动,使考核结果的横向与纵向可比性降低或没有,使考核没有可信度;(5)考核标准的制订与执行必须科学合理,不掺人个人好恶等感情成分。

  • 第2题:

    请详细叙述扫描仪维护时应注意的问题。


    正确答案: (1)将扫描仪放置在稳固的水平支撑面上
    (2)避免振动
    (3)避免遭受极端环境
    (4)保证安全、可靠地供电
    (5)经常使用扫描仪导轨的锁紧装置
    (6)选择扫描原稿
    (7)保护扫描仪稿台玻璃
    (8)注意噪音污染
    (9)定期更换易老化部件
    (10)定期进行扫描仪的清洁维护

  • 第3题:

    对员工进行多样化管理的过程中应注意的问题?


    正确答案: (1)树立人本观念,把关系人、尊重人、激励人、解放人、发展人放在首要地位
    (2)构建多元化的企业文化,适应多样性员工管理的需要
    (3)管理人员必须具备开放的心态和必要的沟通技巧
    (4)实行多样化的福利制度
    (5)培训方式的多样化

  • 第4题:

    叙述为病人测量血压时应注意的问题。


    正确答案: ⑴定期检查水银量,以防造成测量误差。
    ⑵袖带宽窄适宜。缠袖带的松紧度适宜。肱动脉与心脏在同一水平上。重复测量血压,要驱净袖带内气体,使汞柱降至“0”点,稍待片刻再测,避免连续加压,使肢体循环受阻,影响测量数值。
    ⑶对须密切观察血压者,做到定部位、定时间、定体位、定血压计,以保证测量值的相对准确。
    ⑷为偏瘫病人或肢体有外伤病人测量血压时应测健侧肢体。防止患肢血液循环障碍或肌张力降低不能真实反映病人血压情况。
    ⑸测得的血压异常或听不到搏动时,需重新测量。此时需将袖带内气体驱净,使汞柱降至零点,稍停片刻再测量。取其测量结果的最低值。

  • 第5题:

    对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是()。

    • A、惩罚要合理
    • B、惩罚要适当
    • C、惩罚要一致
    • D、惩罚要单一

    正确答案:D

  • 第6题:

    奖惩与惩罚实施时应注意的问题有哪些?


    正确答案: 奖励应注意的问题
    (1)奖励要做到实事求是,公正合理
    (2)奖励要有教育性
    (3)奖励要有群众基础,得到学生集体的支持
    (4)奖励要着眼未来
    一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。
    惩罚应注意的问题 :
    (1)尊重学生的人格,不损害学生身心健康。
    (2)惩罚要公正合理
    (3)惩罚要得到学生集体的支持
    (4)惩罚要讲究艺术。一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。

  • 第7题:

    请说明员工招聘时应注意的问题。


    正确答案: (1)简历并不能代表本人;
    (2)工作经历比学历更重要;
    (3)不要忽视求职者的个性特征;
    (4)让应聘者更多地了解组织;
    (5)给应聘者更多地表现机会;
    (6)注意不忠诚和欠缺诚意的面试者;
    (7)关注特殊员工;
    (8)慎重地做决定;
    (9)面试考官要注意自身的形象。

  • 第8题:

    判断题
    实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    奖惩与惩罚实施时应注意的问题有哪些?

    正确答案: 奖励应注意的问题
    (1)奖励要做到实事求是,公正合理
    (2)奖励要有教育性
    (3)奖励要有群众基础,得到学生集体的支持
    (4)奖励要着眼未来
    一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。
    惩罚应注意的问题 :
    (1)尊重学生的人格,不损害学生身心健康。
    (2)惩罚要公正合理
    (3)惩罚要得到学生集体的支持
    (4)惩罚要讲究艺术。一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对员工奖励应注意的问题叙述不正确的是()。
    A

    要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成

    B

    员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励

    C

    对不同的员工要采用单一的奖励方式

    D

    奖励程度要与员工的贡献相符


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是()。
    A

    惩罚要合理

    B

    惩罚要适当

    C

    惩罚要一致

    D

    惩罚要单一


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    叙述为病人测量血压时应注意的问题。

    正确答案: ⑴定期检查水银量,以防造成测量误差。
    ⑵袖带宽窄适宜。缠袖带的松紧度适宜。肱动脉与心脏在同一水平上。重复测量血压,要驱净袖带内气体,使汞柱降至“0”点,稍待片刻再测,避免连续加压,使肢体循环受阻,影响测量数值。
    ⑶对须密切观察血压者,做到定部位、定时间、定体位、定血压计,以保证测量值的相对准确。
    ⑷为偏瘫病人或肢体有外伤病人测量血压时应测健侧肢体。防止患肢血液循环障碍或肌张力降低不能真实反映病人血压情况。
    ⑸测得的血压异常或听不到搏动时,需重新测量。此时需将袖带内气体驱净,使汞柱降至零点,稍停片刻再测量。取其测量结果的最低值。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对员工奖励应注意的问题叙述不正确的是( )。

    A:要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成
    B:员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励
    C:对不同的员工要采用单一的奖励方式
    D:奖励程度要与员工的贡献相符

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    简述编印员工手册应注意的问题。


    正确答案: (1)忌贪图多页;
    (2)忌陈旧过时;
    (3)忌口气生硬;
    (4)忌印刷粗糙。

  • 第15题:

    惩罚是一种负激励,在实施惩罚时要注意什么问题?


    正确答案: ⑴不能不教而诛。
    ⑵尽量不伤害被罚者的自尊心。
    ⑶不要全盘否定。
    ⑷打击面不可过大。
    ⑸不要以罚代管。
    ⑹不可以言代法。
    ⑺将原则性与灵活性相结合。

  • 第16题:

    简述员工招聘时应注意的问题


    正确答案: 答:1.简历并不能代表本人
    2.工作经历比学历更重要
    3.不要忽视求职者的个性特征
    4.让应聘者更多地了解组织
    5.给应聘者更多的表现机会
    6.注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者
    7.关注特殊员工
    8.慎重做决定
    9.面试考官要注意自身形象

  • 第17题:

    叙述设计和制作取样探头时应注意的问题。


    正确答案: ①取样探头应通过带法兰的T形短接头固定;
    ②所用材料、T形接头、法兰类型、阀门、压力等级、焊接件和热处理工艺应符合相应的配管技术规格;
    ③取样截止阀应作为探头组件的一部分加以考虑,截止阀以闸阀或球阀为宜,当样品为高压气体时,可考虑采用双截止阀系统,这是一种双隔离的附加保护措施;
    ④取样探头应有足够的机械强度,在工艺流体中保持刚性固定,当流体速度快、流动力大时,如探头较细,可套上加强管加以保护;
    ⑤法兰上应标注探头位号和工艺管道流体流动方向;
    ⑥在设计探头时应注意,防止因共振效应而断裂。

  • 第18题:

    下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是()

    • A、惩罚的目的是教育
    • B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活
    • C、惩罚应以物质上的惩罚为本质
    • D、惩罚与对学生的尊重相结合

    正确答案:C

  • 第19题:

    在对团队成员进行奖惩的时候,应注意()问题。

    • A、惩罚要合理
    • B、惩罚要适当
    • C、惩罚要相符
    • D、惩罚要有效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    问答题
    简述员工招聘时应注意的问题

    正确答案: 答:1.简历并不能代表本人
    2.工作经历比学历更重要
    3.不要忽视求职者的个性特征
    4.让应聘者更多地了解组织
    5.给应聘者更多的表现机会
    6.注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者
    7.关注特殊员工
    8.慎重做决定
    9.面试考官要注意自身形象
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    惩罚是一种负激励,在实施惩罚时要注意什么问题?

    正确答案: ⑴不能不教而诛。
    ⑵尽量不伤害被罚者的自尊心。
    ⑶不要全盘否定。
    ⑷打击面不可过大。
    ⑸不要以罚代管。
    ⑹不可以言代法。
    ⑺将原则性与灵活性相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请说明员工招聘时应注意的问题。

    正确答案: (1)简历并不能代表本人;
    (2)工作经历比学历更重要;
    (3)不要忽视求职者的个性特征;
    (4)让应聘者更多地了解组织;
    (5)给应聘者更多地表现机会;
    (6)注意不忠诚和欠缺诚意的面试者;
    (7)关注特殊员工;
    (8)慎重地做决定;
    (9)面试考官要注意自身的形象。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。

    正确答案: 表扬奖励是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价,以引导和促进其品德积极发展的方法。批评处分是对学生的不良思想、行为做出的否定评价,帮助他们改正缺点与错误的方法。运用奖励与处分要注意以下几点要求:
    (1)公平、正确、合情合理
    做到当奖则奖,当罚则罚,奖励与处分一定要符合实际,实事求是,不主观片面,不讲情面。在运用表扬、批评等方法时,要注意具体方式的应用,表扬一般可分为赞许和表扬两种方式,赞许是教师对学生一般的好思想、好行为表示的称赞或欣赏,多以口头表示或点头、鼓掌等动作表示。奖励一般包括下述几个等级:颁发奖状、发给奖品、授予称号。处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍几个等级。教师要针对具体的事项而对学生采取表扬和惩治的方式,做到合情合理,不会在学生中间产生异议。
    (2)发扬民主,获得群众支持
    奖惩由少数人决定,难免主观武断,出现差错,得不到群众支持。只有发扬民主,听取群众意见,才能使奖惩公平合理,富有教育意义。在学生获得一定的成就或者犯了一些错误时,教师应该召集整个班集体,对该行为进行一些评判,听听同学们的意见以及他们对这些事情的真实看法。然后由学生来决定是否该奖励或者惩罚,这样既为学生树立了一个榜样或者提供了教训,又可以建立起班级凝聚力。
    (3)注重宣传与教育
    进行奖励与处分,都是为了教育学生和提高学生的道德修养,不只是教育被奖惩者,也是为了提高全体学生的道德修养。所以要有一定形式与声势,在一定范围内宣布,并通过墙报、广播、橱窗等加以宣传,以使收到更好的效果。宣传和教育的后果便是给学生提供了学习的榜样,或者提供了教训,让学生在日后做出行为时,能进行一些思考和借鉴。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    在对团队成员进行奖惩的时候,应注意()问题。
    A

    惩罚要合理

    B

    惩罚要适当

    C

    惩罚要相符

    D

    惩罚要有效


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析