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  • 第1题:

    公文校对()。

    A. 紧急的公文可不校对 B. 可一人校对

    C. 应二人以上校对 D. 只有对校法


    正确答案:C
    公文都应进行校对,须有二人以上参加校对,可采取对校法、折校法、读校法。

  • 第2题:

    常用校对符号有哪些?
    改正,删除,增补,对调,转移,接排,保留,另行等。

  • 第3题:

    1、通过公文概述单元的学习,你有哪些收获?对公文写作有哪些新的认识?


    上行文;平行文;下行文

  • 第4题:

    在校对工作中,对校对引线、校对符号的基本要求是( )。

    A.校对引线必须从问题字行下引出
    B.校对引线可以交叉、重叠
    C.校对引线不能相互交叉、重叠,也不能与字行交叉
    D.校对引线和符号均应拉至版心以外

    答案:C
    解析:
    根据《中华人民共和国国家标准校对符号及其用法》,“校样中的校对引线要从行间画出。墨色相同的校对引线不可交叉。”

  • 第5题:

    通过公文概述单元的学习,你有哪些收获?对公文写作有哪些新的认识?


    ABCD 公文的作用用一句话来概括,就是行政工具作用。从总体上,通过对各类公文的概括和分析,可以将公文的作用归纳为领导和指导的作用、规范和约束的作用、宣传和教育的作用、联系和知照的作用、依据和凭证的作用。