认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。()此题为判断题(对，错)。

2.学习方式是指()。A、学习的方法B、学习常运用的手段C、人们认知和处理信息的方式D、学习的途径

3.认知策略是运用概念和规则对内调控的__________知识。

4.“客观规律不能违背”是指人们A．在大多数情况下是不会违背客观规律的B．没有能力违背客观规律C．是按照客观规律办事的D．违背客观规律就会受到惩罚

参考答案和解析
参考答案：错误
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  • 第1题：

    运用符号办事的能力是（ ）。

    A．言语信息

    B．智慧技能

    C．认知策略

    D．动作技能


    正确答案：B

  • 第2题：

    认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（ ）


    答案：错
    解析：
    现代心理学把个体的知识分为两类：一类为陈述性知识；另一类为程序性知识。程序性知识分为认知技能和动作技能两类；认知技能包括智慧技能和认知策略两类，智慧技能和认知策略的根本区别在于：前者运用习得的概念和规则加工外在的信息，后者运用习得的概念和规则来调节、控制自己的认知加工活动。

  • 第3题：

    7、（）是对学习方法的选择、运用和调控的能力。

    A．学习策略

    B．元认知

    C．产生式

    D．认知


    引导学生积极参与学习目标的制定;尊重学生对学习方法和策略的自主选择;引导学生在学习中逐步学会自我监控学习过程;重视学生学习后的反思

  • 第4题：

    运用符号办事的能力是（ ）

    A.言语信息
    B.智慧技能
    C.认知策略
    D.动作技能

    答案：B
    解析：
    定义：智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。（本解析由张恩凯提供）

  • 第5题：

    认知策略人们运用习得的概念和规则办事的能力，解决“怎么做”的问题。


    错误

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