主要任务是采集评价信息与分析评价,做出评价结论,是整个政策评价活动中最为重要的阶段的是()A评价准备阶段B评价实施阶段C评价总结阶段D确定评价对象

题目
主要任务是采集评价信息与分析评价,做出评价结论,是整个政策评价活动中最为重要的阶段的是()

A评价准备阶段

B评价实施阶段

C评价总结阶段

D确定评价对象


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  • 第1题:

    在评价结论整合举例中,评价人员以信息采集项的( )作为评价指标。


    正确答案:C

  • 第2题:

    进行安全预评价时,提出安全对策措施建议的前置条件为( )。

    A.辨识与分析危险.有害因素
    B.划分评价方法
    C.定性.定量评价
    D.做出评价结论

    答案:C
    解析:
    考点:安全预评价的程序和内容。进行安全预评价时,提出安全对策措施建议的前置条件为定性、定量评价。

  • 第3题:

    3、一般而言,移动学习评价包括以下五个阶段,顺序依次是()

    A.评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段

    B.评价准备阶段、评价信息收集阶段、评价分析阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段

    C.评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段

    D.评价分析阶段、评价准备阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段


    评价准备阶段、评价信息收集阶段、评价分析阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段

  • 第4题:

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( )

    A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结 束后评价
    B.形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度
    C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,以评价对方优良程度为目的
    D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果


    答案:D
    解析:
    总结性评价与形成性评价是教育活动的两个重要形式。总结性评价注重总体分析,对教 学效果做出最终评价;形成性评价贯穿于整个教学过程,它注重细节分析,在于发现问题,改善 教学。

  • 第5题:

    用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是()

    A定量评价

    B定性评价

    C单项评价

    D综合评价


    B