大学本位教师教育模式主要有定向型模式和非定向型模式。()此题为判断题(对，错)。

题目
大学本位教师教育模式主要有定向型模式和非定向型模式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.我国教师教育改革的具体思路是()A.教师培养以“定向型”为主，其他有条件的综合性大学也可承担教师培养的任务B.职业教师的培养模式要多样化C.有条件的师范院校适当举办非师范专业，积极探索教师教育的新模式D.以上全是

2.从世界范围来看，师资职前培养模式主要有()。A、定向型B、开放型C、集约型D、粗放型E、实践型

3.数学教育评价的常见模式有()。A.目标本位评价模式B.形成性评价模式C.回应性评价模式D.实验定向评价模式

4.从世界范围来看，教师的职前培养模式主要有定向型和非定向型两种，一般来说，定向型对于提高师资的质量尤其是专业化水平作用明显，而开放型对于保证师资的数量需求更有益处。()

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  • 第1题：

    在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()。

    A、个性一训导型模式

    B、个性一定向型相互作用模式

    C、教学一定向型相互作用模式

    D、教学一训导型模式


    参考答案：D

  • 第2题：

    非定向教师培养模式以综合大学的教育学院或师范学院为主。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    成人教育模式理论假设“学习者”是

    A.依赖型
    B.自我定向型
    C.需要型
    D.被动型

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    大学本位教师教育模式所存在的问题主要有哪些?


    参考答案：(1)大学应当向预备教师或在职教师传授什么样的专业知识;
    (2)大学能够为促进教师实践知识和智慧的发展做些什么;
    (3)大学教育实习为促进师范生(预备教师)的成长发挥什么样的作用。

  • 第5题：

    学习者的概念属于“自我定向型”，属于( )

    A.儿童教育模式
    B.成人教育模式
    C.终身教育模式
    D.问题为中心的模式

    答案：B
    解析：

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