当儿童任性时我们采取()方法来更为有效。A、自然后果惩罚B、批评惩罚C、对比诱导法D、注意转移法

题目

当儿童任性时我们采取()方法来更为有效。

A、自然后果惩罚

B、批评惩罚

C、对比诱导法

D、注意转移法

相似考题

1.下列哪一项不是有效惩罚的形式()。A.直接批评B.滥用经济制裁C.对比批评D.商讨批评

2.教师在班内建立起一种明辨是非的气氛，使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远，这种惩罚属于（ ）。A．自然后果的惩罚B．剥夺性惩罚C．体罚D．生理性惩罚

3.洛克提出“自然后果法”,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()此题为判断题(对，错)。

4.在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（ ）。A．自然后果的惩罚B．剥夺性惩罚 T-在 线-考试 中心TC．体罚D．生理性惩罚

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  • 第1题：

    对非期望行为的管教方法主要有榜样示范法、正面说理法、批评惩罚法和自然后果法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。

    A.自然后果的惩罚
    B.剥夺性惩罚
    C.体罚
    D.生理性惩罚

    答案：B
    解析：
    教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于剥夺性惩罚。

  • 第3题：

    儿童所受到的惩罚，只应是他的过失所招来的自然后果。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

    • A、自然后果惩罚
    • B、剥夺性惩罚
    • C、生理性惩罚
    • D、体罚

    正确答案:B

  • 第5题：

    在幼儿园应禁止的门外罚站、不许吃饭等惩罚是（）

    • A、生理性惩罚
    • B、社会性惩罚
    • C、剥夺性惩罚
    • D、自然后果的惩罚

    正确答案:A

  • 第6题：

    自然后果惩罚法


    正确答案: 自然后果惩罚法不是人为的惩罚，而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。

  • 第7题：

    在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（）。

    • A、自然后果的惩罚
    • B、剥夺性惩罚
    • C、体罚
    • D、生理性惩罚

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）
    A

    批评惩罚法

    B

    暗示提醒法

    C

    榜样示范法

    D

    自然后果法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    自然后果惩罚法

    正确答案： 简单地说，就是学生犯了错误以后，不对其进行直接惩罚，而是让其从犯错误中接受惩罚和教育。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（）。
    A

    自然后果的惩罚

    B

    剥夺性惩罚

    C

    体罚

    D

    生理性惩罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列方法中不属于社会性惩罚的是（）
    A

    心理性惩罚

    B

    生理性惩罚

    C

    自然后果法

    D

    剥夺性惩罚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孔子说:其身正,不令而行:其身不正.虽令不从.提示我们家庭教育中要注重()

    A.批评惩罚法

    B.榜样示范法

    C.自然后果法

    D.正面说理法


    参考答案：B

  • 第14题：

    下列方法中不属于社会性惩罚的是（）

    A心理性惩罚

    B生理性惩罚

    C自然后果法

    D剥夺性惩罚


    B
    略

  • 第15题：

    下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。

    • A、批评惩罚一爱心为基础
    • B、批评惩罚就事论事，客观公正
    • C、批评惩罚要及时，要讲究方式方法
    • D、体罚是必须的

    正确答案:D

  • 第16题：

    在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）

    • A、批评惩罚法
    • B、暗示提醒法
    • C、榜样示范法
    • D、自然后果法

    正确答案:D

  • 第17题：

    在幼儿园禁止门外罚站，不许吃饭等惩罚指的是（）

    • A、社会性惩罚
    • B、生理性惩罚
    • C、剥夺性惩罚
    • D、自然后果的惩罚

    正确答案:B

  • 第18题：

    自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    什么是自然后果惩罚法？


    正确答案: 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚，而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。

  • 第20题：

    单选题
    下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。
    A

    批评惩罚一爱心为基础

    B

    批评惩罚就事论事，客观公正

    C

    批评惩罚要及时，要讲究方式方法

    D

    体罚是必须的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
    A

    自然后果惩罚

    B

    剥夺性惩罚

    C

    生理性惩罚

    D

    体罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是自然后果惩罚法？

    正确答案： 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚，而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    自然后果惩罚法

    正确答案： 自然后果惩罚法不是人为的惩罚，而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
    解析： 暂无解析

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