更多“常见的岗位设计方法包括:() ”相关问题
  • 第1题:

    工程咨询单位岗位培训的常见方法不包括()。

    A:指导
    B:工作轮换
    C:批评
    D:承担专门任务

    答案:C
    解析:
    岗位培训常见的方法有三种:①指导,员工在实际工作中接受指导和建议;②工作轮换,指被培训的咨询人员轮换工作岗位,取得不同岗位的知识和经验;③承担专门任务,如让有一定经验的咨询工程师担任项目组计划协调工程师的职务,使其掌握必要的组织、管理能力。

  • 第2题:

    工作岗位设计的基本方法不包括()

    A.工业工程方法
    B.工效学的方法
    C.心理学的方法
    D.方法研究技术

    答案:C
    解析:
    工作岗位设计的基本方法主要包括:(1)传统的方法研究技术。(2)现代工效学的方法。(3)其他可以借鉴的方法,对企业的岗位设计来说,除了上述可采用的两种方法之外,最具现实意义的是工业工程所阐明的基本理论和基本方法。

  • 第3题:

    常见的实验设计方法包括哪些?


    ABC

  • 第4题:

    工作岗位设计方法研究具体应用的技术包括哪些分析工具?



    答案:
    解析:

    工作岗位设计方法研究具体应用的技术包括下列分析工具:


    (1)程序分析


    程序分析是以生产过程中的作业、运输及检验等环节为对象,通过对生产程序中的每项作业和运输的比较与分析,剔除不合理的部分,重新合理地安排生产程序,将人力、物力耗费降到最低限度,以提高岗位工作的综合的方法。它具体采用了以下六种分析工具:


    ①作业程序图


    作业程序图是显示产品在加工制作过程中,各个作业以及保证其效果的检验程序的图表。它能全面显示出在生产过程中原料投入、检验及全部作业的顺序。作业程序图的作用在于提供整个生产工作程序的概貌和程序中各作业相互间的关系,使研究人员易于发现问题。流程图


    流程图是显示产品在加工过程中,操作、检验、运输、延迟、储存等全部子过程的图表。由于它比操作程序图更具体更详细,常被用于分析研究某种产品、某一零部件或一项工作任务的加工制作过程。


    ③线图


    线图又称流线图,是用平面图或立体图来显示产品加工制作的全过程。


    ④人一机程序图


    人一机程序图,又称联合程序图,它是显示机手并动的操作程序图。人一机程序图的结构比较简单,通常是先绘制出专用的图表并在图表中定出一个时间标尺,然后在现场实地观测,将各个操作的内容及时间登记在图表上,经过对照比较,最后设计出新的人一机操作程序。


    ⑤多作业程序图


    多作业程序图是以多个岗位的多名员工以及所操纵的设备为对象绘制的程序图。主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系,以揭示其存在的问题,采取有效措施加以改进。


    ⑥操作人程序图


    操作人程序图,又称左右手操作程序图,它是按岗位员工操作时的连续动作及先后顺序绘制的程序图。它主要用于研究岗位员工手工操作的作业,特别适应于工作地固定、操作重复性强、加工批量大的工作程序。


    (2)动作研究


    动作研究是运用目视观察或者影片、摄像机等技术设备,将岗位员工的作业分解成若干作业要素(必要时可将要素再细分为一系列动素Therblig),根据动作经济原理,发现其中不合理的多余、重复部分加以改进,设计出以新的合理的作业结构为基础的操作程序。动作经济原理是指实现动作经济与减轻疲劳的一些法则,用以改善工作方法。动作经济原理可以分为:人体利用、工作地布置和工作条件的改善、工具和设备的设计三个方面。


    ①人体的利用


    a.将动作的顺序安排适当,使工作有节奏和自动性,设法将两个以上的动作合并成一个动作;


    b.动作的速度要适当;


    c.动作要适合于身体的部位;


    d.尽量利用反作用力与惯性力;


    e.尽可能利用物体的动量,如果需用体力约束的动量,应减小到最小限度;


    f.弹道运动比受限制或受控制运动轻快与准确。


    ②工作地布置和工作条件的改善


    a.一切材料和工具应排放在正常抓取面积以内,并尽可能接近工作者的前面;利用“落料器”或“推项器”输送物品,做到不动手即能输送物品;


    b.在不影响工作的前提下,尽量缩小工作区域。


    ③工具和设备的设计


    a.尽可能将两个以上的工具合并成一个工具;


    b.杠杆、十字轮、双手轮的位置,应安排在工作者最少改变姿势,且能利用最大机械力的地方;


    c.利用需要动作少的工具;


    d.工具要便于抓取;


    e.用手指操作的机器应设计得能按照人的能力来分配手指的负荷;


    f.尽量解除双手的工作,而以双脚或踏板等工具代替;


    h.工具手柄的设计,应尽可能增大与手的接触面,以便于使用掌握。

  • 第5题:

    岗位评价的常见方法及其优缺点。


    排序法:即按被考评人员没人绩效相对的优劣程度,通过比较,确定每人的相对等级或名次。优点:简单、易操作、成本低,有利于识别绩效好的员工和绩效差的员工,适合于考评人数较少的情况。不足:不适合考评人数多的情况。 硬性分布法:强迫给员工分布,强制规定优秀员工、不合格员工的比例。强制分布法适合于相同职务员工较多的情况,能有效避免考核人的个人因素产生的考核误差。但较易引起员工的不满。 图表尺度评价法:优点是可以设置较多评分档次,适当添加辅助要求,考核内容较全面,开发成本小,操作便捷。缺点在于考核者评定等级凭主观判断,不够客观准确,而且没有考虑加权,比较粗略。 关键事件法:优点:利用关键事件法可以得出令人信服的评估结论,加强客观公正性。不足:由于记录的是一些关键事件,事件之间往往缺乏连续性,不能体现行为的全过程,一般不单独使用。