设计访谈提纲,以了解5岁幼儿在家中玩手机游戏的内容与过程(不少于五个问题)。

题目
设计访谈提纲,以了解5岁幼儿在家中玩手机游戏的内容与过程(不少于五个问题)。

相似考题

1.下列不属于幼儿游戏观察意义的是()。A、可以更好地了解幼儿的兴趣和需要，掌握幼儿游戏水平B、可以及时发现幼儿在游戏中所遇到的问题，有效地提出指导策略C、可以发现游戏过程中的难点问题，以便及时终止游戏D、可以获取幼儿游戏的真实资料，并为预设新的游戏内容提供重要依据

2.在游戏活动过程中，教师应不以预设的目的介入活动过程，做到以服从与跟随的姿态“走”在幼儿的后面，并努力寻求幼儿“玩”的结果。A对B错

3.6、在（）中，访谈者事先准备好访谈提纲，根据自己的研究设计对受访者提出问题。访谈者可以在访谈过程，根据访谈的具体情况对访谈的程序和内容进行灵活的调整。A．结构型访谈B．半结构型访谈C．无结构性访谈D．标准结构型访谈

4.玩沙是幼儿最喜欢的户外游戏活动之一。清新的空气、明媚的阳光、优美的音乐，一群孩子在沙滩上自由快乐地追逐、嬉戏……好一幅儿童欢乐图! 请你设计一个沙地游戏活动，让幼儿在玩沙的过程中，不仅可以练习各种动作，还可以让幼儿享受玩沙游戏的乐趣，体验与同伴一起创造与合作的快乐，享受大自然的美好。

参考答案和解析
参考答案：你平时玩你父母或者爷爷奶奶的手机或者平板电脑吗?
每次你玩手机时大人在场吗?
你玩手机时候心理什么感觉?
如果你玩手机都玩哪些游戏?
这些游戏是你下载的吗?
更多“设计访谈提纲,以了解5岁幼儿在家中玩手机游戏的内容与过程(不少于五个问题)。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师在幼儿玩结构游戏过程中必须进行示范。


    错误

  • 第2题：

    访谈者事先根据想要了解的内容来拟定访谈提纲，对访谈结构有一定的控制，但访谈问题一般是开放式问题，没有既定答案，这种访谈方法是非结构性访谈。


    错误

  • 第3题：

    4、在幼儿访谈提纲设计时需要注意的事项有：

    A．语言符合幼儿的年龄特点

    B．问题越多越好

    C．访谈问题与幼儿的兴趣相符

    D．利用文字表述


    语言符合幼儿的年龄特点;问题不宜过多;访谈问题是否能测到教学目标;利用图片和实物

  • 第4题：

    21、教师在幼儿玩结构游戏过程中必须进行示范。


    错误

  • 第5题：

    1、访谈者事先根据想要了解的内容来拟定访谈提纲，对访谈结构有一定的控制，但访谈问题一般是开放式问题，没有既定答案，这种访谈方法是非结构性访谈。


    错误

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