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  • 第1题:

    直接决定托幼机构教育质量好坏的是(  )。

    A.幼教领导
    B.幼儿教师
    C.幼教设施
    D.幼儿家长

    答案:B
    解析:
    幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。

  • 第2题:

    幼教行政
    幼教行政主要指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理,主要包括国家及地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等,对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估,以及协调有关部门的关系等,以保证幼教事业的健康发展。

  • 第3题:

    第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现()保育思想。
    自由主义

  • 第4题:

    如何理解我国幼教事业发展方针?
    一、发展幼儿教育事业必须坚持多渠道。
    多渠道,即办园途径的多渠道,而不是单一渠道,不仅地方政府要举办,更主要的是动员和依靠各部门、各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办;不仅要有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园,还可以有个人办的个体幼儿园。
    1、对这一方针的理解,首先要从国情出发。
    2、从我国幼儿教育的性质来看,幼儿教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。幼教机构担负着保教结合、教育幼儿和服务家长的双重任务。
    3、从我国幼教事业发展50年的历程来看,我国幼教事业发展始终坚持”两条腿走路”的方针,注重依据各地实际,动员社会各方面力量兴办幼教机构和组织。
    二、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样。
    幼儿教育发展受经济、文化等要素的制约。幼儿教育要适应多种需要,要将办教育的形式与渠道途径综合起来加以考虑,拓宽幼教事业发展的空间,扩大受教育范围,为更多儿童提供受教育的机会和条件,实现服务社会的功能。

  • 第5题:

    瑞吉欧幼教体系中最有特色、主要特色是()
    儿童的百种语言