保护地栽培主要包含生物学科、环境学科和( )等方面学科的内容。

第1题：

在教学实践的基础上，从生物学科内容特点（实验学科）出发，将教学内容与教师、学生、教学方法有机结合起来的极具生物学科特色的“以实验组织教材”的教学组织形式，是特殊的教学组织形式。（）

第2题：

文化生态学就是应用生物学科的观点研究人与自然环境之间的相互关系。

第3题：

13、判断题 在教学实践的基础上，从生物学科内容特点（实验学科）出发，将教学内容与教师、学生、教学方法有机结合起来的极具生物学科特色的“以实验组织教材”的教学组织形式，是特殊的教学组织形式。（）

A．Y.是

B．N.否

第4题：

2、从生物学科各个分支的研究内容中可看到生物的 ，但是，从遗传学研究的内容中，更多地看到的是生命的共性。

第5题：

判断题 8在教学实践的基础上，从生物学科内容特点（实验学科）出发，将教学内容与教师、学生、教学方法有机结合起来的极具生物学科特色的“以实验组织教材”的教学组织形式，是特殊的教学组织形式。（）

A．Y.是

B．N.否