在上个世纪80年代指导过我国东中西三个地带划分的理论是()A：中心-外围理论B：梯度推移学说C：极化-涓滴效应学说D：相互依赖理论

A.历史上流传使用的药物
B.用现代医学理论和方法筛选确定药效的药品
C.未曾在我国上市销售的药品
D.我国未生产过的药品
E.在中医理论指导下应用的药品

新药是

一、考题回顾
题目：《东、中、西部发展差异》
内容

二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
温故知新导入法。展示“我国三大经济地带分布图”，引导学生回顾三个经济地带的范围。由图可知，我国三大区域发展差异非常突出，东部地区社会经济相对发达，而中、西部地区总体发展水平明显落后于东部经济带。引导学生思考“我国三大经济地带究竟存在怎样的差异?又是什么原因导致的?”进而导入新课。
环节二：新课讲授
1.产业结构差异
【教师活动】展示《我国三个经济地带经济发展比较图》，引导学生思考：东、中、西部三大产业结构有什么特点?
【学生回答】东部地带第二与第三产业比较发达，中西部经济地带第一产业也就是农业经济在国民经济中占有较大比重。
【教师总结】综合比较东部与中西部产业结构，从工业结构上来说，我国大致有“南轻北重，东轻西重”的基本特征。东部地带以轻型或轻重型混合产业为主，西部以重型产业为主，而中部则显示出一定的过渡性特征。
【教师活动】展示《某市产业结构的比例变化》及案例，思考：该市三大产业结构和轻重工业比例的变化情况，这种变化趋势对当地经济发展和人民生活水平的提高起到怎样的作用?
【学生回答】第三产业比重迅速上升，第一产业比重逐渐下降;轻工业比重持续上升，重工业比重先上升后下降。作用：推进城市化进程，促进经济发展;增加就业机会;满足人们物质和文化生活。
2.工业化与城市化差异
(1)工业化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带的工业增加值结构图》。引导学生结合教材，思考东、中、西部三大经济地带的工业增加值在全国工业增加值结构中各占什么地位?
【学生回答】东部地带工业产值明显高于中西部地带，占了绝对的比重。在东部地带，外资、中外合资、民营企业已经占有相当大比重，高新技术产业蓬勃发展，但在中西部仍然以传统产业为主体。
(2)城市化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带城市分布图表》。
【教师讲解】城市化水平在较大程度上反映出这个地区的社会经济水平。在工业化迅速推进的时期，城市化水平会显著提高。我国处于工业化迅速推进的时期，从东部与中西部东部城市化水平远高于中西部来看，东部城市的综合经济实力要显著高于中西部地带的同类城市。城市发展的滞后，严重制约了中、西部地区的社会经济发展。
3.对外开放的区域差异
【教师活动】展示《全国开放格局的时空发展示意图》。引导学生归纳在对外开放政策下，我国东、中、西部发展的特点。
【学生回答】从时间上看，我国开放起步于1980年设立4个经济特区;五年后的1984年迈出第二步，开放14个沿海港口城市;从此以后，开放步伐不断加快，至1992年基本形成全方位的开放格局。
【教师总结】除此，从空间上看，改革开放首先是从沿海开始，从沿海的点到沿海的片，再向中西部推进。但中西部的开放城镇仍呈点状分布，开放的程度尚不及东部沿海地带。
【答辩题目】
1.说出我国西部大开发的范围。
2.请谈谈结合现实生活事例开展地理教学的必要性。

A.历史上流传使用的药物
B.用现代医学理论和方法筛选确定药效的药品
C.未曾在我国上市销售的药品
D.我国未生产过的药品
E.在中医理论指导下应用的药品

传统药是