数学和语文两科考试结束后，三位老师讨论起学生的表现，A老师说：“小李取得了数学第一名。”B老师说：“小王取得了语文第一名。”C老师说：“小李没有取得数学第一名。”已知三位老师中只有一位老师说了真话，且小李、小王都只取得了一门课的第一名。 据此，可以推出：A.小李取得数学第一名 B.小李取得语文第一名 C.小王取得数学第一名 D.小王取得语文第一名
题目
数学和语文两科考试结束后，三位老师讨论起学生的表现，A老师说：“小李取得了数学第一名。”B老师说：“小王取得了语文第一名。”C老师说：“小李没有取得数学第一名。”已知三位老师中只有一位老师说了真话，且小李、小王都只取得了一门课的第一名。
据此，可以推出：
据此，可以推出：
A.小李取得数学第一名
B.小李取得语文第一名
C.小王取得数学第一名
D.小王取得语文第一名
B.小李取得语文第一名
C.小王取得数学第一名
D.小王取得语文第一名
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第1题：
张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出：( )
A．张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然
B O张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动
C．张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然
D．张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然
正确答案：C
77．【答案】C。解析：由“劳动老师和李老师爱打篮球"可知，李老师不教劳动，排除B项；由“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王老师的年龄最大，其次是数学老师，年龄最小的是手工老师，又“张老师最年轻"，所以张老师教手工，排除A项；再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远"和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知，王老师不教自然和劳动，排除D项。故答案选C。 -
第2题：
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课，而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师，他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是（）A. 李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学
B. 王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学
C. 张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学
D. 王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学答案：C解析：由（1）可知李老师不上外语；由（2）可知外语老师是个男老师，结合“张老师是女教师”可推出，张老师不是外语老师，故外语老师是王老师；同样由（3）可知，张老师不是数学老师，鼓掌老师是语文老师，咯老师是数学老师。故答案为C。 -
第3题：
甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门。已知：每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责，数学老师和物理老师是邻居；甲是三人中年龄最小的；丙和语文老师、物理老师一起回家；语文老师比政治老师年龄要大；周末，英语老师，政治老师和甲一起打球。
由此可知，三位老师所教的课程是：A.甲教物理和化学，乙教英语和语文，丙教数学和政治
B.甲教数学和化学，乙教政治和语文，丙教物理和英语
C.甲教物理和英语，乙教化学和数学，丙教语文和政治
D.甲教英语和化学，乙教物理和语文，丙教数学和政治答案：A解析：第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
由“丙和语文老师、物理老师一起回家”可得丙不是语文、物理老师，排除B项和C项；
由“周末，英语老师，政治老师和甲一起打球”可得甲不是英语、政治老师，排除D项。
因此，选择A选项。 -
第4题：
小李在期末考试中，政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是88分，政治、数学两科的 平均分是90. 5分,语文、英语两科的平均分是83分，政治、英语两科的平均分是85分，而 且英语比语文多10分。问小李这次考试的数学成绩应是多少分？（ ）
A. 96
B. 97
C. 98
D. 99答案：D解析：注意到语文和英语给了两个条件，可以从这个条件入手求出成绩。英语 比语文多10分，因此英语应该比英语、语文的平均分多5分，即83 + 5 = 88(分）。因此，可求 得政治的得分为85X2 —88 = 82(分），再求得数学得分为90. 5X 2 — 82 = 99(分）。 -
第5题：
小王、小张、小李3人进行了多轮比赛，比赛按名次高低计分，得分均为正整数。多轮比赛结束后，小王得22分，小张和小李各得9分且小张在其中一轮比赛中获第一名。那么，三人共进行了多少轮比赛？A.2
B.3
C.4
D.5答案：D解析：第一步，本题考查比赛问题。
第二步，3人最终总得分为22＋9＋9＝40（分），40＝轮数×每轮总分，得到轮数为40的约数，排除B。
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第6题：
小李在期末考试中，政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是88分，政治、数学两科的平均分是90.5分,语文、英语两科的平均分是83分，政治、英语两科的平均分是85分，而且英语比语文多10分。问小李这次考试的数学成绩应是多少分？（ ）A. 96
B. 97
C. 98
D. 99答案：D解析：注意到语文和英语给了两个条件，可以从这个条件入手求出成绩。英语比语文多10分，因此英语应该比英语、语文的平均分多5分，即83 + 5 = 88（分）。因此，可求得政治的得分为85 X 2－88 = 82 （分），再求得数学得分为90.5 X 2－82 = 99 （分）。故本题选D。 -
第7题：
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最支持上述论证的成立（）
- A、青春中学的数学教师都是男教师
- B、青春中学的男教师有些是教数学的
- C、青春中学的数学老师中有些是男教师
- D、有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
正确答案:A -
第8题：
小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。 请分析小李出现这种情况的原因。
正确答案:根据马斯洛的需要层次理论，归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。小李作为班集体的一员，希望被集体中的他人和整个班集体接纳、爱护、关注和鼓励。而作为一个成绩一般的学生，他的归属与爱的需要得不到满足，所以他采用上课玩纸飞机的方式来吸引大家的注意。
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第9题：
问答题某学校的几位老师在办公室闲聊，甲老师说：“我们班的张某这次数学考试又考了倒数第一，真是没办法了，天生就不是学习的料。”乙老师说：听说他爸爸是登板车的，也就是小学文化。不像我们班的王某，回回考试都是第一名，不愧是工程师的儿子。”丙老师说：“就是嘛，这也不能怪我们教育得不好。俗话不是说‘龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞’”。运用教育学的相关理论分析几位老师的观点。正确答案： 第一步，阅读案例材料，定位考查知识点。
这个案例首先抓住题干，“运用教育学的相关理论分析几位老师的观点”。紧扣考点，说明要运用的是教育学的相关理论，而不能运用教育心理学、或心理学的理论分析。再来详读材料，题干中叙述的是两位老师依据家长的背景不同得出对学生学业成绩的评定观点。关键落脚点在“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这个结论。经过思考，可知这个观点是遗传决定论的观点。确定答题方向。
第二步，结合案例材料，详细论述。
结合材料中老师的叙述，“他爸爸是登板车的”，“不愧是工程师的儿子”具体评析遗传决定论是错误的。知识点定位在教育学部分第二章教育与人的关系中个体身心发展的动因——遗传决定论的内容和特点。
第三步，回顾案例材料，总结叙述。
完成了第一步和第二步的叙述答题还没有完成，接下来必须总结分析，或进一步阐发。题意考查的是个体身心发展，个体身心发展除了受遗传的影响还受环境、学校教育和个体主观能动性等几个因素的影响。叙述完这一点，才能分析完成整个案例，答题结构完整。
本题参考答案详解如下：
材料中的几位老师持的是“遗传决定论”的观点。这种观点是错误的，忽视了遗传素质、学校教育和人的主观能动性在人身心发展中的重要作用。
首先，遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性。
其次，学校教育在人的发展中起主导作用的原因：
教育对人的影响，从而最终实现人的身心发展。最后，个体发展中起决定性因素的是人的主观能动性。它能有效的整合遗传、环境、
所以，单纯强调遗传对学生身心发展的作用是片面的，更抹杀了学校教育的重要影响及人的主观能动性的发挥。
综上所述，考生在面对案例分析题的时候切记不要任由发散思维，想到什么写什么，而应理清思路，找准考点，结合材料详细、具体的分析，理清答题思路，逻辑层次严谨，掌握答题三步定位法，这样才能在主观题部分得高分，顺利通过考试。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是：A张老师
B李老师
C刘老师
D田老师
正确答案： A解析： -
第11题：
单选题某学校要推选一位德才兼备的人担任校办代表，经民主选举有四个人票数相同，于是校长让他们自己选择，其论述如下：张老师说：白老师有管理经验，白老师合适李老师说：赵老师的班级是全年级分数最高的，赵老师合适白老师说：李老师最得学生喜爱，李老师最合适赵老师说，李老师过奖了，其实我觉得李老师和白老师都合适如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的老师是()A张老师
B李老师
C白老师
D赵老师
正确答案： B解析： -
第12题：
单选题小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知： （1）小张和作家都在北京工作； （2）老师在上海工作； （3）毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。 以下判断正确的是（）。A小张是老师，小王是公务员
B小李是作家，小张是公务员
C小王是作家，小李是老师
D小王是老师，小张是作家
正确答案： B解析： 由（1）和（2）可知．小张既不是作家也不是老师，因此小张是公务员，再结合（3）可知小李和小张不在同一座城市，因此小李是老师，则小王是作家。 -
第13题：
在一个年级里，甲乙丙三位老师分别教数学、语文、物理、化学、英语、政治，每位老师教两门课，现知道：（1）甲老师比其他两位老师年龄小；（2）数学老师和化学老师都未结婚且住在一个宿舍；（3）年级最大的老师离学校的距离比其他两位老师近；（4）丙老师和数学老师经常在一起打乒乓球；（5）物理老师比乙老师年轻，比英语老师年长。
根据上面论述可以推出，丙老师所教的两门课是：
A数学和物理
B语文和政治
C数学和英语
D物理和化学答案：D解析：解析:
由（1）、（5）可知甲是英语老师，年龄最小，乙老师年龄最大，且甲、乙不是物理老师，则丙是物理老师；再由（4）可知丙不是数学老师；再由（2）、（3）可知甲、丙是数学老师或化学老师。
结合前面结论可知，丙是化学老师，甲是数学老师；则可依次推出甲是数学、英语老师，乙是语文、政治老师，丙是物理、化学老师。
故正确答案为D。 -
第14题：
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。以下哪项为真，最能支持上述论证的成立？
A. 青春中学的数学老师都是男教师
B. 青春中学的男教师中有些是教数学的
C. 青春中学的数学教师中有些是男教师
D. 一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位答案：A解析：解题指导： A项数学老师都是男老师，则一定能够保证题干结论的正确性，故答案为A。 -
第15题：
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖？A. 张老师
B. 李老师
C. 刘老师
D. 田老师答案：A解析：翻译推理加真假推理。题干可以翻译如下：张获奖 → 李获奖，李获奖 → 刘获奖，非田获奖 → 非刘获奖。将这三个推出关系进行递推可以得到：张获奖 → 李获奖 → 刘获奖 → 田获奖。题干中告知四个老师中三个老师获奖，也即只有一个没有获奖，根据包容关系一假后真的原则，李获奖、刘获奖、田获奖一定都为真，也即只能是张老师没有获奖。所以答案选择A选项。 -
第16题：
小王和小李现在是经济系二年级的学生。在根据一年级的课程总成绩来评定奖学金时，已知他们两人的经济学原理成绩相同，而英语、高等数学等其他六门课的成绩则互有高低。最终小王获得了奖学金。
下列哪项如果为真，能够判断出小王的总成绩比小李的要高？A.小王的最高分比小李的最高分要高
B.小王的最低分是高等数学，而小李的最低分是英语
C.小王的最低分比小李的平均成绩要高
D.小王的最低分比小李的最低分要高出许多答案：C解析：第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
根据提问方式，利用代入法解题。
A项：小王的最高分比小李的最高分要高，只是两者最高分之间进行比较，无法判定其他课程成绩的高低，所以得不到小王的总成绩比小李高，排除；
B项：最低分数是哪一科目，无法判断其他科目分数为多少，即无法断定总成绩，排除；
C项：小王的最低分比小李的平均成绩还要高，说明小王的平均成绩高于小李的平均成绩，可以判断出小王的总成绩比小李的要高；
D项：小王的最低分比小李的最低分要高出许多，只是对两者最低分之间进行比较，不能得出其他课程成绩的高低，所以得不到小王的总成绩比小李高，排除。
因此，选择C选项。 -
第17题：
数学和语文两科考试结束后，三位老师讨论起学生的表现，A老师说：“小李取得了数学第一名。”B老师说：“小王取得了语文第一名。”C老师说：“小李没有取得数学第一名。”已知三位老师中只有一位老师说了真话，且小李、小王都只取得了一门课的第一名。
据此，可以推出：A.小李取得数学第一名
B.小李取得语文第一名
C.小王取得数学第一名
D.小王取得语文第一名答案：B,C解析：第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
A老师说“小李取得了数学第一名”和C老师说“小李没有取得了数学第一名”为矛盾关系。
第三步，看其余。
根据题干条件“三位老师中只有一位老师说了真话”，说明说真话的老师在A和C中，所以B老师说的是假话，小王没有取得语文第一名。
再结合条件“小李、小王都只取得了一门课的第一名”，所以小王取得了数学第一名，小李取得了语文第一名。
因此，选择BC选项。 -
第18题：
下列哪一项是关于学生课堂问题行为的描述（）
- A、学生小强因为感冒头疼，所以在上课时趴在了桌子上
- B、学生小明没有听懂老师刚才讲过的一道数学题，举手向老师示意
- C、因为家里有急事，学生小刚向老师说明情况后离开课堂
- D、老师提出问题后，学生小天没举手就把答案说了出来
正确答案:D -
第19题：
在刚刚结束的河北冀州市中学第四十三届秋季田径趣味运动会上，我班运动员顽强拼搏，挑战极限，取得了优异的成绩。下面关于运动员们“快”字理解正确的是（）
- A、小李同学在800米决赛中取得了第一名，同学们纷纷说他跑的“快”，是指小李同学的平均速率大
- B、小王同学在100米决赛中起跑很“快”，是指小王同学起跑时加速度大
- C、小刘同学在100米决赛中取得了第一名，好“快”呀，是指小刘同学的平均速度大
- D、在100米决赛中，小刘同学取得了第一名，小王同学取得了第二名。同学们说小刘同学比小王同学跑的“快”，是指任意时刻速度大
正确答案:A,B,C -
第20题：
吴老师是个比较有个性的数学老师，他上的课非常受学生喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）。
- A、不跟吴老师说，上好课就可以了
- B、委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象
- C、跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正
- D、不跟吴老师说，这是吴老师自己的事
正确答案:B -
第21题：
单选题关于甲班体育达标测试。三位老师有如下预测：张老师说：“不会所有人都不及格”。李老师说：“有人会不及格”。王老师说：“班长和学习委员都能及格”。如果三位老师中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真？（）A班长和学习委员都没及格
B班长和学习委员都及格了
C班长及格，但学习委员没及格
D班长没及格，但学习委员及格了
E以上各项都不一定为真
正确答案： A解析： 张：（所有都不及格）=有的人及格；
李：有的人不及格；
王：班长及格∧学习委员及格；
张和李下反对，至少一真，题干要求只有一真，由此张和李一真一假，可以知道王老师说的为假；
那“班长及格∧学习委员及格”为假，可以知道“﹁（班长及格∧学习委员及格）=﹁班长及格∨﹁学习委员及格”为真，可以知道班长和学习委员至少有一个没及格；
从而可以知道李老师说的“有的人没有及格”为真，张老师说的“有的人及格”为假；
而“有的人及格”的矛盾“所有人都没及格”就为真，推出班上所有人都没及格，因此班长和学习委员都没及格为真，答案选A。 -
第22题：
问答题在一个办公室里有三个老师：王、李、赵，他们所授的课目为：数学、他们分别讲授数学、物理、政治、英语、语文、历史，而且每个老师都要授两门课。他们之间有这样的规定：。每位老师教两门课。他们有这样的要求： （1）政治老师和数学老师住在一起； （2）王老师是三位老师中最年轻的； （3）数学老师和赵老师是一对优秀的象棋手； （4）物理老师比英语老师年长，比一老师又年轻； （5）三人中最年长的老师住家比其他两位老师远。 请问，他们分别是教什么的老师？正确答案： 王：英语，数学；
李：语文，历史；
赵：物理，政治。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最支持上述论证的成立（）A青春中学的数学教师都是男教师
B青春中学的男教师有些是教数学的
C青春中学的数学老师中有些是男教师
D有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
正确答案： B解析： 考査概念间关系。“有些数学老师取得了硕士学位”，“数学老师”与“硕士学位”的关系：（1）交叉关系；（2）包含（于）关系；（3）全同关系。“有些男教师取得了硕士学位”，“男教师”与“硕士学位”的关系：（1）交叉关系；（2）包含（于）关系；（3）全同关系。要想得到“有些男教师取得了硕士学位”的结论，则“数学老师”与“男教师”应该是全同关系或者包含于关系，B即“所有数学教师都是男教师”，故选A。 -
第24题：
单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述三位老师说得都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是（ ）。A张老师
B李老师
C刘老师
D田老师
正确答案： C解析：
题干可翻译为：①张老师获奖→李老师获奖→刘老师获奖，其等价的逆否命题为：刘老师没获奖→李老师没获奖→张老师没获奖；②田老师没获奖→刘老师没获奖，其等价的逆否命题为：刘老师获奖→田老师获奖。假设刘老师没获奖，由①可知李老师和张老师也没获奖，与已知有三位老师获奖矛盾，即刘老师获奖了。因为刘老师获奖，由②可得田老师获奖，此时如果张老师获奖，那么李老师也获奖，则四位老师均获奖了，与题干矛盾，故张老师没获奖，李老师获奖。故本题选A。