第1题:
教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源()。
A书籍
B报刊
C教育档案
D电子信息检索系统
第2题:
科学文献的老化—逐渐过时率
第3题:
社会科学文献信息源的评价标准中,()是指社会科学文献所记载的知识信息应该是来自社会实践,并且是对社会现象和人类社会发展规律的正确揭示和反映。
第4题:
教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是()
第5题:
文献竞争情报源可分为四种,以下四种中不属于文献型的是()。
第6题:
文献的老化是指文献中包含的信息不再有用。()
第7题:
文献情报源按其记录信息的材料划分,分为()、()、()、声像型文献。
第8题:
教育科学文献中品种最多,数量最大,历史最长的一种情报源是()
第9题:
科学性
有效性
理论性
新颖性
第10题:
第11题:
科学性
有效性
理论性
新颖性
第12题:
第13题:
文献情报源的功能
第14题:
社会科学文献信息源的评价标准中,()是指社会科学文献所记载的知识信息具有高度的逻辑性、系统性和指导性。
第15题:
()是高度浓缩的文献,也是一种重要的情报源。
第16题:
科学文献老化的量度指标主要有()
第17题:
普赖斯曲线描述了科学文献量随着时间的推进呈指数增长的趋势这一规律。()
第18题:
反映文献增长和老化的规律和指标包括()。
第19题:
文献按出版形式区分,可分为十大文献情报源,除图书、期刊和报纸外下列哪些文献属于十大文献情报源()
第20题:
第21题:
印刷型文献
缩微型文献
声源型文献
实物竞争情报源
第22题:
研究报告
宣传手册
会议文献
政府出版物
专利文献
第23题:
半衰期
普赖斯指数
总被引次数
剩余有益性指标
平均被引次数
第24题: