更多“( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。”相关问题
  • 第1题:

    社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    ( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。

    A.自我提升

    B.自我贬抑

    C.自我接纳

    D.自我否定


    正确答案:C

  • 第3题:

    ( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自 己的长处和短处,以平常心面对自我现实。
    (A)自我提升 (B)自我贬抑
    (C)自我接纳 (D)自我排斥


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    自我概念的组成中,个体对自身的社会人口特征以及社会名誉,地位的认可和感受,称为()。

    A身体意象

    B社会认同

    C自我认同

    D自尊


    B

  • 第5题:

    个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为?


    正确答案: 自我接纳

  • 第6题:

    ()是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。

    • A、自我提升
    • B、自我贬抑
    • C、自我接纳
    • D、自我排斥

    正确答案:C

  • 第7题:

    盖洛普优势定律指的是()。

    • A、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。
    • B、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。
    • C、找到自己的短处,克服并改正。
    • D、找到别人的短处,以凸显自己的长处

    正确答案:B

  • 第8题:

    个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是()

    • A、自我调控
    • B、自我体验
    • C、自我认识
    • D、自我评价

    正确答案:C

  • 第9题:

    面对压力,个体通常会进行()的认知活动。

    • A、评估压力对自身的利弊及程度
    • B、评估压力的性质
    • C、评估自己的实力
    • D、确定自己对待压力的方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    问答题
    个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为?

    正确答案: 自我接纳
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    罗杰斯以人为中心的治疗认为个体适应程度高是( )
    A

    一个人现实的自我和自我概念完全一致

    B

    一个人不能较为准确地感知自身的体验

    C

    一个人的自我概念在很大程度上偏离了自身的经验或体验

    D

    取决于个体对自我的积极概念

    E

    以上都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人生的社会价值是(  )。
    A

    个体的人生活动对社会对他人所具有的价值

    B

    个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

    C

    个体的人生活动对自然所具有的价值

    D

    他人的活动对自身所具有的价值


    正确答案: B
    解析:
    人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

  • 第13题:

    个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的( )。

    A.自我感觉

    B.自我接纳

    C.自我调节

    D.自我否定


    正确答案:B

  • 第14题:

    性格的理智特征表现在( )等方面。
    (A)认知活动中的独立性和依存性 (B)对他人以及对待自己的态度 (C)想象中的现实性 (D)思维活动的精确性
    (A)认知活动中的独立性和依存性 (B)对他人以及对待自己的态度 (C)想象中的现实性 (D)思维活动的精确性


    答案:A,C,D
    解析:

  • 第15题:

    自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上,自学规划行为目标,主动调节自身行为,积极改造自己的个性,使( )以适应社会要求的过程。


    答案:
    解析:
    个性全面发展

  • 第16题:

    ()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。

    • A、进取精神
    • B、成就欲望
    • C、自尊
    • D、目标

    正确答案:C

  • 第17题:

    自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的()。


    正确答案:自我了解与自我评价

  • 第18题:

    自我意识的好处:()

    • A、了解长处和短处,引向自我改善
    • B、增强自我意识,更多的锻炼如何思想和行为
    • C、提高或增强服务的能力
    • D、用更积极的方式思考自己和他人
    • E、以上全部

    正确答案:E

  • 第19题:

    ()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

    • A、自我意识
    • B、自我认识
    • C、自我体验
    • D、自我监控

    正确答案:B

  • 第20题:

    教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发展自我。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    人对自身以及对自己与客观世界的关系的意识是人格结构中的()。

    • A、自我调控系统
    • B、个体心理特征
    • C、心理特征系统
    • D、人格动机系统

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    ()是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。
    A

    自我提升

    B

    自我贬抑

    C

    自我接纳

    D

    自我排斥


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的()。

    正确答案: 自我了解与自我评价
    解析: 暂无解析