第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才会具有容量守恒概念。
第5题:
皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。
第6题:
9~10岁的儿童能达到()守恒。
第7题:
6~8岁
7~9岁
8、9~10岁
11~12岁
第8题:
6~8
7~9
8、9~10
11~12
第9题:
单位重量液体的位能守恒
单位重量液体的动能守恒
单位重量液体的压能守恒
单位重量液体的机械能守恒
第10题:
能量守恒
角动量守恒
动量守恒
机械能守恒
第11题:
液体
面积
重量
容积
第12题:
2;3;4
4;5;6
5;6;7
7;8;9
第13题:
第14题:
第15题:
以下四种守恒任务中,儿童最难掌握的是()
第16题:
一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁。
第17题:
一般而言,达到数概念守恒和长度守恒是在()。
第18题:
理想流体元流伯努利方程表示无粘性流体恒定流动,沿元流单位重量流体的()。
第19题:
2、3、4
4、5、6
5、6、7
7、8、9
第20题:
能量守恒
动量守恒
重子数和轻子数守恒
电荷守恒
第21题:
势能守恒
动能守恒
压能守恒
机械能守恒
第22题:
数目守恒
物质守恒
长度守恒
重量守恒
第23题:
数目守恒
物质守恒
重量守恒
体积守恒
第24题:
长度守恒
面积守恒
容积守恒
大小守恒