更多“难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度 ( ),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。 ”相关问题
  • 第1题:

    一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高;较易的项目对低水平被试的区分度高;中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    —般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度( )。
    (A)中等 (B) —般
    (C)较高 (D)较低


    答案:C
    解析:
    本题考查难度和区分度的关系。较难的项目对高水平的受测者区分度较髙。较容易的项目对低水平的受测者区分度较高。

  • 第3题:

    一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度( )。

    A、中等
    B、一般
    C、较高
    D、较低

    答案:C
    解析:
    本题考察的是《心理测量学》的知识。项目区分度,也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。难度和区分度都是相对的,是针对一定团体而言的,绝对的难度和区分度是不存在的,通常,较难的项目对高水平的受测者区分度高,较易的项目对低水平的受测者来说区分度高,中等程度的项目对中等程度的受测者区分度高。

  • 第4题:

    一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度( )。单选

    A. 中等
    B. 一般
    C. 较高
    D. 较低

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    较难的项目对高水平的受测者区分度高,容易的项目对低水平的受测者区分度高。

  • 第5题:

    测验题目的区分度和难度有一定关系,一般来说区分度较大的项目,其难度越接近于

    A.0
    B.0.5
    C.0.8
    D.1

    答案:B
    解析:
    测验项目的难度越接近于中间水平,即0.5左右,其区分能力越大。

  • 第6题:

    难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。

    • A、中等
    • B、一般
    • C、高
    • D、低

    正确答案:C

  • 第7题:

    为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。

    • A、0.50±0.10
    • B、0.50±0.20
    • C、0.50±0.30
    • D、0.50±0.40

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于测验的项目分析,说法正确的是()。
    A

    测验项目分析就是计算项目的难度和区分度

    B

    难度越高越好

    C

    区分度越高越好

    D

    难度和区分度无关

    E

    以上都对


    正确答案: E
    解析: 测验的项目分析包括定性分析和定量分析两个方面,定性分析从内容取样的适当性、题目的思想性和表达的清楚程度等方面加以分析,定量分析要利用预测资料分析项目的难度、区分度和备选答案的适宜性等。难度和区分度是项目分析的两个指标,二者关系密切。一般来说,项目的区分度越高越好。

  • 第9题:

    单选题
    为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。
    A

    0.50±0.10

    B

    0.50±0.20

    C

    0.50±0.30

    D

    0.50±0.40


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。
    A

    中等

    B

    一般

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于难度和区分度,下面说法正确的是()。
    A

    难度与区分度无关

    B

    难度系数越接近0,项目区分度越大

    C

    难度系数越接近0.5,项目区分度越大

    D

    难度系数越接近1,项目区分度越大

    E

    以上说法都不对


    正确答案: D
    解析: 难度与区分度有密切关系。难度系数越接近1或0,鉴别指数接近0,项目的区分度越小;难度系数越接近0.5,区分度越大。

  • 第12题:

    单选题
    关于难度和区分度,以下说法哪项正确?(  )
    A

    中等难度的项目对中等水平的被试区分度高

    B

    相同的项目,在不同的团体中的难度和区分度不同

    C

    较容易的项目对低水平的被试区分度高

    D

    较难的项目对高水平的被试区分度高

    E

    以上说法都正确


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

    A.中等

    B.一般

    C.高

    D.低


    正确答案:C

  • 第14题:

    以下说法中正确的是()。

    A、项目难度越高,区分度越低
    B、顶目难度越高,区分度越高
    C、项目难度越低,区分度越高
    D、项目难度增减,区分度不变

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    以下说法中正确的是()。单选

    A. 项目难度越高,区分度越低
    B. 顶目难度越高,区分度越高
    C. 项目难度越低,区分度越高
    D. 项目难度增减,区分度不变

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    区分度与难度有密切的关系,为了使测验项目的区分度最大,应该使项目的难度处于0.50水平。过高过低都会降低区分度。

  • 第16题:

    一般来说,较难的项目对水平 被试区分度高,较易的项目对水平 的被试区分度高( )

    A.低,低
    B.低,高
    C.高,低
    D.高,高

    答案:C
    解析:
    心理测验的项目分析;区分度。 一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高;较易的项目对水平低的被试区分 度高;中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。

  • 第17题:

    一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(  )。

    A.中等
    B.一般
    C.较高
    D.较低

    答案:C
    解析:
    本题考查难度和区分度的关系。较难的项目对高水平的受测者区分度较高。较容易的项目对低水平的受测者区分度较高。

  • 第18题:

    项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。

    • A、难度
    • B、区分度
    • C、信度
    • D、效度

    正确答案:B

  • 第19题:

    项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

    • A、偏态
    • B、负偏态
    • C、峰态
    • D、常态

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    关于难度和区分度,下面说法哪项正确?(  )
    A

    难度系数越接近1,项目区分度越大

    B

    难度与区分度无关

    C

    难度系数越接近0.5,项目区分度越大

    D

    难度系数越接近0,项目区分度越大

    E

    以上说法都不对


    正确答案: E
    解析:
    难度与区分度有密切关系。难度系数越接近1或0,鉴别指数接近0,项目的区分度越小;难度系数越接近0.5,区分度越大。

  • 第21题:

    单选题
    项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
    A

    偏态

    B

    负偏态

    C

    峰态

    D

    常态


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于测验难度与区分度关系的阐述,正确的是(  )。
    A

    难度越大,区分度越高

    B

    难度越小,区分度越高

    C

    难度居中,区分度最高

    D

    两者之间没有必然联系


    正确答案: A
    解析: 难度较高或较低,都会使区分度较低,中等难度具有最高的区分度。

  • 第23题:

    单选题
    项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。
    A

    难度

    B

    区分度

    C

    信度

    D

    效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析