第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选A. 老师 B. 祖辈 C. 父母 D. 同伴

题目
第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选

A. 老师
B. 祖辈
C. 父母
D. 同伴
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1.第一逆反期的反抗对象主要是()A.老师B.祖辈C.父母D.同伴

2.婴幼儿时期最喜欢的游戏对象是()。A.同伴B.父母C.书籍D.玩具

3.学前儿童家庭教育的指导对象是()A.父母亲B.祖辈家长C.法定监护人D.家长和子女

4.少年学生不听父母.教师的劝导,反而抵制.反抗的行为表现叫做()A.精神分裂症B.病态人格C.逆反心理D.躁狂抑郁性精神病

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  • 第1题：

    依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（ ）。

    A．老师

    B．父母

    C．同伴

    D．朋友


    正确答案：A

  • 第2题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。
    (A)父母(B)同学(C)朋友(D)老师


    答案：A
    解析：
    第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后"反抗的对象主要是父母，其次是其他养育者。

  • 第3题：

    [多选题] 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（　　）。

    A.为独立自主受阻而抗争
    B.为争取平等的社会地位而抗争
    C.反抗的对象具有迁移性
    D.逆反期表明少年心理发展受阻

    答案：A,B,C
    解析：
    反抗心理是少年期儿童普遍存在的一种心理特征，它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。少年期逆反期的表现：①为独立自主意识受阻而抗争；②为社会地位平等的欲求不满而抗争；③观念上的碰撞。反抗的对象主要是父母，但也具有迁移性。当某人或某集团成员的言行引发其反感时，便会排斥或否定该人物或该集团的作为，有时因情绪左右，会将是和非一起排斥掉。逆反期是儿童心理发展过程中的正常现象，是发展性现象。

  • 第4题：

    第一逆反期的反抗对象主要是（ ）。
    (A)老师 （B)祖辈
    (C)父母 (D)同伴


    答案：C
    解析：
    .(基础知识，P241)
    第一逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是 发展中的正常现象。年龄是3 -4岁，可能会提前或延后,反抗的对象主要是父母，其次是 其他抚养者。

  • 第5题：

    第一逆反期反抗的对象主要是( )。单选

    A. 父母
    B. 伙伴
    C. 老师
    D. 兄妹

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /婴儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第6题：

    第一逆反期反抗的对象主要是（ ）。

    (A)父母 （B)伙伴
    (C)老师 （D)爷爷


    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    父母帮助青少年顺利渡过反抗期的正确做法是（　　）

    A.任其发展
    B.正确认识反抗期
    C.适时调整亲子关系
    D.尊重理解自主权

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第8题：

    平行性集合关系期的主要特征是（　　）

    A.依从父母
    B.形成团伙
    C.主要与老师交往
    D.一起玩的同伴之间没有什么关系

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    青春期人更多地受（）的影响。

    • A、同伴
    • B、异性
    • C、父母
    • D、老师

    正确答案:A

  • 第10题：

    第二反抗期反抗的主要指向是（）.

    • A、父母
    • B、老师
    • C、同学
    • D、兄长

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    青春期人更多地受（）的影响。
    A

    同伴

    B

    异性

    C

    父母

    D

    老师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。
    A

    父母

    B

    同学

    C

    朋友

    D

    老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童反抗期的反抗主要是( )。

    A．依赖与自主之间的纠葛

    B．同龄人中找不到知己

    C．认为没有人可以理解他们

    D．由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突


    正确答案：AD
    解析：儿童在反抗期中的反抗，主要是指儿童对父母的依赖与自主之间的纠葛，以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突。

  • 第14题：

    第二逆反期的独立自主要求在于( )。单选

    A. 要求自我的意志行事
    B. 反抗父母的控制和过度保护
    C. 争取行动和人格的独立
    D. 要求高的社会地位

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    第一逆反期是幼儿（3-4岁）要求行为活动自主和实习自我意志，反抗父母或者其他抚养者控制。第二逆反期（青春期）：要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主，反抗父母或者有关方的控制。

  • 第15题：

    不属于幼儿认同对象的是( )。单选

    A. 哥哥姐姐
    B. 父母
    C. 弟弟妹妹
    D. 老师

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    教材《基础知识》：幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。

  • 第16题：

    关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选

    A. 为独立自主受阻而抗争
    B. 为争取平等的社会地位而抗争
    C. 反抗的对象具有迁移性
    D. 逆反期表明少年心理发展受阻

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    关于少年逆反期的表现：①为独立自主意识受阻而抗争。②为社会地位平等的欲求不满而抗争。③观念上的碰撞。关于反抗的对象，主要是父母，但也具有迁移性。

  • 第17题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选

    A. 父母
    B. 同学
    C. 朋友
    D. 老师

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第18题：

    第一逆反期反抗的对象主要是( )

    A.父母
    B.伙伴
    C.老师
    D.兄妹

    答案：A
    解析：
    自我意识的发展有两次飞跃，同时也是两次逆反期。一次是在2岁左右，第二次是在青春期。2岁左右身体快速发育，自我意识也开始发展，以用代词“我”来标志自己为重要特点，行为上出现反抗，要求行为自主，反对父母对自己行为上的控制。青春期由于身体的快速发育，使得自我意识高涨，要求独立自主，侧重精神和行为上对父母的反抗，要求人格独立和地位平等，产生独特自我和假想观众的现象。

  • 第19题：

    第二反抗期反抗的主要指向是（　　）

    A.父母
    B.老师
    C.同伴
    D.自身

    答案：A
    解析：

  • 第20题：

    幼儿的交往对象主要是（）。

    A父母

    B教师

    C同伴

    D同性

    E异性


    A,B,C
    略

  • 第21题：

    幼儿的交往对象主要是（）。

    • A、父母
    • B、教师
    • C、同伴
    • D、同性

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    单选题
    第二反抗期的反抗主要指向（　　）。(2003年8月三级真题)
    A

    自身

    B

    同伴

    C

    老师

    D

    父母


    正确答案： D
    解析： 第二反抗期反抗的对象以父母为主，有时也会转移到教师及有关成人身上。他们反抗的中心课题是依赖和控制；而他们的人际关系倾向又是脱离父母的羁绊，密切朋友关系的纽带；同时，与父母之间发生冲突的机会显著多于其他人。

  • 第23题：

    单选题
    第一逆反期的反抗对象主要是（）。
    A

    老师

    B

    祖辈

    C

    父母

    D

    同伴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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