影响归因的原因主要包括（ ）。A．行动者—观察者因素B．时间因素C．观察者的空间位置D．性别因素

题目

影响归因的原因主要包括（ ）。

A．行动者—观察者因素

B．时间因素

C．观察者的空间位置

D．性别因素

相似考题

1.影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。A、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素B、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素C、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素D、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素E、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素

2.准实验的缺点包括()。A.对干扰因素控制得不够B.几乎很难揭示变量间的因果关系C.受观察者主观偏好影响程度大D.需多个观察者参与，记录比较烦琐

3.解释自己的行为时更多的强调外部因素属于()。A.基本归因偏差B.活动者--观察者效应C.自利性偏差D.利他性偏差

4.行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()此题为判断题(对，错)。

更多“影响归因的原因主要包括( )。A.行动者—观察者因素B.时间因素C.观察者的空间位置D.性别因素 ”相关问题

  • 第1题：

    主要的归因偏差包括()

    A、基本归因偏差

    B、行动者——观察者效应

    C、利害关系导致归因偏差

    D、归隐的性别偏差和拟人化倾向


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在归因时，人们往往把事情的原因归于突显的、在注意中心的人或物。这个影响归因的因素称为( )。

    A．社会视角

    B．观察位置

    C．外在环境

    D．时间因素


    正确答案：B

  • 第3题：

    当被观察者知道自己成为观察对象,表现出的异乎寻常的现象称为A.回归因素B.霍桑效应S

    当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为

    A.回归因素

    B.霍桑效应

    C.马太效应

    D.从众心理

    E.选择效应


    正确答案：B
    在评价过程中，要特别注意防止偏倚因素的影响，人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为霍桑效应。在健康教育项目评价中，霍桑效应也可能影响对项目效果的客观反映。

  • 第4题：

    归因的影响因素包括（ ）。

    (A)社会视角 （B)时间因素
    (C)自尊水平 （D)空间位置


    答案：A,B,D
    解析：
    影响归因的因素包括：①社会视角：角色和处境不同，对事情看法也不同；②自我价值保护倾向：归因时，对自我卷人事情的解释带有自我保护倾向；③观察位置：人观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也会有差异；④时间因素：随着时间推移，归因会越来越有情境性。

  • 第5题：

    当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为

    A.回归因素
    B.霍桑效应
    C.马太效应
    D.从众心理
    E.选择效应

    答案：B
    解析：
    在评价过程中，要特别注意防止偏倚因素的影响，人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为霍桑效应。在健康教育项目评价中，霍桑效应也可能影响对项目效果的客观反映。

  • 第6题：

    简述行动者与观察者的归因偏差及其原因。
    行动者与观察者在归因时存在着区别。这种区别主要在于我们往往把自己的行为归因于外在的或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因。对这个现象，心理学家作了大量的研究。
    为什么行动者和观察者在归因上有着偏差呢？有两种原因。一种原因是行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此而得出不同的结果。第二个原因在于看问题的角度不同。
    略

  • 第7题：

    影响归因的原因主要包括（）。

    • A、行动者—观察者因素
    • B、时间因素
    • C、观察者的空间位置
    • D、性别因素

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    行动者与观察者在归因时的区别是（）

    • A、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因
    • B、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因
    • C、把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因
    • D、把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因

    正确答案:C

  • 第9题：

    以下哪些属于影响知觉的主观因素（）

    • A、观察者的兴趣
    • B、观察者的专业
    • C、观察者的态度
    • D、观察者的经验
    • E、观察者的情绪

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    影响归因的原因主要包括（）。
    A

    行动者—观察者因素

    B

    时间因素

    C

    观察者的空间位置

    D

    性别因素


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    观察者往往把他人的行为归因于（）
    A

    内在原因

    B

    偶然因素

    C

    外在的或情景的因素

    D

    个性特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述行动者与观察者的归因偏差及其原因。

    正确答案： 行动者与观察者在归因时存在着区别。这种区别主要在于我们往往把自己的行为归因于外在的或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因。对这个现象，心理学家作了大量的研究。
    为什么行动者和观察者在归因上有着偏差呢？有两种原因。一种原因是行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此而得出不同的结果。第二个原因在于看问题的角度不同。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对人的行为进行归因时，高估内在倾向作用而忽视情境因素作用的一般倾向称之为()

    A.基本归因偏差

    B.行为者与观察者的归因偏差

    C.利己主义归因偏

    D.特殊归因偏差


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列哪项不是影响筛检试验可靠性的因素

    A．被观察者的个体生物变异

    B．方法差异

    C．统计学差异

    D．观察者的差异

    E．试验条件差异


    正确答案：C

  • 第15题：

    归因的影响因素包括（）。多选

    A. 社会视角
    B. 时间因素
    C. 自尊水平
    D. 空间位置

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    影响归因的因素：①社会视角②自我价值保护倾向。③观察位置（人们观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也会有差异）。④时间因素。

  • 第16题：

    影响归因的因素包括( )

    A. 社会视角
    B. 自我价值保护倾向
    C. 观察位置
    D. 时间因素

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    影响归因的因素：①社会视角②自我价值保护倾向。③观察位置。④时间因素。

  • 第17题：

    影响大小知觉的因素包括

    A.物体与观察者的距离
    B.物体的熟悉性
    C.体态变化
    D.邻近物体的大小对比

    答案：A,B,C,D
    解析：
    大小知觉与知觉对象本身的大小、它在网膜上所呈的像的大小有关。网像大，知觉为大；网像小，知觉为小。同时，大小知觉还受到物体与观察者的距离、个体对物体的熟悉性、个体观察物体时的体态变化以及邻近物体的大小对比的影响。

  • 第18题：

    哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差？


    正确答案:原因：
    （1）行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此得出不同的结果。行动者容易把行为归因于不同的情景，在情景中获得解释。而观察者只看到了行动者一种即时的行动，以此来判断行动者。他不知道行动者在过去不同情景下的行动，因而，观察者常常对这种行动加以泛化，以为此行动者为行为在许多情景下都是一致的。结果，观察者往往倾向于把行为的原因归因于行动者的内在倾向性。
    （2）在于看问题的角度不同。每个人会利用最显著、可利用性最高的那类信息。从行动者角度，行动者的注意力集中在环境方面，所以更可能利用环境提供的线索来作为归因的基础。相反地，从观察者的角度来说，环境成为了背景而行动者的行动成了注意的中心，行动吸引了观察者作出因果解释。所以，观察者与行动者相比，观察者更会利用行动者的行为归因的基础，来推论出他相应的内在倾向性。

  • 第19题：

    观察者往往把他人的行为归因于（）

    • A、内在原因
    • B、偶然因素
    • C、外在的或情景的因素
    • D、个性特征

    正确答案:A

  • 第20题：

    影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面： （1）观察者的（）； （2）观察者的兴趣和爱好； （3）观察者的个性特征； （4）观察者的过去经验； （5）观察者的知识结构。

    • A、需要与动机
    • B、能力结构
    • C、态度体系
    • D、人格特征

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    行动者与观察者在归因时的区别是（）。
    A

    把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因

    B

    把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因

    C

    把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因

    D

    把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差？

    正确答案： 原因：
    （1）行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此得出不同的结果。行动者容易把行为归因于不同的情景，在情景中获得解释。而观察者只看到了行动者一种即时的行动，以此来判断行动者。他不知道行动者在过去不同情景下的行动，因而，观察者常常对这种行动加以泛化，以为此行动者为行为在许多情景下都是一致的。结果，观察者往往倾向于把行为的原因归因于行动者的内在倾向性。
    （2）在于看问题的角度不同。每个人会利用最显著、可利用性最高的那类信息。从行动者角度，行动者的注意力集中在环境方面，所以更可能利用环境提供的线索来作为归因的基础。相反地，从观察者的角度来说，环境成为了背景而行动者的行动成了注意的中心，行动吸引了观察者作出因果解释。所以，观察者与行动者相比，观察者更会利用行动者的行为归因的基础，来推论出他相应的内在倾向性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下哪些属于影响知觉的主观因素（）
    A

    观察者的兴趣

    B

    观察者的专业

    C

    观察者的态度

    D

    观察者的经验

    E

    观察者的情绪


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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