请根据案，回答99-100题。 下面是某求助者的SCL-90测验结果： 总分258；阴性项目分36；各因子得分为：躯体化4．3，强迫症状3．7，人际关系敏感2．1，抑郁1．6，焦虑4．5，敌对1．7，恐怖3．6，偏执1．6，精神病性3．5，其他3．9。 从测验结果来看，该求助者可能存在（　　）。A.心境低落、悲观、失望 B.紧张、神经过敏 C.自卑、懊丧、不好相处 D.饮食、睡眠问题

题目
请根据案，回答99-100题。
下面是某求助者的SCL-90测验结果：
总分258；阴性项目分36；各因子得分为：躯体化4．3，强迫症状3．7，人际关系敏感2．1，抑郁1．6，焦虑4．5，敌对1．7，恐怖3．6，偏执1．6，精神病性3．5，其他3．9。
从测验结果来看，该求助者可能存在（　　）。

A.心境低落、悲观、失望
B.紧张、神经过敏
C.自卑、懊丧、不好相处
D.饮食、睡眠问题
相似考题

1.根据以下内容，回答11~13问题。被告人王某故意杀人案经某市中级法院审理，认为案件事实清楚，证据确实、充分。请根据下列条件，回答第(1)～(3)题。如王某被判处死刑立即执行.下列选项正确的是（）A.核准死刑立即执行的机关是最高法院B.签发死刑立即执行命令的是最高法院审判委员会C.王某由作出一审判决的法院执行

2.请根据以下内容回答 51～55 题A．生虫霉腐B．潮解C．挥发D．熔化E．升华第 51 题 樟脑易（ ）

3.请根据以下内容回答 73～76 题A．AprB．AugC．jAnD．novE．sEp第 73 题 十一月的英文缩写是（ ）

4.根据以下内容，回答{TSE}问题。被告人王某故意杀人案经某市中级法院审理，认为案件事实清楚，证据确实、充分。请根据下列条件，回答第(1)～(3)题。(2010年试卷二第95—97题){TS}如王某被判处死刑立即执行.下列选项正确的是：A.核准死刑立即执行的机关是最高法院B.签发死刑立即执行命令的是最高法院审判委员会C.王某由作出一审判决的法院执行

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  • 第1题：

    根据案例，回答 48～49 题：

    第 48 题 请指出案例中体现了考评制度设计的那些内容?


    正确答案：
    本案例体现了考评制度设计的如下内容：
    ①考评主体，规定了考评者和被考评者。
    ②考评方法，采用了多角度评价的考评方法，涉及上级、本人、人事部、下级等方面。
    ③考评指标，包括业绩、态度、能力三个方面。
    ④考评时间和期限，规定了月末为考评时间，月度为考评期限。
    ⑤考评流程，规定了员工与部门经理考评，人事部汇总等考评执行流程。

  • 第2题：

    请根据以下内容回答 25～29 题

    A．川芎

    B．益母草

    C．桃仁

    D．延胡索

    E．当归

    第 25 题 疝痛患者宜选用（ ）


    正确答案：D

  • 第3题：

    请根据以下内容回答 55～56 题

    A．辅料

    B．药品

    C．新药

    D．假药

    E．劣药

    第 55 题 不注明或者更改生产批号的是（ ）。


    正确答案：E

  • 第4题：

    请根据以下内容回答 100～103 题

    A．前记

    B．正文

    C．主体

    D．附录

    E．后记

    第 100 题 医师签章（ ）


    正确答案：E

  • 第5题：

    请根据以下内容回答 55～57 题

    A．双眼

    B．饭后

    C．隔日一次

    D．口服

    E．饭前

    第 55 题 p.C．为（ ）


    正确答案：B

  • 第6题：

    根据条件，回答 46～48 题： 以下程序的功能是：生成20个200到300之间的随机整数，输出其中能被5整除的数并求出它们的和。请填空。

    第46题：请填写【1】处答案 。


    正确答案：
    Rnd或Rnd(n)，其中n为任意整数

  • 第7题：

    根据下列材料回答下列各 题。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 产量属于（ ）。

    A.分类变量

    B.顺序变量

    C.定量变量

    D.数值型变量


    正确答案：CD

  • 第8题：

    请根据案，回答88-90题。
    下面是某求助者的MMPI测验结果：

    神经衰弱量表的K校正分应当是（　　）。

    A.28
    B.30
    C.32
    D.37

    答案：D
    解析：
    Pt量表K校正分=Pt量表原始分(26分)+1．0倍的K分原始分(11分)=37 分。

  • 第9题：

    请根据正常胸部侧位片(见图)回答：A线代表：（）； B线代表：（）
    斜裂 、水平裂
    略

  • 第10题：

    根据《流动资金贷款管理暂行办法》规定，请简述尽职调查的主要内容。请至少回答其中6条。


    正确答案:（一）借款人的组织架构、公司治理、内部控制及法定代表人和经营管理团队的资信等情况；
    （二）借款人的经营范围、核心主业、生产经营、贷款期内经营规划和重大投资计划等情况；
    （三）借款人所在行业状况；
    （四）借款人的应收账款、应付账款、存货等真实财务状况
    （五）借款人营运资金总需求和现有融资性负债情况；
    （六）借款人关联方及关联交易等情况；
    （七）贷款具体用途及与贷款用途相关的交易对手资金占用等情况；
    （八）还款来源情况，包括生产经营产生的现金流、综合收益及其他合法收入等；
    （九）对有担保的流动资金贷款，还需调查抵（质）押物的权属、价值和变现难易程度，或保证人的保证资格和能力等情况。

  • 第11题：

    问答题
    根据《流动资金贷款管理暂行办法》规定，请简述尽职调查的主要内容。请至少回答其中6条。

    正确答案： （一）借款人的组织架构、公司治理、内部控制及法定代表人和经营管理团队的资信等情况；
    （二）借款人的经营范围、核心主业、生产经营、贷款期内经营规划和重大投资计划等情况；
    （三）借款人所在行业状况；
    （四）借款人的应收账款、应付账款、存货等真实财务状况
    （五）借款人营运资金总需求和现有融资性负债情况；
    （六）借款人关联方及关联交易等情况；
    （七）贷款具体用途及与贷款用途相关的交易对手资金占用等情况；
    （八）还款来源情况，包括生产经营产生的现金流、综合收益及其他合法收入等；
    （九）对有担保的流动资金贷款，还需调查抵（质）押物的权属、价值和变现难易程度，或保证人的保证资格和能力等情况。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    请根据你的教学目标及教学建议为本篇课文的教学写一则教学简案。（25分）

    正确答案：
    《秋声赋》教学简案
    ①朗读,概括文段大意。
    ②结构梳理:(板书)秋之声:淅沥萧飒,奔腾澎湃。(比喻)
    秋之状:色、容、气、意。(铺垫、烘托、对比)
    秋之性:肃杀为心、伤戮为责。(联想、想象)
    ③文意分析。
    ④文学常识介绍:赋是我国古代的一种文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摘文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。
    ⑤背景介绍:欧阳修一生历尽艰辛。宦海升沉20多年,他本来体弱多病,40岁就白发萧疏了。长年的政治斗争使他感到心力交瘁,53岁时写成此文。在《秋声赋》中,作者以“无形”的秋声作为描写和议论的对象,采用赋的形式抒写秋感,极尽渲染铺陈之能事,实际上融入了作者对宦海沉浮、人生苦短深沉的感慨。
    ⑥类比鉴赏。
    回顾苏轼的《前赤壁赋》相关内容,结合苏轼的背景介绍。
    《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。元丰二年(1079年),因被诬作诗“谤讪朝廷”,遭御史弹劾,被捕入狱,史称“乌台诗案”。1082年壬戌,苏轼作《赤壁赋》。他在黄州作的诗中,曾经痛苦地描写过此时忧郁苦闷的心情。“我谪黄冈四五年,孤舟出没烟波里,故人不复通问讯,疾病饥寒疑死矣”。
    ⑦尝试创作。尝试以“体物言志”的方式写作,结合自己的经历,写出有独特感受的思索。参考景物:月、雨、风、水等。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请根据以下内容回答 49～52 题

    A．牛黄

    B．天麻

    C．两者均有效

    D．两者均无效

    第 49 题 治疗惊厥抽搐（ ）


    正确答案：C

  • 第14题：

    根据下面内容，回答题

    材料题请点击右侧查看材料问题 查看材料

    A．

    B．

    C．

    D．

    E．

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

    E.E


    正确答案：D
    此题暂无解析

  • 第15题：

    请根据以下内容回答 51～54 题

    A．GAP

    B．GLP

    C．GCP

    D．GMP

    E．GSP

    第 51 题 药物的临床试验机构必须执行（ ）。


    正确答案：C

  • 第16题：

    请根据以下内容回答 72～75 题

    A．AuC

    B．Cp

    C．tp

    D．vD

    E．Clr

    第 72 题 峰浓度为（ ）


    正确答案：B

  • 第17题：

    99-100

    第99题：


    正确答案：B

  • 第18题：

    （99-100题共用备选答案）

    第99题：


    正确答案：C

  • 第19题：

    阅读下面材料，根据要求完成教学设计。

    要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。


    答案：
    解析：
    辩题：传统文化是财富还是包袱 教学活动简案：
    ①活动目标：
    正确看待传统文化的作用，树立对待传统文化的正确态度。
    ②活动准备：
    a．确定正方观点以及正方选手。正方观点：传统文化是财富。
    b．确定反方观点以及反方选手。反方观点：传统文化是包袱。
    c．正方和反方就各自的观点搜集材料，为辩论做好充分准备。
    ③活动过程：
    a．正方一辩陈述立论。
    b．反方一辩陈述立论。
    c．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
    d．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
    e．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
    f．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
    g．正方一辩进行攻辩小结。
    h．反方一辩进行攻辩小结。
    i．自由辩论。
    i．反方四辩总结陈词。
    k．正方四辩总结陈词。
    l．观众提问。
    ④活动总结：
    教师对双方的辩论技巧、逻辑推理、语言表达能力等多个方面进行总结，让学生明白反对什么，提倡什么。通过对“传统文化是财富还是包袱”的辩论，使学生能够辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，树立对待传统文化的正确态度，即“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

  • 第20题：

    请根据案，回答1-3题。
    下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：

    根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是（　　）。

    A.16
    B.50
    C.84
    D.98

    答案：C
    解析：
    数字符号的量表分是13分，比平均数10高出一个标准差(3分)，对应的百分等级是84。

  • 第21题：

    简述园林美的含义、属性及特征。99-100园林美的主要内容包括哪些方面？


    正确答案: 园林美学是园林师对生活、自然的审美意识和优美的园林形式的有机统一，是自然美、艺术美和社会美的高度整合。属性和特征：园林属于五维空间的艺术范畴，一般有两种提法：一曰长、宽、高、时间空间和联想空间（意境）；二曰线条、时间空间、平面空间、静态立体空间、形态流动空间和心理思维空间。园林美学具有多元性，表现在构成园林的多元素和各元素的不同组合形式中。园林美学也有多样性，表现在历史、民族、地域、时代性的多样统一之中。
    园林美的主要内容：①山水地形美②借用天象美③再现生境美④建筑艺术美⑤工程设施美⑥文化景观美⑦色彩音响美⑧造型艺术美⑨旅游生活美（10）联想意境美。

  • 第22题：

    与贸易有关的投资措施应具备哪些条件?（请根据《TRIMS协议》的规定回答）


    正确答案: （1）对贸易产生限制和不利影响；
    （2）违反关贸总协定中有关国民待遇和数量限制条款的规定；
    （3）按国内法或行政命令属义务性或强制性的措施，或为取得优势地位或优惠所必需的措施。

  • 第23题：

    单选题
    函数Int（Abs（99-100）/2）的值为（）
    A

    1

    B

    0

    C

    1

    D

    0


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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