案例一(54): 求助者:是的,我确实应该好好想一想了。 心理咨询师:(沉默约5分钟)我想你现在应该思考:你到底是谁,你应该是什么样的,最终要做成什么样的人。上面的沉默,说明咨询师()多选A.故意留给求助者思考的时间 B.思考求助者所讲的内容 C.把沉默当作设身处地的理解的一种方式 D.思考如何应对求助者的表达

题目
案例一(54):
求助者:是的,我确实应该好好想一想了。
心理咨询师:(沉默约5分钟)我想你现在应该思考:你到底是谁,你应该是什么样的,最终要做成什么样的人。

上面的沉默,说明咨询师()多选

A.故意留给求助者思考的时间
B.思考求助者所讲的内容
C.把沉默当作设身处地的理解的一种方式
D.思考如何应对求助者的表达

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  • 第1题:

    女性,54岁,突发性胸痛、憋气、咯血10h。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。


    正确答案: 1.问诊内容(13分)
    (1)现病史(10分)①根据主诉及相关鉴别询问(8分)发病诱因,有无长时间坐位、长期卧床、手术等。(1分)胸痛的部位、性质,是否放射,胸痛的持续时间及与呼吸和体位的关系。(2.5分)咯血的颜色、量及缓急。(1.5分)呼吸困难的程度,加重和缓解的方式。(2分)有无发热、咳嗽、下肢水肿等伴随症状。(1分)②诊疗经过(2分)是否到医院就诊过,做过哪些检查。(1分)治疗用药情况。(1分)
    (2)相关病史(3分)是否有药物过敏史。(1分)与该疾病有关的其他病史,有无心、肺疾病史,有无肿瘤、创伤及手术史,个人职业情况,是否长期服用避孕药,有无下肢静脉血栓病史。(2分)
    2.问诊技巧(2分)条理性强、能抓住重点。(1分)能够围绕病情询问。(1分)

  • 第2题:

    胎全胎冠角一般为()。

    • A、32-38°
    • B、38-44°
    • C、48-54°
    • D、54-60

    正确答案:C

  • 第3题:

    电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。

    • A、待决问题案例分析
    • B、设想问题案例分析
    • C、已决问题案例分析
    • D、遇到问题案例分析

    正确答案:B

  • 第4题:

    案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。

    • A、选编案例
    • B、引入案例
    • C、分析讨论案例
    • D、评价案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    男性,54岁。主诉:因突发右侧肢体无力,意识不清半小时,来院急诊。既往患“风湿性心瓣膜病”18年。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。


    正确答案: 问诊内容
    现病史:
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    (1)发病诱因:有无情绪波动、劳累、外伤。
    (2)意识障碍的起病方式(是否突然发生、是在安静状态下还是在激动状态下发生)及其程度(如嗜睡、昏迷等);有无大小便失禁和舌咬伤,有无肢体抽搐。
    (3)肢体运动障碍的范围及程度。
    (4)伴随症状:有无呕吐,呕吐方式(是否喷射性),有无头痛。
    2.诊疗经过
    (1)是否曾到医院就诊,做过何种检查:血常规、头颅CT或MRI等。
    (2)治疗情况:用药、效果。
    相关病史:
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史:既往有无类似发作,有无心房颤动、高血压病、肝、肾疾病,糖尿病、神经精神疾病、出血性疾病史,有无烟酒嗜好,有无毒物接触史及过量应用镇静药等情况。
    问诊技巧
    1.条理性强,能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断脑栓塞

  • 第6题:

    案例教学的局限之一是()。

    • A、案例本身的局限
    • B、教师水平有限
    • C、学生听不懂案例
    • D、案例不真实

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    男性,54岁。主诉:因突发右侧肢体无力,意识不清半小时,来院急诊。既往患“风湿性心瓣膜病”18年。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

    正确答案: 问诊内容
    现病史:
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    (1)发病诱因:有无情绪波动、劳累、外伤。
    (2)意识障碍的起病方式(是否突然发生、是在安静状态下还是在激动状态下发生)及其程度(如嗜睡、昏迷等);有无大小便失禁和舌咬伤,有无肢体抽搐。
    (3)肢体运动障碍的范围及程度。
    (4)伴随症状:有无呕吐,呕吐方式(是否喷射性),有无头痛。
    2.诊疗经过
    (1)是否曾到医院就诊,做过何种检查:血常规、头颅CT或MRI等。
    (2)治疗情况:用药、效果。
    相关病史:
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史:既往有无类似发作,有无心房颤动、高血压病、肝、肾疾病,糖尿病、神经精神疾病、出血性疾病史,有无烟酒嗜好,有无毒物接触史及过量应用镇静药等情况。
    问诊技巧
    1.条理性强,能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断脑栓塞
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    男性,54岁。主诉:上腹部不适10年,消瘦5个月,黑粪1周。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

    正确答案: 问诊内容
    现病史:
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    (1)发病诱因:与精神紧张、劳累、饮酒、进食和季节的关系。
    (2)黑粪的性状、量,每天排便次数、有无下坠感。
    (3)上腹部不适相关症状:如疼痛的性质,规律、有无放射及部位、是否伴有背痛,加重及缓解因素,有无反酸、胃灼热、嗳气,与进食的关系。
    (4)黑粪后有无头晕、乏力、心悸。
    (5)病后睡眠情况,体重变化具体情况。
    2.诊疗经过
    (1)是否曾到医院就诊,做过哪些检查。
    (2)治疗情况:用药、效果。
    相关病史:
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史:有无慢性胃肠疾病、慢性肝病史及肿瘤家族史,有无服非甾体类消炎药物史,长期吃熏烤和腌制食品史。
    问诊技巧
    1.条理性强,能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断胃癌
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    案例教学的局限之一是()。
    A

    案例本身的局限

    B

    教师水平有限

    C

    学生听不懂案例

    D

    案例不真实


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在案例的分类中,短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    最终确定的案例应该具备哪些特点()
    A

    每个案例均是一个独立的决策问题

    B

    一题多义,一题多解

    C

    案例来自实际工作

    D

    案例来自未来工作的想象

    E

    只有唯一的答案


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。
    A

    选编案例

    B

    引入案例

    C

    分析讨论案例

    D

    评价案例


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    男性,54岁,间歇无痛肉眼血尿2个月。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。


    正确答案: 1.问诊内容(13分)
    (1)现病史(10分)①根据主诉及相关鉴别询问(7分)血尿为全程、初始还是终末,有无血块,尿色及有无诱因。(2分)是否伴有腰腹肿块、疼痛或肾绞痛。(2分)是否伴有低热、盗汗、水肿、尿量变化、高血压。(2分)食欲、大便、睡眠、体重变化情况。(1分)②诊疗经过(3分)是否到医院就诊过,体格检查情况(肾区或腹部肿块)。(1分)影像学检查结果如何。(1分)药物治疗。(1分)
    (2)相关病史(3分)有无家族癌症病史。(1分)有无结核病、尿路结石病史。(1分)有无药物过敏史。(1分)
    2.问诊技巧(2分)条理性强、能抓住重点。(1分)能够围绕病情询问。(1分)

  • 第14题:

    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()

    • A、一般问题案例
    • B、设想问题案例
    • C、待决问题案例
    • D、已决问题案例

    正确答案:D

  • 第15题:

    最终确定的案例应该具备哪些特点()

    • A、每个案例均是一个独立的决策问题
    • B、一题多义,一题多解
    • C、案例来自实际工作
    • D、案例来自未来工作的想象
    • E、只有唯一的答案

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    男性,54岁。主诉:上腹部不适10年,消瘦5个月,黑粪1周。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。


    正确答案: 问诊内容
    现病史:
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    (1)发病诱因:与精神紧张、劳累、饮酒、进食和季节的关系。
    (2)黑粪的性状、量,每天排便次数、有无下坠感。
    (3)上腹部不适相关症状:如疼痛的性质,规律、有无放射及部位、是否伴有背痛,加重及缓解因素,有无反酸、胃灼热、嗳气,与进食的关系。
    (4)黑粪后有无头晕、乏力、心悸。
    (5)病后睡眠情况,体重变化具体情况。
    2.诊疗经过
    (1)是否曾到医院就诊,做过哪些检查。
    (2)治疗情况:用药、效果。
    相关病史:
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史:有无慢性胃肠疾病、慢性肝病史及肿瘤家族史,有无服非甾体类消炎药物史,长期吃熏烤和腌制食品史。
    问诊技巧
    1.条理性强,能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断胃癌

  • 第17题:

    案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。

    • A、实证性案例
    • B、分析性案例
    • C、模拟性案例
    • D、调研型案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    问答题
    女性,54岁,突发性胸痛、憋气、咯血10h。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

    正确答案: 1.问诊内容(13分)
    (1)现病史(10分)①根据主诉及相关鉴别询问(8分)发病诱因,有无长时间坐位、长期卧床、手术等。(1分)胸痛的部位、性质,是否放射,胸痛的持续时间及与呼吸和体位的关系。(2.5分)咯血的颜色、量及缓急。(1.5分)呼吸困难的程度,加重和缓解的方式。(2分)有无发热、咳嗽、下肢水肿等伴随症状。(1分)②诊疗经过(2分)是否到医院就诊过,做过哪些检查。(1分)治疗用药情况。(1分)
    (2)相关病史(3分)是否有药物过敏史。(1分)与该疾病有关的其他病史,有无心、肺疾病史,有无肿瘤、创伤及手术史,个人职业情况,是否长期服用避孕药,有无下肢静脉血栓病史。(2分)
    2.问诊技巧(2分)条理性强、能抓住重点。(1分)能够围绕病情询问。(1分)
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    ()的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

    正确答案: 教学案例
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    男性,54岁,间歇无痛肉眼血尿2个月。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

    正确答案: 1.问诊内容(13分)
    (1)现病史(10分)①根据主诉及相关鉴别询问(7分)血尿为全程、初始还是终末,有无血块,尿色及有无诱因。(2分)是否伴有腰腹肿块、疼痛或肾绞痛。(2分)是否伴有低热、盗汗、水肿、尿量变化、高血压。(2分)食欲、大便、睡眠、体重变化情况。(1分)②诊疗经过(3分)是否到医院就诊过,体格检查情况(肾区或腹部肿块)。(1分)影像学检查结果如何。(1分)药物治疗。(1分)
    (2)相关病史(3分)有无家族癌症病史。(1分)有无结核病、尿路结石病史。(1分)有无药物过敏史。(1分)
    2.问诊技巧(2分)条理性强、能抓住重点。(1分)能够围绕病情询问。(1分)
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。
    A

    待决问题案例分析

    B

    设想问题案例分析

    C

    已决问题案例分析

    D

    遇到问题案例分析


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。
    A

    实证性案例

    B

    分析性案例

    C

    模拟性案例

    D

    调研型案例


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    按照编写方式,案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()
    A

    一般问题案例

    B

    设想问题案例

    C

    待决问题案例

    D

    已决问题案例


    正确答案: A
    解析: 暂无解析