13、以下哪些句子体现了老子对“理想国”的描绘？A．小国寡民。B．邻国相望，鸡犬之声相闻。C．甘其食，美其服，安其居，乐其俗。D．民至老死不相往来。

题目

13、以下哪些句子体现了老子对“理想国”的描绘？

A．小国寡民。

B．邻国相望，鸡犬之声相闻。

C．甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

D．民至老死不相往来。

相似考题

1.康有为的理想教育制度体现在《理想国》中。()此题为判断题(对，错)。

2.《理想国》是哪位大哲学家最重要的对话（）A.孔子B.老子C.柏拉图D.亚里士多德

3.阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是（）A.理想国 B.黄金国 C.乌托邦 D.云中鹁鸪国

4.“大义凛然”体现了谁的思想？（）A.孔子B.老子C.荀子D.孟子

参考答案和解析
“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”;“兼相爱，交相利”;“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
更多“13、以下哪些句子体现了老子对“理想国”的描绘？”相关问题

  • 第1题：

    以下哪些体现了“工匠精神”？（）

    • A、敬业 
    • B、勤奋
    • C、精益求精 
    • D、专注

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    “大义凛然”体现了谁的思想？（）

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、荀子
    • D、孟子

    正确答案:D

  • 第3题：

    《理想国》是哪位大哲学家最重要的对话（）

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、柏拉图
    • D、亚里士多德

    正确答案:C

  • 第4题：

    阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是：（）

    • A、理想国
    • B、黄金国
    • C、乌托邦
    • D、云中鹁鸪国

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下著作中主要体现了绅士教育的是（）

    • A、《爱弥儿》
    • B、《巨人传》
    • C、《教育漫画》
    • D、《理想国》

    正确答案:C

  • 第6题：

    不同于中世纪时期绘画对于（）的单一描绘，达芬奇的手稿中体现了对人的关怀。

    • A、自然
    • B、教会
    • C、神话人物
    • D、宗教形象

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    《理想国》集中体现柏拉图教育思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    不同于中世纪时期绘画对于（）的单一描绘，达芬奇的手稿中体现了对人的关怀。
    A

    自然

    B

    教会

    C

    神话人物

    D

    宗教形象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “大义凛然”体现了谁的思想？（）
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    荀子

    D

    孟子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下著作中主要体现了绅士教育的是（）
    A

    《爱弥儿》

    B

    《巨人传》

    C

    《教育漫画》

    D

    《理想国》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是：（）
    A

    理想国

    B

    黄金国

    C

    乌托邦

    D

    云中鹁鸪国


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《理想国》是哪位大哲学家最重要的对话（）
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    柏拉图

    D

    亚里士多德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “治大国，若烹小鲜”体现了老子的什么治国思想？


    正确答案:体现老子的“无为而治”的治国思想。要求在政策制定之后，要保持稳定，不要折腾扰民，让人民休养生息。

  • 第14题：

    （）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、荀子
    • D、孟子

    正确答案:D

  • 第15题：

    老子在哲学上主静、取弱、无为，因观点的改变而制动、胜强、克刚，体现了老子强调的正与反斗争转化的辩证思想。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下面事例中，（）体现了一种功利关系。

    • A、植物学家对松树的观察
    • B、木匠对松树的利用
    • C、画家对松树的描绘
    • D、商人对松树的估价

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    《理想国》集中体现柏拉图教育思想。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    判断题
    柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    反对物质文明和历史文化发展体现了老子思想落后的一面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    荀子

    D

    孟子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    “治大国，若烹小鲜”体现了老子的什么治国思想？

    正确答案： 体现老子的“无为而治”的治国思想。要求在政策制定之后，要保持稳定，不要折腾扰民，让人民休养生息。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    老子在哲学上主静、取弱、无为，因观点的改变而制动、胜强、克刚，体现了老子强调的正与反斗争转化的辩证思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下面事例中，（）体现了一种功利关系。
    A

    植物学家对松树的观察

    B

    木匠对松树的利用

    C

    画家对松树的描绘

    D

    商人对松树的估价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容