教学目标一般分为哪些领域？A．认知领域B．动作技能领域C．情感态度领域D．教学内容领域

第1题：

第2题：

第3题：

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
认知领域
略

第4题：

布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为：（），（），（）等三个领域

正确答案:认知；动作技能；情感

第5题：

布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些？

正确答案: 认知（cognitive domain）、动作技能、情感（affective domain）；
各层次目标如下：
认知领域的层次目标：识记、理解、应用、分析、综合、评价。
或：动作领域的层次目标：领悟（知觉）、心向（准备）、模仿、操作、熟练、创造。
或：情感领域的层次目标：（价值）接受、（价值）反应、价值判断、价值组织、价值定型。

第6题：

布鲁姆将教学目标分为（）

• A、认知领域
• B、认知、动作技能和情感领域
• C、动作技能领域
• D、情感领域

正确答案:B

第7题：

布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。

正确答案:技能领域；知识；领会；运用；分析；综合；评价

第8题：

布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。

正确答案:错误

第9题：

教学目标一般分为（）

• A、认知领域
• B、心理动作领域
• C、情感态度领域
• D、人际交往领域

正确答案:A,B,C,D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。

正确答案:正确

第16题：

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

• A、智慧技能
• B、认知领域
• C、态度
• D、情感领域
• E、动作技能领域

正确答案:B,D,E

第17题：

布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）

正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域

第18题：

布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。

• A、认知目标
• B、行为目标
• C、情感目标
• D、动作技能目标

正确答案:A,C,D

第19题：

美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，全部教学目标被分为（）、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。

正确答案:认知领域

第20题：

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：