个别学习的缺点是( )。
A.学员可以自由学习
B.培训内容和教材更新周期长
C.不利于培训学员合作意识
D.导致学员的自我意识过强
第1题:
()是培训班正确的筹备与工作流程
A.学员报名、发简章、发听课证和教材、学员注册、参加培训、发课程表、发证书、评估
B.学员报名、发简章、学员注册、发课程表、发听课证和教材、参加培训、评估、发证书
C.发简章、学员报名、发课程表、发听课证和教材、学员注册、评估、参加培训、发证书
D.发简章、学员报名、发课程表、学员注册、发听课证和材料、参加培训、评估、发证书
第2题:
以下不属于培训课程内容的选择原则的是( )。
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.针对相同背景的学员设计培训课程
D.使学员掌握生产技术和技能
第3题:
根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。
A.提前通知学员,以使学员有所准备
B.让学员知道培训的原因和目的
C.尊重学员
D.鼓励学员参与
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
个别学习的优点是:()
A学员可以自由学习
B培训方式规范化
C灵活
D容易采用多种新的培训媒体
第9题:
培训课程总结包括以下内容()
第10题:
对学员进行学习方法的指导,提高学员的学习能力,已成为培训师重要的职责。
第11题:
企业制定培训学员请假制度,可以规范培训学员请假行为,提高培训学员的(),保障培训效果。
第12题:
学员的知识水平
教学计划和教材
需采取的教学方法
学员的学习方法
第13题:
对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行,下列()不对。
A.使学习内容更加复杂
B.使学员有一个感性认识
C.消除或减轻学习的枯燥感
D.提高学员的学习兴趣
第14题:
属于肯普的培训教学设计程序的是______。
A.预估学员对有关课题的基础知识和表达水平
B.选择教学活动和教学资源
C.根据学员完成学习目标的情况,评价学员学习成绩,以便修改和再评价计划中需要改进的部分
D.以上3项
第15题:
在成人学习、成人培训中,培训师和学员都是课程的重要资源。( )
A.正确
B.错误
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
个别学习的缺点是()
A学员可以自由学习
B培训内容和教材更新周期长
C不利于培训学员合作意识
D导致学员的自我意识过强
第20题:
下列()不属于课堂培训的优点。
A培训效率高
B对学员的统一性要求较低
C利于学员发挥主导作用
D学员可以兼顾工作和学习
第21题:
教师在接受培训任务时,首先要熟悉的是()
第22题:
新时期培训学员的特点有()。
第23题:
学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估
学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书
发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书