心智技能的获得，只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。

题目
心智技能的获得，只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。

相似考题

1.心智技能也称智力技能，是通过__________而形成的合乎法则的心智活动方式。

2.心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能。记忆技能都是常见的心智技能。（ ）

3.教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )行动操练法按性质和特点一般分为三类：( )A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

4.心智技能也称__________、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

更多“心智技能的获得，只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。 ”相关问题

  • 第1题：

    认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下面对心智技能的描述不正确的是( )

    A.合乎法则的活动方式
    B.借助于内部言语在头脑中完成
    C.动作结构具有展开性
    D.通过有意识的反复练习而形成

    答案：C
    解析：
    心智技能不具有展开性，相反具有简缩性。

  • 第3题：

    模拟教学法是指通过利用某种手段创造一种情境，学员在这种情境下反复练习，进而获得驾驶知识和驾驶技能的教学方法。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    不属于单个技能的训练原则的是（）

    • A、对于单个技能的练习应采用多次的反复练习
    • B、只要有可能，技能的练习应以随机的顺序进行
    • C、进行变换练习的参数变化不要超过一定界线
    • D、当个体进行一组规定动作的学习时，应按某些指标进行变换练习

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列关于技能表述正确的是（）。

    • A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得
    • B、技能分为动作技能和心智技能
    • C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力
    • D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    运动技能是通过练习获得的方式是指（）。

    • A、动作
    • B、技巧
    • C、运动
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。

    • A、教学行为方式
    • B、心智活动方式
    • C、教学行为方式和心智活动方式
    • D、操作活动方式

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    根据技能的类型，练习可分为（）。
    A

    心智技能练习

    B

    书面练习

    C

    动作技能练习

    D

    独立性练习


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）
    A

    技能

    B

    习惯

    C

    操作技能

    D

    心智技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于单个技能的训练原则的是（）
    A

    对于单个技能的练习应采用多次的反复练习

    B

    只要有可能，技能的练习应以随机的顺序进行

    C

    进行变换练习的参数变化不要超过一定界线

    D

    当个体进行一组规定动作的学习时，应按某些指标进行变换练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于技能表述正确的是（）。
    A

    技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得

    B

    技能分为动作技能和心智技能

    C

    动作技能是按一定要求完成操作程序的能力

    D

    心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()通过反复操作使某些动作、技能、知识经验达到纯熟和正确反应的教学方法。

    A、讲授法

    B、提问法

    C、练习法

    D、观察法


    参考答案：C

  • 第14题：

    “百艺通不如一艺精。”只有通过大量反复的练习，每一门技能才能达到炉火纯青的境界。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

    • A、技能
    • B、习惯
    • C、操作技能
    • D、心智技能

    正确答案:D

  • 第17题：

    根据技能的类型，练习可分为（）。

    • A、心智技能练习
    • B、书面练习
    • C、动作技能练习
    • D、独立性练习

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    什么是心智技能练习？


    正确答案:心智技能练习：借助于内部语言，认识事物时智力活动的技能练习，是顺利完成某些具体任务时所表现的记忆、想象和思维等智力活动的方式。

  • 第19题：

    心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中．不属于心智技能的是（）。

    • A、阅读技能
    • B、运算技能
    • C、运动技能
    • D、记忆技能

    正确答案:C

  • 第20题：

    心智技能转化为动作技能的基础是（）

    • A、机械重复
    • B、心理复演
    • C、不断练习与实践

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    什么是心智技能练习？

    正确答案： 心智技能练习：借助于内部语言，认识事物时智力活动的技能练习，是顺利完成某些具体任务时所表现的记忆、想象和思维等智力活动的方式。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “百艺通不如一艺精。”只有通过大量反复的练习，每一门技能才能达到炉火纯青的境界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行动操练法按性质和特点一般分为三类：（　　）。
    A

    审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    B

    心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

    C

    心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    D

    心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习


    正确答案： D
    解析：
    行动操练法即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。其按性质和特点一般分为三类：心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习。

相关内容