请简述教育研究的主要发展趋势。
题目
请简述教育研究的主要发展趋势。
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第1题：
试述教育研究的发展趋势。答案：解析：(I)研究背景的现场化；
(2 )多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性与多元性；
(3)现代科学研究成果及其研究方法的移植；
(4)关注教育研究的价值标准；
(5)研究手段的现代化。 -
第2题：
请简述教育研究方法的主要演进趋势。答案：解析：【答案要点】现代教育科学研究方法演进的主要趋势表现在：
(1)研究理论化程度提高(强调理性作用)，主要表现为强调理论的指导作用；理论的构造性、清晰性和概括性提高；理性地研究教育，关注完善系统理论体系的构建，用哲学认识论从多方面分析教育问题。
(2)教育研究方法多元化、多样性与统一性，主要表现为系统方法、数学方法等方法的综合运用。
(3)关注教育研究的社会性和价值标准，主要表现为研究目的以价值导向为根本依据，强调应用价值；研究实施强调大教育观，采取系统结构的观点，研究方法强调人的主体性，重视非理性因素的作用；组织形式强调科研群体，使个体优势互补，结果评价具有明显价值取向性。
(4)教育研究具有可操作性，在提高理论化程度的同时，加强了教育实验研究，主要表现为强调教育实验并提高其科学水平；数学方法、计算机技术的发展促进研究定量化；(现代)教育信息技术的应用。 -
第3题：
简述教育管理研究理论层次的发展趋势。
（1）横向来说，教育管理的理论将由只注重规范理论向注重科学理论和价值理论发展。
（2）纵向来说，教育理论将由只注重现象学的层次，向注重元学及方法学的层次发展。
（3）随着教育管理研究的深入，教育管理理论层次会同时在现象学、元学及方法学三个层次上扩大和加深，形成一个相对独立的具有一定理论色彩的全新的教育管理学的学科体系。
略 -
第4题：
请简述土地生态评价的主要研究内容。
正确答案: ①土地生态系统服务功能；
②生态系统安全（生态风险和生态健康）；
③土地生态足迹；
④土地生态包袱；
⑤土地生态系统管理等。 -
第5题：
教育研究发展趋势。
正确答案: （1）教育研究的现场化（2）多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性和多元性（3）现代科学研究成果及其研究方法的移植（4）关注教育研究的价值标准（5）研究手段的现代化 -
第6题：
请简述果树育种研究的发展趋势。
正确答案: 育种目标紧密集合生产与科技的发展及市场竞争的需要；重视种质资源的征集、评价和开发利用；重视育种应用基础及育种途径和方法的研究；增加政府对育种事业的扶持力度；发展多学科协作配合的综合育种。 -
第7题：
请简述学前教育科学研究的基本原则。
正确答案:自愿的原则、匿名的原则、保密的原则、无害的原则、客观性原则、创造性原则、验证性原则。 -
第8题：
请简述植物资源学的主要研究内容
正确答案:（1）植物资源分类系统的研究。（2）植物资源种类和用途的研究。（3）植物资源有用成分的研究。（4）植物资源驯化栽培的研究。（5）植物资源综合利用的研究。（（6）植物资源开发的生物技术应用研究。（7）植物资源调查规划与评价的研究。（8）植物资源保护管理与可持续利用的研究。 -
第9题：
简述教育研究发展趋势
正确答案: （1）教育研究的现场化
（2）多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性和多元性
（3）现代科学研究成果及其研究方法的移植
（4）关注教育研究的价值标准
（5）研究手段的现代化 -
第10题：
问答题请简述网络市场的发展趋势。正确答案： （1）互联网技术正走向成熟
（2）各国政府、社会和个人对加快信息表现出了极大的热情
（3）世界经济的全球化网络化
（4）全球消费者的网络购物观念和网际生活方式正在快速地形成
（5）“电子空间商场”民成为诱人的、高利润的投资方向解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育研究发展趋势正确答案： （1）教育研究的现场化
（2）多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性和多元性
（3）现代科学研究成果及其研究方法的移植
（4）关注教育研究的价值标准
（5）研究手段的现代化解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述教育管理研究理论层次的发展趋势。正确答案： （1）横向来说，教育管理的理论将由只注重规范理论向注重科学理论和价值理论发展。
（2）纵向来说，教育理论将由只注重现象学的层次，向注重元学及方法学的层次发展。
（3）随着教育管理研究的深入，教育管理理论层次会同时在现象学、元学及方法学三个层次上扩大和加深，形成一个相对独立的具有一定理论色彩的全新的教育管理学的学科体系。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述教育研究方法的特性。答案：解析：【答案要点】教育研究方法的特性包括一般特性和独特特性，首先，教育研究方法具有一般研究方法的特性，主要表现在：
(1)研究的目的在于探索教育规律，以解决重要的教育理论与实践问题为导向。
(2)要有科学假设和对研究问题的陈述，研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。
(3)有科学的研究设计，准确系统的观察记录和分析，并收集可靠的资料数据。即，要以充分的科学事实和一定的数据作为依据形成结论，防止胡乱抽取个别例子作判断，下结论。
(4)强调方法的科学性。作为一种科学研究，是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，有目的、有计划的认识活动。因此，方法本身是可辨认的、可检验的，研究结果要回到实践中检验。
(5)创造性。对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破，这是研究的最重要特性。
此外，教育研究方法，还有它自身区别于自然科学、思维科学的独特特性：
(1)带有很强的综合性和整体性。
(2)研究的周期较长。
(3)针对性、实践性强。
(4)教育科研工作者与实践工作者的积极参与，有广泛的群众基础。 -
第14题：
简述俄罗斯学前教育面临的主要问题及发展趋势。
问题：教育经费危机一直是俄罗斯教育发展中的一个非常关键的问题。教育经费危机导致俄罗斯教育系统功能的下降和教育基础资金的匮乏。
措施：
（1）依靠有偿服务和部分收费、接受慈善捐款和赞助等。
（2）给予教育机构最大的经济自主权，赋予其进行企业活动的权力。
（3）促进办学主体多元化，建立非国立教育系统。
发展趋势：
（1）非政治化和非意识化的趋势，以住课程的较浓厚的政治倾向将进一步被削弱和取消。教育目的是使受教育者获得全面的知识，使受教育者自己选择世界观和信仰。
（2）民主化和多元化方向发展。民主化包括管理、教育内容和方法的民主化等。学前教育多元化，各学前教育机构可调整自己教学方案，教师有更大的自主性。
（3）个性化和民族化教育面向个人，承认个性人格的唯一性，充分发展个人潜力。个性教育要求受教育者有足够的自由时间，儿童自由游戏得到更好发展。俄罗斯文化在学前教学内容中的地位将日益突出。教育的传统化，东正教的介入和影响越来越大。
略 -
第15题：
简述体育科学研究的发展趋势？
正确答案: ①体育科学演技的合作化和综合化。
②体育科学研究领域的多样化。
③体育科学研究仪器，设备的精确化。
④体育科学研究方法的总合化与多元化。
⑤体育科学研究奖励的制度化。
⑥体育科学研究队伍的专业化与多元化。
⑦体育科学研究的国际化。 -
第16题：
简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。
正确答案: 影响教育科学研究方法的基本要素有：哲学认识论；科学技术发展；教育理论和实践的发展；心理学等相关学科的发展；社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势：
（1）、提高理论的构造性、清晰性、预见性；
（2）、教育科学研究方法的统一性和多元性：对教育的生物学理解---社会生物学方法，对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法，符号学理解---信息论方法，文化学理解---解释学方法、社会地理学方法，社会学理解---班杜拉社会学习理论，心理学理解---人本主义研究方法等；
（3）、现代科学研究成果及其研究方法的移植（研究方法多样性）；
（4）、关注教育科学研究的价值标准：必须考虑时代背景，包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件，要考虑特定时代社会的价值观、人生观；
（5）、教育科学研究的可操作性（提高教育实验的科学水平；运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化）。 -
第17题：
简述传播效果研究发展趋势。
正确答案: 未来的传播效果研究将对整个信息社会的研究，除了大众传播的一些传统的课题会受到重视，对新传播技术的普及和利用所产生的社会的，行为的，心理的影响将成为传播效果研究的重点。传播学学者所面临的是新技术，新媒介，所引起的社会变化和宏观效果问题。 -
第18题：
简述教育技术的发展趋势。
正确答案: 随着现代教育技术的发展和教育信息化建设的步伐加快，教育技术也在不断发展之中，体现在：
1、教育技术作为交叉学科的特点将日益突出。
2、教育技术将日益重视实践性和支持性研究。
3、教育技术将日益关注教育环境下的学习心理研究。
4、教育技术的手段讲日益网络化、智能化、虚拟化。 -
第19题：
请简述药用植物资源研究的主要范围。
正确答案:（1）调查药用植物的种类、分布和蕴藏量，研究其更新、消长的动态规律，为合理开发利用提供科学依据。（2）研究药用植物资源的最佳收获期及合理采收方法。（3）研究药用植物资源有效成分含量，有效成分的提取、分离、纯化技术，以及把药用植物资源的原料变为优质高效新产品或其他产品的工业技术。（4）研究药用器官的形成与更新，种群与群落的生境及演替，有效成分与生态因子的关系，地道药材的特点及其形成因素等药用植物资源的动态规律，保护与开发种质资源，提高科学的经营与管理方法。（5）药用为主多方面多层次合理利用。（6）通过药用植物资源的调查，从近缘植物和民族植物药中寻找与开发植物性药材的新品种与新资源。 -
第20题：
简述传播效果研究的发展趋势。
正确答案:①双向性；
②信息内容和传播对象的特定化；
③多媒体化；
④国界的消失。 -
第21题：
请简述绩效管理的发展趋势。
正确答案:结合绩效管理的过去和管理的未来，我们对绩效管理的发展趋势做出一下预测：
A绩效管理发展演变的总体趋势是战略性绩效管理绩效管理只是组织达成战略目标的一种手段或方式，必须与战略高度匹配并对战略形成有效支撑才具有实际意义。
B平衡计分卡将成为主导性的绩效管理工具他它紧紧把握住了时代发展的脉搏，把无形资产的重要性提升到决定组织未来命运的战略高度，完全契合知识经济和信息社会的特点。
C绩效管理体系将贯通战略管理和运营管理未来的绩效管理必将有效贯通战略管理和运营管理，形成一个层次分明但高度整合的管理体系，既能对战略绩效和运营绩效分别进行计划、监控、评价和反馈，又能确保战略运营高度整合，协调一致。
D无形资产将成为绩效管理的对象未来的绩效管理将更加注重理顺价值创造的结果和驱动关系，更加注重平衡组织的长短期利益，在绩效衡量上也会兼顾财务指标和非财务指标，以实现组织的可持续发展。
E人的能动性将在未来的绩效管理中得到加强未来的绩效管理体系，使组织的每一个人，包括体系的设计者、管理者、组织者和执行者，都有机会发挥自己的能动性和创造力。 -
第22题：
问答题简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。正确答案： 影响教育科学研究方法的基本要素有：哲学认识论；科学技术发展；教育理论和实践的发展；心理学等相关学科的发展；社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势：
（1）、提高理论的构造性、清晰性、预见性；
（2）、教育科学研究方法的统一性和多元性：对教育的生物学理解---社会生物学方法，对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法，符号学理解---信息论方法，文化学理解---解释学方法、社会地理学方法，社会学理解---班杜拉社会学习理论，心理学理解---人本主义研究方法等；
（3）、现代科学研究成果及其研究方法的移植（研究方法多样性）；
（4）、关注教育科学研究的价值标准：必须考虑时代背景，包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件，要考虑特定时代社会的价值观、人生观；
（5）、教育科学研究的可操作性（提高教育实验的科学水平；运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化）。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述俄罗斯学前教育面临的主要问题及发展趋势。正确答案： 问题：教育经费危机一直是俄罗斯教育发展中的一个非常关键的问题。教育经费危机导致俄罗斯教育系统功能的下降和教育基础资金的匮乏。
措施：
（1）依靠有偿服务和部分收费、接受慈善捐款和赞助等。
（2）给予教育机构最大的经济自主权，赋予其进行企业活动的权力。
（3）促进办学主体多元化，建立非国立教育系统。
发展趋势：
（1）非政治化和非意识化的趋势，以住课程的较浓厚的政治倾向将进一步被削弱和取消。教育目的是使受教育者获得全面的知识，使受教育者自己选择世界观和信仰。
（2）民主化和多元化方向发展。民主化包括管理、教育内容和方法的民主化等。学前教育多元化，各学前教育机构可调整自己教学方案，教师有更大的自主性。
（3）个性化和民族化教育面向个人，承认个性人格的唯一性，充分发展个人潜力。个性教育要求受教育者有足够的自由时间，儿童自由游戏得到更好发展。俄罗斯文化在学前教学内容中的地位将日益突出。教育的传统化，东正教的介入和影响越来越大。解析： 暂无解析