更多“ 教育调查报告的主要结构是什么?”相关问题
  • 第1题:

    教育实验研究报告的主要结构是什么?


    答案:
    解析:
    (1)标题。 标题要简练,它是研究报告的主题思想,应准确、清楚地呈现出研究的主要问题。因此,实 验报告的标题常常直接采用研究课题的名称,指 明所研究的主要变量,使人对研究问题一目 了然。 (2)前言。 前言也称引言、导言,是研究报告的正文开 头部分。主要内容包括提出问题,表明研究的目 的;通过对有关文献的考察,说明选题的依据,课 题的价值和意义;目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及发展趋势;该研究所要解决的 问题及研究的理论框架。 前言应简洁明了,表述具体清楚,字数不宜 太多。 (3) 方法。 这一部分要阐明实验研究所使用的方法。 该部分应便于人们对整个研究过程的科学性、客 观性加以评价、鉴定。 (4) 实验结果。 这是研究报告的主要部分,应简要地说明每 一结果与研究假设的关系,将研究结果作为客观 事实呈现给读者。 (5) 讨论。 讨论是对研究结果的含义和意义评价。研 究者根据研究的客观事实和结论,结合自己的认 识与了解,通过分析思考,讨论和分析与实验结 果有关的问题,对当前教育理论或实践的发展提 出自己的认识、建议和设想。 (6) 结论。 结论部分是对实验结果进行概括或归纳,从 理论上和概念上说明结果的意义。结论部分的 文字应十分简明概括,常常把研究结果或研究发 现归纳为某种原理、规律或规则。 (7) 参考文献和附录。 附在报告末尾,注明研究报告中所直接提到 的或引用的资料来源。

  • 第2题:

    特大火灾事故调查报告的主要内容是什么?


    正确答案: (1)起火单位(个人)的基本情况;
    (2)起火经过及扑救情况;
    (3)火灾损失;
    (4)调查、认定火灾原因的情况;
    (5)火灾事故责任;
    (6)经验教训。

  • 第3题:

    调查报告的特征是什么?


    正确答案: ⑴信息性。它首先是一种信息载体,首要任务是传播交流众未知而欲知的信息,满足受众的信息需要,并在传播过程中引导舆论。因而,调查报告要力求新鲜、重要,并有指导意义。
    ⑵动态性。调查报告运用于报道,就要注意从事物的处在运动中去认识事物,不仅要着眼于它的现在,又要顾及它的过去,不要看到它的未来;不仅分析它存在的理由,又要找出它变化的根据;不仅注意它的现实性,不要注意它的可能性;不仅要掌握它的量变,不要掌握它的质变。
    ⑶全面性。调查报告既要注意到事物的下面,又要注意到事物的反而与侧面,不要注意到事物的内部与外部、微观与宏观、定性与量性、历史与现实的各种联系,客观、全面地反映事物的本来面目,从中得出正确的结论。
    ⑷具体性。客观事物都是具体的,正是由于事物内存的具体规定性,以及它与其他事物矛盾统一的关系,才有可能对它进行调查研究。调查报告的又一特征就是具体问题具体分析,避免简单化和概念化。

  • 第4题:

    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()

    • A、教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告
    • B、学术论文、教育观察报告和教育实验报告
    • C、学术论文、教育调查报告和教育实验报
    • D、学术论文、学术专著、教育观察报告

    正确答案:A

  • 第5题:

    调查报告的种类有哪些?调查报告的作用是什么?


    正确答案: ①调查报告的种类有:
    a、基本情况的调查报告
    b、典型经验的调查报告
    c、新生事物的调查报告
    d、揭露问题的调查报告
    e、澄清事实真相的调查报告
    ②调查报告的作用
    a、提供决策依据
    b、推广典型经验
    c、揭露社会问题
    d、扶植新生事物
    e、澄清事实真相

  • 第6题:

    调查报告的特点是什么?


    正确答案: 1.真实性;2.针对性;典型性。

  • 第7题:

    什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


    正确答案: 结构游戏它是又称“建筑游戏”,是幼儿使用多种结构(如积木、积塑、沙泥、泥、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动。
    其特点:材料多样性、造型性。
    教育作用:幼儿在堆砌、排列和组合的活动中,认识各种材料的性能,区别形体,学习空间关系的知识和整体、部分的概念,学习艺术造型的简单技能,发展感知觉、目测力、操作能力及创造力,手脑并用,磨练幼儿的意志,培养做事认真、克服困难、坚持到底、团结协作的品质。

  • 第8题:

    问答题
    调查报告的种类有哪些?调查报告的作用是什么?

    正确答案: ①调查报告的种类有:
    a、基本情况的调查报告
    b、典型经验的调查报告
    c、新生事物的调查报告
    d、揭露问题的调查报告
    e、澄清事实真相的调查报告
    ②调查报告的作用
    a、提供决策依据
    b、推广典型经验
    c、揭露社会问题
    d、扶植新生事物
    e、澄清事实真相
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简答教育调查报告的一般结构。

    正确答案: 一般来说,教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,一般由题目、前言、正文、总结及附录五部分
    组成。
    (1)题目。用一句话点题,反映主要研究问题。可加副标题,它是对主标题的补充,用来说明在什么范围内、基于什么问题的调查。
    (2)前言。调查报告前言必须开宗明义地交代清楚调查的目的、意义、任务和方法。
    (3)正文。正文部分即调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料,用纲目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地揭示出来。
    (4)总结。在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上,概括出事物的内在联系和规律,并提出新的见解、新的理论和参考意见。
    (5)附录。必要时要把调查工具或部分原始材料附在报告后面。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述调查报告的结构及其主要内容。

    正确答案: 调查报告并无固定的结构方面的要求,形式可以多种多样。往往是根据其主题,选用恰当的格式。目前最常见的调查报告的结构包括标题、署名、前言、主体和结尾几个部分。标题是调查报告的名称,用以直接体现中心思想和主要内容,一般分为单行标题和双行标题两种。在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称(或个人或集体),以明确调查报告的责任者和知识产权的归属。导语也称前言、导言,位于调查报告正文的开头部分,是用一段简明扼要的文字,概括调查研究的起因、目的、意义;调查对象、范围、主要调查方式、手段和经过;调查报告的基本观点,等等。其作用在于使读者对全文先形成一个总体印象,能够迅速、准确地把握文章主旨。主体是调查报告的核心和主干部分。陈述情况、列举调查材料和分析论证主要在这部分完成。其内容包括提出问题,引出观点,阐明全部有关论据,说明与之相联系的各种分析研究的方法等。结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、建议性结尾、预测性结尾、号召性结尾和补充性结尾等。结尾并非必有,而是根据需要而定。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    特大火灾事故调查报告的主要内容是什么?

    正确答案: (1)起火单位(个人)的基本情况;
    (2)起火经过及扑救情况;
    (3)火灾损失;
    (4)调查、认定火灾原因的情况;
    (5)火灾事故责任;
    (6)经验教训。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    1.我国基础教育课程改革的理念与策略是什么?2.基础教育课程改革的具体目标是什么?3.新课程结构的主要内容是什么?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    简述教育调查报告的一般结构。
    一般来说,教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,一般由题目、前言、正文、总结及附录五部分组成。
    (1)题目
    用一句话点题,反映主要研究问题。可加副标题,它是对主标题的补充,用来说明在什么范围内、基于什么问题的调查。
    (2)前言
    调查报告前言必须开宗明义地交代清楚调查的目的、意义、任务和方法。
    (3)正文
    正文部分即调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料,用纲目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地揭示出来。
    (4)总结
    在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上,概括出事物的内在联系和规律,并提出新的见解、新的理论和参考意见。
    (5)附录
    必要时要把调查工具或部分原始材料附在报告后面。

  • 第14题:

    调查报告的主要特点是什么?


    正确答案: (1)针对性强
    调查报告的写作目的,就是通过反映情况研究问题提供经验推动工作,它的写作目的性很明确。从实际出发,及时回答迫切要求回答和解决各种问题,这就是调查报告的针对性。
    (2)用事实说话
    调查报告的真正价值,在于如实地反映客观情况。客观事实是调查报告存在的基础。调查问题的提出,由事实引起;事件的变化发展过程,让事实说话;调查结论的得出,用事实证明。客观事实贯穿于整个调查研究和写出报告的全过程。
    (3)使用第三人称和采用夹叙夹议的写法
    调查报告针对社会生活中的问题,进行调查研究,用事实说话,得出正确的结论,强调其客观性,因此,在表达上采用第三人称。
    调查报告的观点是在叙述事实的基础上自然得出的结论。在以叙述事实为主的同时,进行必要精当的议论,议论要求言简意赅,画龙点睛。

  • 第15题:

    简述调查报告的结构及其主要内容。


    正确答案:调查报告并无固定的结构方面的要求,形式可以多种多样。往往是根据其主题,选用恰当的格式。目前最常见的调查报告的结构包括标题、署名、前言、主体和结尾几个部分。标题是调查报告的名称,用以直接体现中心思想和主要内容,一般分为单行标题和双行标题两种。在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称(或个人或集体),以明确调查报告的责任者和知识产权的归属。导语也称前言、导言,位于调查报告正文的开头部分,是用一段简明扼要的文字,概括调查研究的起因、目的、意义;调查对象、范围、主要调查方式、手段和经过;调查报告的基本观点,等等。其作用在于使读者对全文先形成一个总体印象,能够迅速、准确地把握文章主旨。主体是调查报告的核心和主干部分。陈述情况、列举调查材料和分析论证主要在这部分完成。其内容包括提出问题,引出观点,阐明全部有关论据,说明与之相联系的各种分析研究的方法等。结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、建议性结尾、预测性结尾、号召性结尾和补充性结尾等。结尾并非必有,而是根据需要而定。

  • 第16题:

    教育科学理论研究的成果主要表现为()

    • A、学术论文
    • B、实验报告
    • C、教育调查报告
    • D、教育实验经验

    正确答案:A

  • 第17题:

    调查报告是什么?


    正确答案: 调查报告是根据一定的目的,对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。也称为“调查”或“考察报告”,是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。

  • 第18题:

    什么叫调查报告?调查报告的三要素是什么?


    正确答案: 调查报告是人们为了某项工作,对客观事物进行调查研究后,写出的调查结果的报告。调查报告的三要素;周密的调查、精心的研究分析、完善的表述。

  • 第19题:

    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()

    • A、教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等
    • B、学术论文、教育观察报告、教育调查报告等
    • C、学术论文、教育调查报告、教育实验报告等
    • D、学术论文、学术专著、教育观察报告等

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()
    A

    教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等

    B

    学术论文、教育观察报告、教育调查报告等

    C

    学术论文、教育调查报告、教育实验报告等

    D

    学术论文、学术专著、教育观察报告等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么叫调查报告?调查报告的三要素是什么?

    正确答案: 调查报告是人们为了某项工作,对客观事物进行调查研究后,写出的调查结果的报告。调查报告的三要素;周密的调查、精心的研究分析、完善的表述。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育科学理论研究的成果主要表现为()
    A

    学术论文

    B

    实验报告

    C

    教育调查报告

    D

    教育实验经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()
    A

    教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告

    B

    学术论文、教育观察报告和教育实验报告

    C

    学术论文、教育调查报告和教育实验报

    D

    学术论文、学术专著、教育观察报告


    正确答案: D
    解析: 暂无解析