在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（） A.道德教育等同于宗教教育 B.德性培养应成为学校教育的重要任务 C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段 D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主

题目
在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（）

A.道德教育等同于宗教教育
B.德性培养应成为学校教育的重要任务
C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段
D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主
相似考题

1.班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特

2.主张“教育即生活”的教育家是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳

3.捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

4.夸美纽斯是l7世纪的捷克教育家，其著作是__________。

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  • 第1题：

    请教教师资格考试:17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验。。。

    17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作______中对班级组织进行了论证。


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  • 第2题：

    夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，代表著作是__________。


    正确答案：
    《大教学论》

  • 第3题：

    泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第4题：

    捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

  • 第5题：

    简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。


    正确答案: 捷克教育家夸美纽斯著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。他主张对儿童实施一种周全的教育，即从道德、知识、身体和艺术等方面去发展儿童，而艺术教育则主要发展儿童的首创精神，培养儿童的艺术才能。夸美纽斯推崇美术在教育中的作用。他认为，美术对儿童有较强的吸引力，能诱发其内在动机，激发儿童主动学习。他说：“一切儿童都有一种要画图画的天生欲望，这种练习就可以给他们快乐，他们的想象就可以从这种感觉的双重动作得到激发。”在述及艺术教学法时，他提出凡是应当做的都必须从实践中去学习，要“从雕刻中去学雕刻，从画图中去学画图”。

  • 第6题：

    在以下教育家中，（）是受到人文主义精神影响的捷克教育家。

    • A、洛克
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、卢梭
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第7题：

    捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（）的优秀人物”

    • A、多才多艺
    • B、技能突出
    • C、知识渊博
    • D、道德卓异

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（）。

    正确答案： 教育漫画
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。

    正确答案： 十七
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在以下教育家中，（）是受到人文主义精神影响的捷克教育家。
    A

    洛克

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    卢梭

    D

    夸美纽斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。

    正确答案： 捷克教育家夸美纽斯著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。他主张对儿童实施一种周全的教育，即从道德、知识、身体和艺术等方面去发展儿童，而艺术教育则主要发展儿童的首创精神，培养儿童的艺术才能。夸美纽斯推崇美术在教育中的作用。他认为，美术对儿童有较强的吸引力，能诱发其内在动机，激发儿童主动学习。他说：“一切儿童都有一种要画图画的天生欲望，这种练习就可以给他们快乐，他们的想象就可以从这种感觉的双重动作得到激发。”在述及艺术教学法时，他提出凡是应当做的都必须从实践中去学习，要“从雕刻中去学雕刻，从画图中去学画图”。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）


    正确答案：√
    略

  • 第14题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作__________中对班组织进行论证。


    正确答案：
    《大教学论》

  • 第15题：

    班级授课制由捷克著名教育家()提出。

    A.夸美纽斯

    B.多尔

    C.蒙田

    D.道尔顿


    参考答案：A

  • 第16题：

    在道德教育问题上，捷克教育家夸美纽斯主张

    A.道德教育等同于宗教教育
    B.德行培养应成为学校教育的重要任务
    C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段
    D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主

    答案：B
    解析：
    夸美纽斯是17世纪捷克的教育改革家和教育理论家。其教育代表作有：《大教学论》《母育学校》《世界图解》 《泛智学校》等。其中《大教学论》是独立形态的教育学的开端；《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育学 著作，对学前教育进行了开创性的研究。《世界图解》是欧洲第一部儿童看图识字课本。其中在道德教育问题 上，夸美纽斯主张德行培养应成为学校教育的重要任务。

  • 第17题：

    捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育，努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。

    • A、夸美纽斯
    • B、朱利安
    • C、萨德勒
    • D、阿尔特巴赫

    正确答案:A

  • 第18题：

    “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。


    正确答案:17

  • 第20题：

    问答题
    捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么？

    正确答案： （1）教育要适应自然，不能违背自然规律，人是自然的一部分，教育要遵循人的自然发展的原则；
    （2）系统论述班级授课制以及教学的原则、方法；
    （3）要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。

    正确答案： 捷克教育家夸美纽斯著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。他主张对儿童实施一种周全的教育，即从道德、知识、身体和艺术等方面去发展儿童，而艺术教育则主要发展儿童的首创精神，培养儿童的艺术才能。夸美纽斯推崇美术在教育中的作用。他认为，美术对儿童有较强的吸引力，能诱发其内在动机，激发儿童主动学习。他说：“一切儿童都有一种要画图画的天生欲望，这种练习就可以给他们快乐，他们的想象就可以从这种感觉的双重动作得到激发。”在述及艺术教学法时，他提出凡是应当做的都必须从实践中去学习，要“从雕刻中去学雕刻，从画图中去学画图”。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级授课制是捷克教育家（）提出的。
    A

    赫尔巴特

    B

    凯洛夫

    C

    夸美纽斯

    D

    布鲁纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    夸美纽斯是十七世纪（）著名的教育家。
    A

    荷兰

    B

    捷克

    C

    俄国

    D

    美国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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