简述我国隋唐时期教育制度的特点。
题目
简述我国隋唐时期教育制度的特点。
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第1题：
简述隋唐时期教育发展的特点。
参考答案：第一，建立中央和地方分级管理的教育行政体制；
第二，形成一系列教学管理制度，如假期制度；
第三，增添教育内容，扩大知识范围，如将儒家经典分为大经、中经、小经；
第四，教育的等级性明显，如明文规定各级各类学校招生的身份标准；
第五，学校类型多样化，既有以儒经为教学内容的传统学校，也有以传授专业知识为主的专科性学校；
第六，学校的分布面较广，中央有中央官学，地方有州县学，甚至乡里也有学；
第七，重视医学教育；
第八，教育、研究和行政机构三者合为一体。
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第2题：
隋唐时期的主要成就在于建立中国数学教育制度。
正确答案:正确 -
第3题：
简述隋唐时期佛教的特点。
正确答案: （1）佛学大盛。唐代的佛经翻译无论是数量和质量都超越前代而达到最高成就；
（2）寺产丰肥；
（3）宗派林立。 -
第4题：
简述隋唐时期财务管理制度。
正确答案:第一，财务行政的统一性。唐前期，中央财政集中，全部财政的收入和支出都由中央政府统一掌握，地方财政开支，由中央财政统一分配，地方没有中央财政管理之外的税收开支。
第二，财政预算的萌芽。中央和地方的财政收支，每年年初按照财政收支的情况，编造成册，上报主管部门审查。后李林甫制定了编写原则，简便易行，易于审查。
第三，审计思想。审计已从财政系统中分离出来。唐代的审计职能由刑部的比部执行。所有中央和地方的一切财务收支，都要报送比部“勾复”，即审核。 -
第5题：
简述隋唐五代时期农业发展概况。
正确答案: （1）农业经济的发展首先表现在全国垦田数的增加隋唐时期，土地开垦进入高潮，超过了汉代的最高垦田数。
（2）隋唐五代水利工程建设取得很大成就。北方和南方都兴修了大批水利工程。如关中扩建的龙首渠，长江中下游的太湖平原形成了塘浦圩田系统。
（3）灌溉工具也有较大的改进。水车广泛使用，唐五代还出现了筒车、水转筒车。
（4）生产工具也有所改进。水碾的使用相当普遍，江东出现一种新的江东犁。
（5）粮食生产发面，北方冬小麦生产日益重要，土壤耕作更加精细，二年三熟轮作复种制推广，土地利用率和单位产量提高。南方水稻种植技术日益成熟，水稻育苗技术推广。
（6）经济作物特别是茶叶的生产有了很大进步，果树生产有了重大发展，麻类种植和栽桑养蚕取得显著发展。 -
第6题：
简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。
正确答案:扩大训诂范围。出现义疏和集解。重视少数民族语言和外国语的研究。 -
第7题：
我国“文学的自觉时代”出现在（）
- A、先秦时期
- B、两汉时期
- C、魏晋时期
- D、隋唐时期
正确答案:C -
第8题：
我国隋唐时期实行的中央官制是（）
正确答案:三省六部制 -
第9题：
问答题简述隋唐时期佛教的特点。正确答案： （1）佛学大盛。唐代的佛经翻译无论是数量和质量都超越前代而达到最高成就；
（2）寺产丰肥；
（3）宗派林立。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述隋唐时期民族体育发展的特点。正确答案： 隋唐在我国历史上是一个国力强盛、文化繁荣的时期，其文化从总体上来说呈现了一种恢宏状阔、热烈昂扬的格调，这为隋唐传统体育的兴盛创造了良好的氛围，其特点是开展的项目多、参加活动的人数多和中外体育交往的频繁。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述隋唐时期教育制度上的创新。（或者：简述隋唐时期教育发展的特点。）正确答案： 第一，建立中央和地方分级管理的教育行政体制；第二，形成一系列教学管理制度，如假期制度；第三，增添教育内容，扩大知识范围，如将儒家经典分为大经、中经、小经；第四，教育的等级性明显，如明文规定各级各类学校招生的身份标准；第五，学校类型多样化，既有以儒经为教学内容的传统学校，也有以传授专业知识为主的专科性学校；第六，学校的分布面较广，中央有中央官学，地方有州县学，甚至乡里也有学；第七，重视医学教育；第八，教育、研究和行政机构三者合为一体。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述隋唐时期推拿发展的特点。正确答案： 1.太医院设立了按摩专科；
2.开展有组织的按摩教学；
3.自我按摩盛行；
4.发展了膏摩；
5.推拿疗法渗透到了骨伤、内、外、儿诸科；
6.对外学术交往欣欣向荣。解析： 暂无解析 -
第13题：
隋唐时期学校教育制度的特点。答案：解析：隋唐时期学校教育制度发展的特点可以归纳为以下几条。(1)学校体系的形成。在教育行政上官学是教育的主干，私学是官学的重要补充，私学承担基础教育与专业教育两层次教育任务。(2)教育行政体制分级管理的确立。中央官学由国子监祭酒负责管理地方官学由州县长官负责管理。而专科学校则归对口的行政部门管理，以利于专业教育的实施。(3)学校内部教学管理制度及法规完备，可依法制对学校教学进行管理。(4)重视专业教育。从教育制度发展过程来考察，隋唐时期的专业教育制度是专业学校的首创。(5)学校教育与行政机构及事务部门的结合。学生能够更好地将专业知识学习与专业实践相结合 -
第14题：
简述隋唐时期民族体育发展的特点。
正确答案: 隋唐在我国历史上是一个国力强盛、文化繁荣的时期，其文化从总体上来说呈现了一种恢宏状阔、热烈昂扬的格调，这为隋唐传统体育的兴盛创造了良好的氛围，其特点是开展的项目多、参加活动的人数多和中外体育交往的频繁。 -
第15题：
简述我国秦汉时期的国库特点。
正确答案: 秦始皇建立封建集权制的国家，统一了财政管理，在财政收入方面，大致有田租、算赋、更赋、户赋、盐铁、榷酒等。
财政管理机构在九卿中有少府卿和治粟内史，少府卿“掌山海池泽之税以给供养”，主要是负责宫廷皇室内部的财政事务；治粟内史“掌谷货”，是国家财政收支主管部门，管理太仓和大内。太仓负责粮谷的仓储出纳，大内负责钱帛器用的保管出纳，仓廪和库藏已初步形成两个互不相属的平行系统。但少府卿职权甚重，超出了皇室财务的范畴，倍以控制国家财政，所以，国库还不可能形成独立而严密的组织机构。当然，国家收入和皇室收入的各自分别，这是秦朝的首创，比起前代无疑是一个显著进步。 -
第16题：
我国古代的冠服制度完备于（）
- A、先秦时期
- B、汉代
- C、魏晋时期
- D、隋唐时期
正确答案:A -
第17题：
简述隋唐时期商业发展的主要成就。
正确答案: 政治中心城市的商业只能增强，南方经济类型城市显著增加，草市得到发展，并出现了名冠天下的"扬一益二”；交通运输管理体制完善，交通道路畅通，为国内和国际商贸往来提供了有利条件；商品结构发生明显变化，粮食、茶叶、瓷器、纺织品等日用品在商品市场的比例超过了奢侈品，成为商品交换的大宗；为适应商品货币经济发展的需要，出现了一种新的行业――钱庄典质业和汇兑信用业，出现了飞钱，白银进入流通领域，逐渐成为主要的流通货币。 -
第18题：
试述隋唐时期教育制度上的创新。（或者：简述隋唐时期教育发展的特点。）
正确答案: 第一，建立中央和地方分级管理的教育行政体制；第二，形成一系列教学管理制度，如假期制度；第三，增添教育内容，扩大知识范围，如将儒家经典分为大经、中经、小经；第四，教育的等级性明显，如明文规定各级各类学校招生的身份标准；第五，学校类型多样化，既有以儒经为教学内容的传统学校，也有以传授专业知识为主的专科性学校；第六，学校的分布面较广，中央有中央官学，地方有州县学，甚至乡里也有学；第七，重视医学教育；第八，教育、研究和行政机构三者合为一体。 -
第19题：
隋唐时期是我国旅行和旅游的重要发展时期。（）
正确答案:错误 -
第20题：
我国在隋唐时期就产生了上计制度。
正确答案:错误 -
第21题：
问答题简述隋唐时期租庸调体现的财政观点。正确答案： 租、庸按丁征收，调按户征收，反映的财政观点主要有：
第一，实物赋税稳定观。实物税。
第二，农业单一税源观。这是先秦儒家的一贯思想。
第三，对劳役征课的否定。将原来的劳役征课改为实物形式。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题隋唐时期的主要成就在于建立中国数学教育制度。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。正确答案： 扩大训诂范围。出现义疏和集解。重视少数民族语言和外国语的研究。解析： 暂无解析