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  • 第1题:

    农业社会教育的特征包括 【 】

    A: 教育阶级性的弱化
    B: 学校教育与生产劳动相脱离
    C: 教育的公益性日益突出
    D: 教育的国际化非常明显

    答案:B
    解析:
    农业社会教育的特征包括古代学校的出现和发展、教育阶级性的出现和强化、学校教育与生产劳动相脱离。

  • 第2题:

    学校教育与生产劳动相脱离,是从()时期开始的。


    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会

    答案:B
    解析:
    奴隶社会是以使用青铜器手工工具为标志的生产力时代,出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离,出现了教育从生产劳动中的第一次分离,于是出现了独立社会过程的教育——学校。故本题选B。@##

  • 第3题:

    原始社会的教育是与生产劳动相脱离的


    正确答案:错误

  • 第4题:

    教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。

    • A、原始教育形态
    • B、古代学校教育
    • C、现代学校教育
    • D、封建社会教育

    正确答案:A

  • 第5题:

    教育具有等级性是()特征。

    • A、原始的教育形态
    • B、古代学校教育形态
    • C、现代学校教育形态
    • D、封建社会教育形态

    正确答案:D

  • 第6题:

    学校教育与生产劳动相脱离始于()。

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会

    正确答案:B

  • 第7题:

    工业社会教育的一个重要特征是()

    • A、个别化教学为主
    • B、学校教育与生产劳动相脱离
    • C、教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出
    • D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
    A

    原始社会

    B

    封建社会

    C

    资本主义社会

    D

    现代社会


    正确答案: D
    解析: 封建社会的学校教育,仍然没有培养生产工作者的任务,基本上是与生产劳动相脱离的。

  • 第9题:

    单选题
    教育与生产劳动相脱离的历史时期是()
    A

    原始社会

    B

    古代社会

    C

    近代社会

    D

    现代社会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离始于()。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案: D
    解析: 原始社会没有学校教育,教育的主要特点是与生产劳动相结合,因此首先排除A。奴隶社会和封建社会都属于古代社会的教育,都存在教育与生产劳动相脱离的情况,因为奴隶社会早于封建社会,故选B。

  • 第11题:

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离,是从(    )时期开始的。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    教育具有等级性是()特征。
    A

    原始的教育形态

    B

    古代学校教育形态

    C

    现代学校教育形态

    D

    封建社会教育形态


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    农业社会的教育的特征包括

    A、 教育的公共性日益突出
    B、 教育的终身化
    C、 教育的全民化
    D、 学校教育与生产劳动相脱离

    答案:D
    解析:
    农业社会的教育具有以下特征:(1)古代学校的出现和发展;(2)教育阶级性的出现和强化;(3)学校教育与生产劳动相脱离。

  • 第14题:

    学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征(  )

    A.原始社会的教育
    B.古代社会的教育
    C.现代社会的教育
    D.未来社会的教育

    答案:B
    解析:
    古代社会的教育特征有:①教育有鲜明的阶级性和等级性。②教育与生产劳动、社会生活相脱离。③教育组织形式多采用个别教学。④教育内容主要是古典人文科学和治人之术,教育方法崇尚书本,强迫体罚,棍棒纪律。根据题意,此题正确答案为:B。

  • 第15题:

    有关现代教育的叙述,错误的是()。

    • A、工业革命促进现代教育的产生
    • B、教育与生产劳动相脱离
    • C、教育逐渐走向大众化
    • D、形式多样化

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。

    • A、古代学校的出现
    • B、教育阶级性的出现
    • C、古代学校教育与生产劳动相脱离
    • D、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

    正确答案:D

  • 第17题:

    学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。

    • A、原始社会
    • B、封建社会
    • C、资本主义社会
    • D、现代社会

    正确答案:B

  • 第18题:

    教育与生产劳动相脱离的历史时期是()

    • A、原始社会
    • B、古代社会
    • C、近代社会
    • D、现代社会

    正确答案:B

  • 第19题:

    农业社会的教育所具有的特征有()

    • A、古代学校的出现和发展
    • B、教育阶级性的出现和强化
    • C、教育的公共性日益突出
    • D、教育的终身化
    • E、学校教育与生产劳动相脱离

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    单选题
    教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。
    A

    原始教育形态

    B

    古代学校教育

    C

    现代学校教育

    D

    封建社会教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。
    A

    古代学校的出现

    B

    教育阶级性的出现

    C

    古代学校教育与生产劳动相脱离

    D

    教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    工业社会教育的一个重要特征是()
    A

    个别化教学为主

    B

    学校教育与生产劳动相脱离

    C

    教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出

    D

    教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念


    正确答案: A
    解析: A项是农业社会的教育中,古代学校的共同特征之一;B项属于农业社会的教育特征之一;C项属于工业社会的教育特征之一;D项是信息社会的教育特征之一。

  • 第23题:

    多选题
    农业社会的教育所具有的特征有()
    A

    古代学校的出现和发展

    B

    教育阶级性的出现和强化

    C

    教育的公共性日益突出

    D

    教育的终身化

    E

    学校教育与生产劳动相脱离


    正确答案: A,B,E
    解析: 暂无解析