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  • 第1题:

    幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其(  )。


    答案:A
    解析:
    幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段,其抑制能力较差,易兴奋。

  • 第2题:

    幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制,表现为幼儿容易激动,控制自己的能力较差。( )


    答案:对
    解析:
    幼儿神经系统的特点:①神经系统发育迅速;②大脑皮质易兴奋,不易抑制,表现为容易激动,控制自己的能力较差;③需要较长的睡眠时间;④精神神经发育。

  • 第3题:

    儿童大脑机能的发展主要表现在()的形成和巩固;()的增强;()协同活动的发展等几个方面。


    正确答案:条件反射;兴奋和抑制过程;第一、第二信号系统

  • 第4题:

    幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在()。

    • A、条件反射的形成和巩固
    • B、皮质兴奋和抑制过程的增强
    • C、两种信号协调活动进步发展
    • D、第二信号系统作用加强

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    大脑皮层()是大脑机能发展的重要标志之一。


    正确答案:抑制机能的发展

  • 第6题:

    大脑机能发展的重要标志之一是()。

    • A、大脑皮层抑制机能的发展
    • B、大脑皮层兴奋机能的发展
    • C、神经兴奋过程的发展
    • D、条件反射的出现

    正确答案:A

  • 第7题:

    遗传素质中的感官的结构和机能上的差异,常常影响幼儿某些()的发展。

    • A、身高
    • B、体重
    • C、视力
    • D、才能

    正确答案:D

  • 第8题:

    从解剖结构上看,大脑两半球基本上是对称的,所以机能上也是对称的。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    填空题
    儿童大脑机能的发展主要表现在()的形成和巩固;()的增强;()协同活动的发展等几个方面。

    正确答案: 条件反射,兴奋和抑制过程,第一、第二信号系统
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿大脑机能的发展,主要表现在大脑皮质的(  )机能上。
    A

    兴奋

    B

    传递

    C

    抑制

    D

    协调


    正确答案: A
    解析:
    幼儿大脑机能的发展,主要表现在大脑皮质的抑制机能上。由于这种抑制机能的不断发展,儿童能更专注地认识事物和操作物体,更有效地控制和调节自己的行为。此外,由于幼儿的兴奋过程也比以前增长,表现在睡眠时间逐渐减少,清醒时间不断延长。

  • 第11题:

    单选题
    幼儿不能很好地控制自己的行动,这与他们()的抑制机能发展水平低,调节机能差有关。
    A

    感官

    B

    心脏

    C

    形态

    D

    大脑皮层


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    大脑机能发展的重要标志之一是()。
    A

    大脑皮层抑制机能的发展

    B

    大脑皮层兴奋机能的发展

    C

    神经兴奋过程的发展

    D

    条件反射的出现


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在幼儿园艺术教育活动中,教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。()


    答案:错
    解析:
    在幼儿园艺术教育活动中,教师的作用主要体现在激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。

  • 第14题:

    关于幼儿皮质兴奋机能和抑制机能的发展描述正确的是

    A.幼儿的兴奋机能和抑制机能都在增强
    B.幼儿的兴奋机能在增强,幼儿的抑制机能在减弱
    C.幼儿的兴奋机能和抑制机能都在减弱
    D.幼儿的兴奋机能在减弱,幼儿的抑制机能在增强

    答案:A
    解析:
    虽然相比之下,抑制机能还是较弱,但是幼儿的兴奋机能和抑制机能都在增强,而皮质抑制机能的发展是大脑皮质机能发展的重要标志之一。

  • 第15题:

    简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。


    正确答案:条件反射的形成和巩固;兴奋和抑制过程的增强;第二信号系统协同活动的发展等几个方面。

  • 第16题:

    幼儿由于发育不完善,因而皮肤的正常机能上均较成人低。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    幼儿不能很好地控制自己的行动,这与他们()的抑制机能发展水平低,调节机能差有关。

    • A、感官
    • B、心脏
    • C、形态
    • D、大脑皮层

    正确答案:D

  • 第19题:

    大脑皮质主要机能定位区有哪些,各位于何处?


    正确答案:①.第1躯体运动区(运动中枢):中央前回、中央旁小叶前部(4、6区)
    ②.第1躯体感觉区(感觉中枢):中央后回,中央旁小叶后部(3、1、2区)
    ③.视区:距状沟上下的枕叶皮质,包括楔叶和舌回 (17区)
    ④.听区:颞横回(41、42区)
    ⑤.语言中枢:颞上听,额中书,额下说,角回阅
    A.说话中枢:额下回后1/3处(44、45区);运动性失语症
    B.听讲中枢:颞上回后部(22区);感觉性失语症
    C.书写中枢:额中回的后部(8区);失写症
    D.阅读中枢:顶下小叶的角回(39区);失读症

  • 第20题:

    多选题
    幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在()。
    A

    条件反射的形成和巩固

    B

    皮质兴奋和抑制过程的增强

    C

    两种信号协调活动进步发展

    D

    第二信号系统作用加强


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。

    正确答案: 条件反射的形成和巩固;兴奋和抑制过程的增强;第二信号系统协同活动的发展等几个方面。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 大脑皮层机能的发展,不仅表现在兴奋过程中,还表现在抑制过程中。儿童年龄越小,兴奋过程的优势越明显,兴奋也特别容易扩散。随着大脑机能的发展,皮层抑制机能也相应得到发展。

  • 第23题:

    单选题
    遗传素质中的感官的结构和机能上的差异,常常影响幼儿某些()的发展。
    A

    身高

    B

    体重

    C

    视力

    D

    才能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析