布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明(  ) A.遗传因素对IQ有影响 B.遗传因素对IQ没有影响 C.环境因素对IQ有影响 D.环境因素对IQ没有影响

题目
布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明(  )

A.遗传因素对IQ有影响
B.遗传因素对IQ没有影响
C.环境因素对IQ有影响
D.环境因素对IQ没有影响

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  • 第1题:

    通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大?()

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、一样大
    • D、不能判断

    正确答案:A

  • 第2题:

    下列哪项是对依(因)变量的描述?()

    • A、干扰研究结果的因素
    • B、导致研究结果产生的因素
    • C、研究想要观察的结果因素
    • D、受结果影响的因素

    正确答案:C

  • 第3题:

    回答是错误的()

    • A、研究外部因素对研究结果的影响
    • B、平衡外部因素对病例组和对照组的影响
    • C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
    • D、平衡混杂因素对研究结果的干扰

    正确答案:C

  • 第4题:

    关于匹配的目的,下列叙述错误的是()

    • A、平衡配比因素对病例组和对照组的影响
    • B、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
    • C、控制混杂因素对研究结果的影响
    • D、提高研究效率
    • E、消除已知混杂因素对研究结果的影响

    正确答案:E

  • 第5题:

    行为遗传学区分遗传与环境对行为的影响时,采用的研究方法有()。

    • A、基因分析
    • B、家系研究
    • C、脑成像技术
    • D、双生子研究
    • E、收养研究

    正确答案:B,D,E

  • 第6题:

    下列有关依(因)变量的正确的描述是()

    • A、干扰研究结果的因素
    • B、研究想要观察的结果因素
    • C、导致研究结果产生的因素
    • D、受结果影响的因素

    正确答案:B

  • 第7题:

    在教育科学的实际研究中,往往出现多种多样的影响研究结果的无关变量,它们无疑会干扰研究结果。试论述无关变量对研究结果的影响。


    正确答案:(1)无关变童,也称控制变童,指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。它使实验者无法对所得的结果做出正确的判断和解释。
    (2)因为实验因素的控制,就是对自变量的操纵和无关变量的控制。知果在实验中随着自变量的操作变化,无关变量也发生变化,那么,因变量的变化,就不只是自变量变化所引起的结果了。
    (3)如果对无关变量的影响不加以控制或消除,就无法确定因变量变化的根本原因。所以在选择研究变量的同时,必须辩明无关变量,考虑哪些无关变量可能对研究结果有影响,需要在研究过程中加以控制。

  • 第8题:

    单选题
    回答是错误的()
    A

    研究外部因素对研究结果的影响

    B

    平衡外部因素对病例组和对照组的影响

    C

    平衡混杂因素对病例组和对照组的影响

    D

    平衡混杂因素对研究结果的干扰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于匹配的目的,下列叙述错误的是()
    A

    平衡配比因素对病例组和对照组的影响

    B

    平衡混杂因素对病例组和对照组的影响

    C

    控制混杂因素对研究结果的影响

    D

    提高研究效率

    E

    消除已知混杂因素对研究结果的影响


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在研究中自变量是指()
    A

    受结果影响的因素

    B

    导致研究结果产生的因素

    C

    研究想要观察的结果

    D

    干扰研究结果的因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在研究中的自变量是指()
    A

    受研究结果影响的因素

    B

    研究想要观察的因素

    C

    导致研究结果产生的因素

    D

    干扰研究结果的因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于病例对照研究配比的目的,下列哪项回答是错误的()
    A

    平衡外部因素对病例组和对照组的影响

    B

    研究外部因素对研究结果的影响

    C

    平衡混杂因素对病例组和对照组的影响

    D

    平衡混杂因素对研究结果的干扰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在研究中的自变量是指()

    • A、受研究结果影响的因素
    • B、研究想要观察的因素
    • C、导致研究结果产生的因素
    • D、干扰研究结果的因素

    正确答案:C

  • 第14题:

    在研究中自变量是指()

    • A、受结果影响的因素
    • B、导致研究结果产生的因素
    • C、研究想要观察的结果
    • D、干扰研究结果的因素

    正确答案:B

  • 第15题:

    关于病例对照研究配比的目的,下列哪项回答是错误的()

    • A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响
    • B、研究外部因素对研究结果的影响
    • C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
    • D、平衡混杂因素对研究结果的干扰

    正确答案:D

  • 第16题:

    有关因变量的描述,正确的是()

    • A、干扰研究结果的因素
    • B、研究中想要控制的因素
    • C、 研究中想要观察的因素
    • D、导致研究结果产生的因素
    • E、自身不受其他因素的影响

    正确答案:C

  • 第17题:

    通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响()更大。

    • A、遗传因素
    • B、环境因素

    正确答案:A

  • 第18题:

    戈尔曼的研究结果指出()。

    • A、50%取决于智商
    • B、120左右的IQ是天才的先决条件
    • C、20%取决于智商
    • D、80%取决于情商

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响()更大。
    A

    遗传因素

    B

    环境因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列有关依(因)变量的正确的描述是()
    A

    干扰研究结果的因素

    B

    研究想要观察的结果因素

    C

    导致研究结果产生的因素

    D

    受结果影响的因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    戈尔曼的研究结果指出()。
    A

    50%取决于智商

    B

    120左右的IQ是天才的先决条件

    C

    20%取决于智商

    D

    80%取决于情商


    正确答案: B,A
    解析: 戈尔曼的研究结果指出,120左右的IQ是一个出类拔萃、成就无与伦比的天才所必备的先决条件,而后无论他的IQ指数有多高,则完全无法预估到他未来的成就。而评估预测他未来成就的最佳指标,则完全凭借一个人的EQ高低,即书中所说,“决定孩子未来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商”。

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项是对依(因)变量的描述?()
    A

    干扰研究结果的因素

    B

    导致研究结果产生的因素

    C

    研究想要观察的结果因素

    D

    受结果影响的因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大?()
    A

    遗传因素

    B

    环境因素

    C

    一样大

    D

    不能判断


    正确答案: A
    解析: 暂无解析