在编制测验时,要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当,要实现这一目的通常使用的技术是A.测验内容的标准化 B.测验等值技术 C.效度分析 D.编制命题双向细目表

题目
在编制测验时,要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当,要实现这一目的通常使用的技术是

A.测验内容的标准化
B.测验等值技术
C.效度分析
D.编制命题双向细目表

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  • 第1题:

    掌握分数是指被测者在测验中答对题目的比例。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    在编制测验时,首先要确定测验的目的,具体讲就是要明确()、()和()。
    测验的对象;测验的目标;测验的功用

  • 第3题:

    命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、()。

    • A、测验的标准化
    • B、测验的环境布置
    • C、测验的技术分析与鉴定
    • D、测验的人员构成
    • E、编写测验手册

    正确答案:A,C,E

  • 第4题:

    笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。

    • A、测验的合成
    • B、测验的技术分析与鉴定
    • C、编写测验手册
    • D、制定常模标准

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    难度是测验项目的难易程度。它通常用答对该项目的人数比例来表示。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是()

    • A、测验目的
    • B、测验内容
    • C、规范程度
    • D、测验编制方式

    正确答案:D

  • 第7题:

    把测验分为准备性测验和结果性测验的依据是()

    • A、测验目的
    • B、测验内容
    • C、规范程度
    • D、测验编制方式

    正确答案:A

  • 第8题:

    ()的设计者只关心考生是否能够使用目的语完成特定的任务或实现特定的目的。

    • A、成绩测验
    • B、水平测验
    • C、能力倾向测验
    • D、诊断性测验

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是()。
    A

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册

    B

    确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料

    C

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册

    D

    拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册

    E

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。
    A

    测验的合成

    B

    测验的技术分析与鉴定

    C

    编写测验手册

    D

    制定常模标准


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在编制测验时,首先要确定测验的目的,具体讲就是要明确()、()和()。

    正确答案: 测验的对象,测验的目标,测验的功用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    指出测验所包含的内容和要测定的各种技能,以及对每一个内容、技能的相对重视程度。通常用双向细目表表示的是()
    A

    分解测量目标

    B

    编制测验题目

    C

    编排和合成测验

    D

    编题计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理测验的( )通常包括对测验目的的说明和对题目的反应方式的解释。

    A.测验材料
    B.指导语
    C.测验情况
    D.评分技术

    答案:B
    解析:
    心理测验的施测;测验的设计。 心理测验的指导语通常包括对测验目的的说明和对题目反应方式的解释。指导语直接影响受测者反应的态度和方法,指导语的主要作用是使受试者按正确形式对题目做出反应。

  • 第14题:

    指出测验所包含的内容和要测定的各种技能,以及对每一个内容、技能的相对重视程度。通常用双向细目表表示的是()

    • A、分解测量目标
    • B、编制测验题目
    • C、编排和合成测验
    • D、编题计划

    正确答案:D

  • 第15题:

    认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()。

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、典型行为测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    在人员素质测评中,当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时,可采用()

    • A、认知测验方法
    • B、投射技术
    • C、典型行为测验
    • D、职业测验

    正确答案:B

  • 第17题:

    标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的,适用于大规模范围内评定个体( )。

    • A、成就水平的测验
    • B、能力形成的测验
    • C、结构的测验
    • D、智力发展的测验

    正确答案:A

  • 第18题:

    在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

    • A、常模
    • B、效度
    • C、难度
    • D、信度

    正确答案:A

  • 第19题:

    认知测验,也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()、智力测验和能力倾向测验。

    • A、人格测验
    • B、水平测验
    • C、难度测验
    • D、成就测验

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、()。
    A

    测验的标准化

    B

    测验的环境布置

    C

    测验的技术分析与鉴定

    D

    测验的人员构成

    E

    编写测验手册


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()。
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    典型行为测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做(  )。
    A

    描述

    B

    诊断

    C

    选拔

    D

    预测


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()的设计者只关心考生是否能够使用目的语完成特定的任务或实现特定的目的。
    A

    成绩测验

    B

    水平测验

    C

    能力倾向测验

    D

    诊断性测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析