简述睡眠的阶段及其特征。
题目
简述睡眠的阶段及其特征。
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第1题：
简述睡眠的几个阶段。答案：解析：睡眠可分为以下几个阶段：第一阶段，主要为混合的、频率和波幅都较低的脑电波．个体处于浅睡状态，身体放松，呼吸变慢，但很容易被外部刺激惊醒。持续时间约10分钟。第二阶段，偶尔出现短暂爆发、频率高、波幅大的脑电波，即睡眠锭，个体较难被唤醒，持续约20分钟。第三阶段，脑电频率继续降低，波幅变大，出现δ波，有时有睡眠锭，持续40分钟。第四阶段，大多数脑电波为δ波，个体进入深度睡眠阶段，肌肉进一步放松，身体功能各项指标变慢，有时发生梦游、梦呓、尿床等。第三、四阶段为“慢波睡眠”(SWS)。快速眼动睡眠阶段REM，δ波消失，高频率、低波幅的脑电波出现，个体眼球开始快速做左右上下运动，通常伴随着栩栩如生的梦境，心率和血压变得不规则，呼吸变得急促，如同清醒状态或恐惧时的反应，但肌肉依然松弛。 -
第2题：
简述项目阶段的特征
正确答案:以可交付成果的完成为标志、阶段可细分为子阶段、阶段应有正式启动的形式。 -
第3题：
简述气团雷暴生命期的三个阶段及其各阶段的主要特征。
正确答案: 形成、成熟和消散三个阶段
形成：有组织上升气流
形成阶段是指从淡积云向浓积云发展的阶段。这个阶段的主要特征是云顶呈现轮廓清晰的花椰菜状隆起，云下有潮湿空气辐合进入云中，云内都是有组织的上升气流。随上升气流入云的水汽凝结而释放大量潜热，导致云内温度高于环境温度，并使云内上升气流进一步增强。
成熟：上升气流为主，产生下沉气流；成熟阶段是从浓积云向积雨云过渡的阶段。这一阶段的主要特征是，从云体的外形上看，由于受对流层顶阻挡和高空风的作用，顶部向两侧延展而成砧状。云的前部和上部仍以上升气流为主，但由于这个阶段易形成降水，在降水粒子拖拽下开始出现了有组织的下沉气流。下沉气流区温度将低于环境温度，以至在云下出现辐散气流。这一阶段约需时10~30分钟，取决于地理条件和气团属性等。一般高纬度地区要缓慢些。
消散：有组织的下沉气流，至少低层全为下沉气流
在云的低层，当下沉气流阻碍了上升气流，并最终切断了上升气流的来源后，单体就进入它的消散阶段。消散阶段的特征是云中都为有组织的下沉气流，至少在云的低层全为下沉气流。此阶段历时只有几分钟。 -
第4题：
幼儿睡眠障碍多发生在（）阶段，其特征是（）；而发作性睡病在成人发生在（）阶段，其特征是（）
正确答案:慢波睡眠；有动作无回忆；异相睡眠；无动作，有回忆 -
第5题：
问答题简述城市化发展阶段及其特征？正确答案： 可分为三个阶段
1、起步阶段特征：发展速度比较缓慢。
2、加速阶段特点：发展速度明显加快。
3、高级阶段特点：发展速度再次低落，直至基本停滞。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值，小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些？正确答案： 小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值主要体现在：
（1）让学生体会数学与现实生活的紧密联系，感受数学的价值。这有助于培养学生初步的数学应用能力。
（2）整数、分数、小数、百分数及其四则运算，简易方程的求解等活动，有助于学生学习有条理地思考，提高代数思维水平。
（3）对现实世界中的数量关系及其变化规律进行探索，有利于培养学生的创新精神和创造性思维能力。
（4）整数与负数、精确与近似、已知与未知等概念中蕴含着对立统一的思想。
小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有：
（1）以数学活动为主线，强调学生的动手实践和经历数学活动过程，注重亲身感受、体验
（2）突出数学思想方法、数学思维方式的渗透和适时提升
（3）精心设计应用问题，并将其渗透在代数学习的每个环节之中
（4）注重体现算法多样化和解决问题方法的多样化
（5）关注学生的差异，注意为有各种需要的学生提供合适的学习内容和学习机会解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述材料发展的历史阶段及其主要特征。正确答案： 材料的产生与发展经历了五个历史阶段：天然材料（第一代）（石器时代）、烧炼材料（第二代）（青铜器时代、.铁器时代、陶瓷时代）、合成材料（第三代）、可设计材料（第四代）和智能材料（第五代）。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述物流的发展阶段及其特征。正确答案： 第一阶段物流萌芽阶段。
（被动局面、实物配送成本昂贵、关注单一物流成本控制）
第二阶段实物分配阶段。
（重视实物分配，关注库存管理，推动物料管理，发展客户服务，扩大管理范围）
第三阶段物流整合阶段。
（重视资本使用方法，重视企业合作过程，扩大企业市场范围，重视物流技术应用，综合成本管理）
第四阶段供应链整合阶段。
（信息技术快速发展，电子商务改变商务模式，物流管理成为核心竞争力，供应链管理成为关注重点，物联网促进物流快速发展，供应链金融从今物流跨界创新）解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述气团雷暴生命期的三个阶段及其各阶段的主要特征。正确答案： 形成、成熟和消散三个阶段
形成：有组织上升气流
形成阶段是指从淡积云向浓积云发展的阶段。这个阶段的主要特征是云顶呈现轮廓清晰的花椰菜状隆起，云下有潮湿空气辐合进入云中，云内都是有组织的上升气流。随上升气流入云的水汽凝结而释放大量潜热，导致云内温度高于环境温度，并使云内上升气流进一步增强。
成熟：上升气流为主，产生下沉气流；成熟阶段是从浓积云向积雨云过渡的阶段。这一阶段的主要特征是，从云体的外形上看，由于受对流层顶阻挡和高空风的作用，顶部向两侧延展而成砧状。云的前部和上部仍以上升气流为主，但由于这个阶段易形成降水，在降水粒子拖拽下开始出现了有组织的下沉气流。下沉气流区温度将低于环境温度，以至在云下出现辐散气流。这一阶段约需时10~30分钟，取决于地理条件和气团属性等。一般高纬度地区要缓慢些。
消散：有组织的下沉气流，至少低层全为下沉气流
在云的低层，当下沉气流阻碍了上升气流，并最终切断了上升气流的来源后，单体就进入它的消散阶段。消散阶段的特征是云中都为有组织的下沉气流，至少在云的低层全为下沉气流。此阶段历时只有几分钟。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述洛可可服饰发展阶段及其样式特征，并比较分析其巴洛克服装的异同。正确答案： 洛可可时期服装样式集中表现在女装中，整体造型为用紧身胸衣勒细的纤腰和用裙撑增大体积的下半身。黎明期出现了衣服领口开的很大，在背部（后领窝处）有量很大的箱形普利兹褶，呈又宽又长的拖裙形式，走起路来有一种飘飘欲仙的瓦托式罗布；鼎盛期帕尼埃越来越大形成前后扁平，左右横宽的椭圆形，罩在帕尼埃外面先是一条华美的衬裙，然后再罩上外面的罗布，罗布一般前开，上面露出倒三角形的胸衣，胸衣上自上而下按大小顺序排列着一排缎带蝴蝶结，罗布下面A字形打开，露出里面的衬裙，衬裙和罗布上也都装饰着曲曲弯弯的皱褶飞边、蕾丝、缎带蝶结和鲜花，这时还时兴用意大利人造花装饰自己，女人被称为“行走的花园”，领口开的很大，呈四角形，袖子及肘、袖口有三层蕾丝飞边。衰落期巨大形的法国式罗布被波兰式罗布和英国式罗布所取代，帕尼埃消失一种叫托尔纽尔的臀垫出现后臀又一次出现膨臌起来。
（1）巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。
（2）洛可可服饰是在巴罗克服饰的基础上发展了纤细轻柔的特点，使服饰更加向女性化方向发展，所以洛可可时期是以女性为中心的艺术风格。而男装中的女性化特征也日见突出。到18世纪中叶，洛可可服饰达到鼎盛，女装更加性感，裙撑又一次出现并且越来越大向前后扁平，左右横宽的椭圆形发展，胸部袒露，美肩外现，大量花边、蕾丝、缎带及人造花用作装饰女人被称为“行走的花园”，到末期，裙撑消失，裙子变得柔软，臀垫取代裙撑，后臀部又一次膨臌起来。头饰更趋于高大华丽，假发更加精巧，整体装饰充满了曲线情趣。
（3）两者之间的比较巴罗克服装进一步突出人的感官效果，体现了男子的阳刚之美，而洛可可时期女性特征的服装大为盛行，曲线精致的饰纹，造成纤弱之气。所以巴罗克那洋溢的生气、庄重的量感和男性的尊大感被洗炼的举止和风流的游戏般的情调，艳丽的纤弱和的女性风格所取代。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述睡眠的含义及睡眠阶段。正确答案： (1)睡眠是与觉醒相对的意识状态,是指人所具有的一种半意识状态。
(2)人类睡眠分为五个阶段:
①入睡期。这一阶段是轻度睡眠,在这个阶段主要为混合的、频率和振幅都较低的脑电波,人的意识逐渐失去,开始进入睡眠状态,容易被刺激惊醒。这段时间约持续10分钟。
②浅睡期。这一阶段睡眠加深,出现短暂爆发的、高频率、波幅大的脑电波,称为“纺锤波”。此时较难唤醒。持续时间约20分钟。
③中度睡眠期。这一阶段是出现δ波,开始进入深度睡眠状态,持续时间约40分钟。
④深睡期。这一阶段是深度睡眠,脑电波几乎都是δ波,此时唤醒睡眠者时会什么也不知道,身体的各项指标变慢,会出现梦游和梦呓等。第三、四阶段睡眠为“慢波睡眠”,每个人都要经历这四个阶段。
前四个阶段又被统称为非快速眼动睡眠期、慢波睡眠期。
⑤快速眼动睡眠(REM)。在这一阶段,脑电变化与行为变化相分离,因此又称为异相睡眠。脑电活动以α波和极不规律的低幅快波交替出现,类似清醒期和慢波睡眠初期的脑电变化。脑血流量、脑温度、脑耗氧量增加,呼吸、心率也时而突然加快。与脑电变化相反,以肌张力为代表的行为变化比慢波睡眠期还深,肌肉完全松弛,甚至肌电活动完全消失,对外部刺激的感觉功能进一步降低。此时难以被立即唤醒,最有特征的行为变化是眼球快速运动。
前四个阶段睡眠约经过1个小时到90分钟。然后进入快速眼动睡眠,并伴有做梦状态。
第一次快速眼动睡眠持续5分钟至10分钟,再经过约90分钟,会出现第二次快速眼动睡眠。持续时间一般要长于第一次。总之,睡眠周期包括四个阶段,外加快速眼动睡眠阶段。每个周期持续90分钟,每晚交替循环3~5次。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题幼儿睡眠障碍多发生在（）阶段，其特征是（）；而发作性睡病在成人发生在（）阶段，其特征是（）正确答案： 慢波睡眠,有动作无回忆,异相睡眠,无动作，有回忆解析： 暂无解析 -
第13题：
关于睡眠周期描述错误的是（）
- A、睡眠周期有快速眼动睡眠和非快速眼动睡眠
- B、第一阶段是浅眠状态，特征是非快速眼球运动、肌肉放松、体温降低等
- C、快速眼球运动是第二阶段的特征，也是深眠的状态。
- D、第四阶段是快速眼球睡眠阶段
正确答案:A,B,D -
第14题：
简述物流的发展阶段及其特征。
正确答案: 第一阶段物流萌芽阶段。
（被动局面、实物配送成本昂贵、关注单一物流成本控制）
第二阶段实物分配阶段。
（重视实物分配，关注库存管理，推动物料管理，发展客户服务，扩大管理范围）
第三阶段物流整合阶段。
（重视资本使用方法，重视企业合作过程，扩大企业市场范围，重视物流技术应用，综合成本管理）
第四阶段供应链整合阶段。
（信息技术快速发展，电子商务改变商务模式，物流管理成为核心竞争力，供应链管理成为关注重点，物联网促进物流快速发展，供应链金融从今物流跨界创新） -
第15题：
简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值，小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些？
正确答案: 小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值主要体现在：
（1）让学生体会数学与现实生活的紧密联系，感受数学的价值。这有助于培养学生初步的数学应用能力。
（2）整数、分数、小数、百分数及其四则运算，简易方程的求解等活动，有助于学生学习有条理地思考，提高代数思维水平。
（3）对现实世界中的数量关系及其变化规律进行探索，有利于培养学生的创新精神和创造性思维能力。
（4）整数与负数、精确与近似、已知与未知等概念中蕴含着对立统一的思想。
小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有：
（1）以数学活动为主线，强调学生的动手实践和经历数学活动过程，注重亲身感受、体验
（2）突出数学思想方法、数学思维方式的渗透和适时提升
（3）精心设计应用问题，并将其渗透在代数学习的每个环节之中
（4）注重体现算法多样化和解决问题方法的多样化
（5）关注学生的差异，注意为有各种需要的学生提供合适的学习内容和学习机会 -
第16题：
简述土壤的演进阶段及各阶段特征。
正确答案: 土壤的演进是一个连续的变化过程，但这种变化非常缓慢（比植物群落的演替还要慢得多），以至许多人误认为土壤是没有变化的。为了研究的方便，土壤学家常按发育程度把土壤的发育划分为四个不同的阶段：
A、原始阶段：土壤尚未发育的原始母质。
B、幼年阶段：土壤开始发育，有机质在表土积累，出现土层分化，但一般只有A层和C层，土壤在很大程度上仍保留有母质性质。这一阶段的土壤称为AC土壤或幼年土壤。
C、壮年阶段：土壤继续发育，林溶层之下出现淀积层B，基本上具备了完善的土壤层次，出现ABC型剖面，称为成熟土壤。
D、老年阶段：土壤发育缓慢并趋于稳定。土层间的性质差异加大，在某些条件下出现强烈淋溶的E层，这个时期的土壤称为老年土壤。 -
第17题：
问答题简述睡眠的四个阶段及特点正确答案： 第一阶段为浅睡阶段，此阶段身体放松、呼吸变慢、很容易被外界刺激惊醒，大约持续10分钟。第二阶段出现睡眠锭，此阶段个体很难被叫醒，大约持续20分钟。第三阶段为慢波睡眠阶段，大约持续40分钟。第四阶段持续90分钟，随后进入快速眼动睡眠阶段。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述工业化时代的质量管理发展阶段及其特征。正确答案： （1）质量检验阶段。20世纪初，人们对质量管理的理解还只限于质量的检验。
（2）统计质量控制阶段。这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合。
（3）全面质量管理阶段。由于技术的进步，新情况的不断出现，促使了“全面质量管理”理论逐步形成。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述睡眠的四个阶段。正确答案： （1）第一阶段：混合的、频率和波幅都较低的脑电波。持续10分钟。
（2）第二阶段：出现“睡眠锭”（即是一种短暂爆发的，频率高、波幅大的脑电波）脑电波。持续20分钟。
（3）第三阶段：脑电波的频率会继续降低，波幅变大，出现△波，有时会有“睡眠锭”波。持续40分钟。
（4）第四阶段：称深度睡眠，个体肌肉近一步放松，身体功能的各项指标变慢，梦游、梦呓、尿床等发生在此。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述睡眠过程中的REM阶段的特征正确答案： 在睡眠过程中有一段时间，脑电波频率变快，振幅变低，同时还表现出心率加快、血压升高、肌肉松弛、最奇怪的是眼球不停地左右摆动。为此科学家们把这一阶段的睡眠，称为快速眼动睡眠。
80％从快速眼动睡眠中醒来的人会认为自己在作梦。因为清晰的梦境在这时会出现。快速眼动睡眠是一种生物学需要。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述睡眠的阶段及其波形特点正确答案： 睡觉过程通常可以分为5个阶段。
第一阶段为过渡期，脑电波以α波为主，通常持续1～7分钟；
第二阶段为轻睡期，大约持续10～25分钟；
第三、四阶段为沉睡期，大约持续半小时；第五阶段为快速眼动睡眠阶段，也称为异相睡眠阶段，脑电与第一阶段相似。
睡眠的阶段：
I过渡期（α波，频率较慢为8-12cps，但振幅较大）；
II轻睡期（θ波，频率更慢4～7cps）；
III沉睡期（以δ波，频率慢到4cps以下，振幅极大）；
IV沉睡期；REM快速眼动睡眠。
人的整个睡眠可以分为五个阶段，前四个阶段为非快速眼动睡眠，最后一个阶段为快速眼动睡眠。
第一个阶段为过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续1分钟~7分钟。在这一阶段，呼吸和心跳变慢，肌肉变松弛，体温下降。这个阶段大脑会发出大量的α波，频率较慢，为8cps~12cps的α波，但振幅较大。
第二阶段为轻睡期，大约持续10分钟~25分钟，这时出现频率更慢，为4cps~7cps的θ波。
第三、四阶段是沉睡期，以δ波为主，它的频率慢到4cps以下，而振幅极大。
人们通常要用半小时达到这一阶段，梦游、梦呓和尿床等现象多在此时出现。再停留约半个小时，然后达到睡眠的第五个阶段，称为REM阶段，这个阶段之所以得名，是因为存在一个特殊的现象，即快速眼动，这时通过仪器可以观测到睡者的眼球有快速跳动现象，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全松弛，并且很难唤醒。在这一阶段，大脑产生相对快速、低幅的脑波，与第一阶段非常相似。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述产品生命周期的阶段及其特征。正确答案：
产品生命周期的阶段性和各阶段的主要特征:产品的生命周期主要有四个阶段:介绍期、成长期、成熟期和衰退期。其特征如下:
生命周期阶段特征 介绍期 成长期 成熟期 衰退期
销售额 低 迅速上升 达到高峰 下降
单位成本 高 平均水平 低 低
利润 无 上升 高 下降
顾客类型 领先采用者 早期采用者 多数采用者 滞后采用者
竞争者数日 少 渐多 相对稳定/开始减少 减少
营销目标 建立知名度.争取试用 提高市场占有率 保持市场占有率。争取利润最大化 妥善处理超龄产品,实现产品更新
换代解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题关于睡眠周期描述错误的是（）A睡眠周期有快速眼动睡眠和非快速眼动睡眠
B第一阶段是浅眠状态，特征是非快速眼球运动、肌肉放松、体温降低等
C快速眼球运动是第二阶段的特征，也是深眠的状态。
D第四阶段是快速眼球睡眠阶段
正确答案： D,C解析： 暂无解析