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  • 第1题:

    上市公司发行可转换公司债券,主承销商可以( )。 A.对同一类别的机构投资者按不同的比例进行配售 B.对不同类别的机构投资者设定不同的配售比例 C.对同一类别的机构投资者按相同的比例进行配售 D.对不同类别的机构投资者设定的配售比例


    正确答案:BC
    考点:熟悉可转换债券的发行方式、配售安排、保荐要求及可转换公司债券的网上定价发行程序。见教材第八章第三节,P269~270。

  • 第2题:

    举例说明如何培养学生的道德情感。


    答案:
    解析:
    (1)通过具体的道德情境培养直觉的道德情感;
    (2)通过文艺作品或先进人物培养想象的道德情感;
    (3)通过说理培养伦理的道德情感。

  • 第3题:

    举例说明情绪情感对身心健康的影响。   


    正确答案:人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。常听人们叹息“人生苦短”。在一般人的情绪生活中,常是苦多于乐。在喜怒哀乐爱惧恨中,正面情绪占3/7,反面情绪占4/7。情绪对健康的影响作用是众所周知的。积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的记载。有许多心因性疾病就与人的情绪失调有关,如溃疡、偏头痛、高血压、哮喘、月经失调等。有些人患癌症也与长期心情压抑有关。一项长达30年的关于情绪与健康关系的追踪研究发现,年轻时性情压抑、焦虑和愤怒的人患结核病、心脏病和癌症的比例是性情沉稳的人的4倍。所以,积极而正常的情绪体验是保持心理平衡与身体健康的条件。

  • 第4题:

    按其语气类别的不同,可将句子分为四类:()、()、()、()句。


    正确答案:陈述;疑问;祈使;感叹

  • 第5题:

    按照鲍尔比的划分,依恋的发展经历的发展阶段正确的是()

    • A、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段
    • B、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段
    • C、特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段
    • D、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段
    • E、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段

    正确答案:A

  • 第6题:

    按照工艺特性的不同,陶瓷原料一般分为哪三类?并举例说明?


    正确答案: ⑴主要分为可塑性原料;非可塑性原料;熔剂性原料。
    ⑵可塑性原料:高岭土,膨润土,瓷石等。
    ⑶非可塑性原料:石英等
    ⑷熔剂性原料:钾钠长石等。

  • 第7题:

    什么是会话含义?并举例说明。


    正确答案:说话人违反了会话合作原则时,听话人迫使自己超越话语的表面意义,设法领悟字面意义之外的含义,也即是言外之意、弦外之音,这就是会话含义。
    会话含义不是从语言系统内部去研究语言本身表达的意义,而是依据语境研究话语的真正含义,理解话语的言外之意。会话含义关注的不是说话人说了些什么,而是说话人说这句话可能意味着什么。

  • 第8题:

    举例说明如何撤销会话含义。


    正确答案:会话含义是在一定语言环境下,透过字面意义表达出来的隐含意义。在一定的语言环境中,话语原来所具有的会话含义可以消失。例如:
    A1:你不戴眼镜的时候很漂亮。
    B:?
    A2:你戴眼镜的时候同样漂亮。
    在这组对话中,b往往会把a1的话理解为“戴眼镜的时候不漂亮”,也就是说可能有这样的会话含义,就传达了语用含义。但是因为b直接回答了a1的问题,通过字面意义就可以理解,语用含义就被取消了。a1的补充部分a2就使原来的会话含义“戴眼镜的时候不漂亮”撤销。

  • 第9题:

    Chinese DRIs的含义是什么?举例说明不同人群的能量RNI不同。


    正确答案: Chinese DRIs是指中国居民膳食营养素参考摄入量,包括4项内容:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)和可耐受最高摄入量(UL)。
    不同年龄人群能量推荐摄入量(RNI)
    ①成年,轻活动,男性2400(kcal/d)女性2100(kcal/d)
    ②儿童少年应考虑供应生长发育所需的能量
    ③中年以后,随年龄增长,基础代谢率逐渐降低,体力活动减小,因而体内能量消耗也随之减少,能量摄入递减。
    ④孕妇+200kcal/d;乳母+500kcal/d。

  • 第10题:

    问答题
    举例说明同一作者不同作品或不同版本出版物的含义。

    正确答案: (1)同一作者的不同作品。
    ①同一类别。如:鲁迅的杂文集《华盖集》、《而已集》、《南腔北调集》,巴金的小说《家》、《春》、《秋》,黄仁宇的历史学著作《万历十五年》、《赫逊河畔谈中国历史》、《十六世纪中国之财政与税收》。
    ②不同类别。如:鲁迅的杂文集《华盖集》与散文集《野草》、《朝花夕拾》,巴金的小说《家》、《春》、《秋》与随笔.《随想录》,黄仁宇的历史学著作《万历十五年》与回忆录《黄河青山》。
    (2)同一作者、同一作品的不同版本。同一作者的同一作品,有时会有不同的版本,如:《万历十五年》就有三联书店、中华书局两个版本,《傅雷家书》也有三联书店、辽宁教育出版社两个版本。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    现代市场观念与传统观念有何不同?举例说明社会市场营销观念的含义。

    正确答案: 企业营销观念即企业的经营指导思想或营销管理哲学,是企业在经营活动中所遵循的一种观念、一种导向。在西方国家工商企业的营系活动中,先后出现了五种营销观念,即生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念和社会市场营销观念。 
    (1)、生产观念,又称生产导向。这是一种传统的、古老的经营思想。其核心思想是企业的一切经营活动以生产为中心,以产定销,从扩大生产中获得规模经济效益。这种观念适用于以下两种条件:一是市场商品供应短缺,供不应求;二是单位成本高、售价高,因而销路不畅的产品,必须通过提高生产效率来降低成本、扩大市场。
    (2)、产品观念。认为消费者欢迎质量最优、性能最好和特色最多的商品。因此,企业只要致力于提高产品质量,就一定能畅销和获利。这种观念适用于商品经济不甚发达的时代。
    (3)、销售观念。本世纪20年代末,西方国家市场形势变得愈来愈严峻,特别是“大萧条”时期,大量产品供大于求,销售困难,竞争加剧。销售观念主张强化推销的观念,强调运用推销技巧,千方百计诱使消费者购买更多产品,而不顾其是否真正需要。
    (4)、市场营销观念。这是一种与上述几种观念截然不同的全新的经营思想,虽然在很久以前它就开始萌芽,但直到本世纪50年代中期在美国新的市场形势下才得以形成并迅速获得推广和发展。市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学,它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程,而不仅仅是制造或销售某种产品的过程。
    (5)社会市场营销观念。而社会市场营销与市场营销观念没有本质的差别。它是营销观念的发展和延伸,强调企业向市场提供的产品和劳务,不仅要满足消费者的个别的、眼前的需要,而且要符合消费者总体和整个社会的长远利益。企业要正确处理消费者欲望、企业利润和社会整体利益之间的矛盾,统筹兼顾,求得三者之间的平衡与协调。
    新旧两类观念的区别在于:
    (1)企业营销活动的出发点不同。旧观念下企业以产品为出发点,新的观念下企业以消费者需求为出发点; (2)企业营销活动的方式方法不同。旧观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品,新观念下则是从消费者需求出发,利用整体市场营销组合策略,占领目标市场;
    (3)营销活动的着眼点不同。旧观念下企业的目光短浅,偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小,而新观念下企业除了考虑现实的消费者需要外,还考虑潜在的消费者的需要,在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时,求得企业的长期利润。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    按照循环盘点要求,将固定资产划分为()类,不同类别的资产盘点周期不同。
    A

    AB两类

    B

    ABC三类

    C

    ABCD四类


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请举例说明认知一情感人格系统是如何解释同一情境下人们的反应差别的?


    答案:
    解析:
    认知一情感单元在经验的作用下,以独特的方式联系在一起,形成了人格结构,并且在不同的情境下保持相对稳定,这种人格系统被米歇尔称为认知一情感人格系统。认知一情感单元则是指个体可以获得的心理一情感表征,具体包括编码、预期和信念、情感、目标和价值、能力和自我调节计划。米歇尔认为,情境、认知一情感人格系统、行为三者之间不断地进行着复杂的交互作用。当个体处于某种情境中时,情境便会激活认知一情感人格系统中的某些互相关联的因子,它们之间产生特定的交互作用,从而产生了情境特异化的认知、情感和行为。所以,我们如何解释一个情境或者对该情境做何种反应,取决于我们众多的认知类别中哪个被激活了。例如,当面临歹徒时,普通人激活的是对死亡的恐惧,预期的是生命财产的损失,而警察激活的是对自己身份、责任的认知,应对方案的选择,心理的高度警觉惊醒。

  • 第14题:

    举例说明三类不同寿命的细胞各有什么特点?


    正确答案: 第一类细胞的寿命接近于动物的整体寿命,如神经元、脂肪细胞、肌细胞等。一般认为此类细胞在机体出生后,便不再分裂增生,数量也不会增加,只是随着机体的生长,体积可以增大,而后随着机体的衰老,体积又行缩小,甚至死亡。因此,细胞数量也随年龄的增大而逐渐减少。表现为机体失去皮下脂肪,肌肉松弛萎缩,脑功能衰退等。第二类是缓慢更新的细胞,其寿命比机体的寿命短,如肝实质细胞,胃上皮细胞等。肝实质细胞通常不分裂,但终生保留分裂能力,例如部分切除肝后,残余的肝实质细胞即能行旺盛的同步分裂。第三类是快速更新的细胞,如皮肤的表皮细胞,它们在正常情况下终生保持分裂能力。机体中这三类寿命不同的细胞,分工合作,组成统一的整体。

  • 第15题:

    现代市场观念与传统观念有何不同?举例说明社会市场营销观念的含义。 


    正确答案: 企业营销观念即企业的经营指导思想或营销管理哲学,是企业在经营活动中所遵循的一种观念、一种导向。在西方国家工商企业的营系活动中,先后出现了五种营销观念,即生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念和社会市场营销观念。 
    (1)、生产观念,又称生产导向。这是一种传统的、古老的经营思想。其核心思想是企业的一切经营活动以生产为中心,以产定销,从扩大生产中获得规模经济效益。这种观念适用于以下两种条件:一是市场商品供应短缺,供不应求;二是单位成本高、售价高,因而销路不畅的产品,必须通过提高生产效率来降低成本、扩大市场。
    (2)、产品观念。认为消费者欢迎质量最优、性能最好和特色最多的商品。因此,企业只要致力于提高产品质量,就一定能畅销和获利。这种观念适用于商品经济不甚发达的时代。
    (3)、销售观念。本世纪20年代末,西方国家市场形势变得愈来愈严峻,特别是“大萧条”时期,大量产品供大于求,销售困难,竞争加剧。销售观念主张强化推销的观念,强调运用推销技巧,千方百计诱使消费者购买更多产品,而不顾其是否真正需要。
    (4)、市场营销观念。这是一种与上述几种观念截然不同的全新的经营思想,虽然在很久以前它就开始萌芽,但直到本世纪50年代中期在美国新的市场形势下才得以形成并迅速获得推广和发展。市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学,它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程,而不仅仅是制造或销售某种产品的过程。
    (5)社会市场营销观念。而社会市场营销与市场营销观念没有本质的差别。它是营销观念的发展和延伸,强调企业向市场提供的产品和劳务,不仅要满足消费者的个别的、眼前的需要,而且要符合消费者总体和整个社会的长远利益。企业要正确处理消费者欲望、企业利润和社会整体利益之间的矛盾,统筹兼顾,求得三者之间的平衡与协调。
    新旧两类观念的区别在于:
    (1)企业营销活动的出发点不同。旧观念下企业以产品为出发点,新的观念下企业以消费者需求为出发点; (2)企业营销活动的方式方法不同。旧观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品,新观念下则是从消费者需求出发,利用整体市场营销组合策略,占领目标市场;
    (3)营销活动的着眼点不同。旧观念下企业的目光短浅,偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小,而新观念下企业除了考虑现实的消费者需要外,还考虑潜在的消费者的需要,在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时,求得企业的长期利润。

  • 第16题:

    举例说明君、臣、佐、使的含义?


    正确答案: 每一首方剂的组方,皆须兼顾病因、病位、病性及病情,在辨证立法的基础上选择合适的药物。为了体现药物之间的关系,古人借用“君、臣、佐、使”的组方形式,做到主次分明,全面兼顾,扬长避短,提高疗效。没有理法依据,君臣佐使就没有意义。下面介绍君、臣、佐、使各药的含义。
    (1)君药,即针对主病或主证起主要治疗作用的药物。
    (2)臣药,有两种意义:一是辅助君药加强治疗或主证作用的药物;二是针对重要的兼病或兼证起主要治疗作用的药物。
    (3)佐药,有三种意义:一是佐助药,即配合君、臣药以加强治疗作用,或直接治疗次要兼证的药物;二是佐制药,即用以消除或减弱君、臣药的毒性,或能制约君、臣药峻烈之性的药物;三是反佐药,即病重邪甚,可能拒药时,配用与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用的药物,以防止药病格拒。
    (4)使药,有两种意义:一是引经药,即能引领方中诸药至特定病所的药物;二是调和药,即具有调和方中诸药作用的药物。
    综上所述,一个方剂中药物的君、臣、佐、使,主要是以药物在方中所起作用的主次地位为依据。一般来说,君药的药味较少,而且不论何药在作为君药时其用量比作力臣、佐、使药应用时要大。这是一般情况下对组方基本结构的要求。为进一步说明君、臣、佐、使理论的具体运用,以麻黄汤为例分析如下:
    例如:麻黄汤由麻黄、桂枝、杏仁、甘草四药组成,治恶寒发热、头痛身疼、无汗而喘、舌苔薄白、脉象浮紧等症状,其病机为外感风寒、卫阳被遏、营阴郁滞、肺气不宣,治法为辛温发汗、宣肺平喘。其中麻黄因辛温,发汗解表以散风寒,宣发肺气以平喘逆为君药;桂枝因辛甘温,解肌发表,助麻黄发汗散寒,温通经脉,解头身之疼痛为臣药;杏仁因苦平,降肺气助麻黄平喘为佐助药;炙甘草因甘温,调和诸药为使药。
    又如:左金丸由半夏和生姜两药组成,是治疗肝郁化火、胁痛、呕逆、口苦的方剂。该剂中,黄连是主药,佐吴茱萸,舒肝止痛、降逆止呕。此方只有君药和佐药,吴茱萸辛热与黄连苦寒之行相反,属于反佐。
    总之,通过对上两方的分析,可知遣方时既要针对病机考虑配伍用药的合理性,又要按照组成的基本结构要求将方药组合成为一个主次分明、全面兼顾的有机整体,使之更好地发挥整体效果。在配伍时应该注意两点:第一,根据病机决定治法是关键;第二,每方不必强分主次。
    “以法统方”是遣药组方的原则,是保证方剂针对病机、切合病情需要的基本前提;“君臣佐使”是组方的基本结构和形式,是体现治法、保障疗效的手段。只有正确把握上述两方面的基本理论和技能,熟练配伍用药,才能组织好有效的方剂。

  • 第17题:

    什么是胚胎诱导?举例说明不同级别的胚胎诱导过程。


    正确答案: 在胚胎发育过程中,不同胚层的细胞之间相互促进分化的正向作用称为分化诱导或者胚胎诱导,这种诱导对细胞分化的出现与维持是必不可少的。
    细胞间的相互诱导作用是有层次的。在诱导下先出现的结构又可以作为诱导者去诱导下一个结构产生。例如,中胚层脊索诱导外胚层细胞向神经方向分化,产生神经板,称为初级诱导。神经板卷折形成神经管后,其头端膨大的原脑的视杯可以诱导其外表面覆盖的外胚层形成眼晶状体,称为次级诱导。晶状体进一步诱导其外面的外胚层形成角膜,称为三级诱导。

  • 第18题:

    “之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。


    正确答案:“之言”和“之为言”这一类古注术语一般都是声训,即用音同或音近的词来解释,目的在于探求事物全句之义的;而“言”这种术语则是用来点明词语或文句的言外之意,包括来串讲文意的。所以二者有着明显的不同。如《论语》“为政以德”,朱熹注:“政为之言正也,所以正人之不正也。”这是用同音字“正”来解释“政”的得名之源;《诗经》:“凡民有丧,匍匐救之。”郑笺:“匍匐,言尽力也。”这是用“言”这个术语来解释词语的意义。

  • 第19题:

    举例说明民族性的含义和表现?


    正确答案:由于不同的民族对客观事物的认识有所不同,对客观事物的概括和分类也会存在着差异,因而不同语言的语义也会有所不同,这就是语义的民族特点。意义的民族特点比较突出地体现在词义上。在词语的理性意义方面,不同的民族语言会有所不同,以至于两种语言中,词义上完全对应的词语不是很多。语义的民族特点也体现在词语的非理性意义方面。比如汉语的“狗”似乎和英语的“DOG”意义相同,但在汉语里的“狗”这个字眼常用于贬义,可以英语里“DOG”这个字眼常用于褒义。一个词语由最初只有一个意义,发展为具有多个意义,这在语言中是一种普遍的现象。这种词语多义化的过程也会受到民族特点的制约。

  • 第20题:

    按照循环盘点要求,将固定资产划分为()类,不同类别的资产盘点周期不同。

    • A、AB两类
    • B、ABC三类
    • C、ABCD四类

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    心理学家鲍尔比所认为婴儿依恋发展三阶段正确指的是(  )。
    A

    特殊的情感联结阶段—有差别的社会反应阶段—无差别的社会反应阶段

    B

    有差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段—无差别的社会反应阶段

    C

    无差别的社会反应阶段—有差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段

    D

    特殊的情感联结阶段—无差别的社会反应阶段—有差别的社会反应阶段

    E

    有差别的社会反应阶段—无差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。

    正确答案: 预设性情感与态度目标是指教学设计时预先列出的情感与态度目标,如:讲授圆周率时介绍中国古代数学文明,激发学生爱国主义情感;
    非预设性情感与态度目标是指在教学准备阶段不能确切设定的,但在教学过程中只要出现时机就应该加以落实的目标,如:学生出色回答问题,老师及时予以鼓励,培养学生学习自信心。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是胚胎诱导?举例说明不同级别的胚胎诱导过程。

    正确答案: 在胚胎发育过程中,不同胚层的细胞之间相互促进分化的正向作用称为分化诱导或者胚胎诱导,这种诱导对细胞分化的出现与维持是必不可少的。
    细胞间的相互诱导作用是有层次的。在诱导下先出现的结构又可以作为诱导者去诱导下一个结构产生。例如,中胚层脊索诱导外胚层细胞向神经方向分化,产生神经板,称为初级诱导。神经板卷折形成神经管后,其头端膨大的原脑的视杯可以诱导其外表面覆盖的外胚层形成眼晶状体,称为次级诱导。晶状体进一步诱导其外面的外胚层形成角膜,称为三级诱导。
    解析: 暂无解析