“由于契约曲线上的所有点都是有效率的,因此从社会的观点来看它们都是同样理想的二”你同意这种说法吗?请解释。

题目
“由于契约曲线上的所有点都是有效率的,因此从社会的观点来看它们都是同样理想的二”你同意这种说法吗?请解释。


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  • 第1题:

    从社会观点来看,契约曲线上所有的点都是理想的。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    “参与是一种发现差异并解决冲突的最佳办法。”你是否同意这种观点?请讨论。


    正确答案:我不同意这种观点。
    (1)参与可以满足尊重和友爱的需要,可以融洽人们之间的关系,但是,下级参与程度越高,冲突水平也越高。员工可能是参与越多,个体差异也越大。而且,仅仅参与决策并不等于所提建议必被采纳。如建议不被采纳,下级无权把自己的想法付诸实践。并且,造成冲突的原因很多,如沟通差异、结构差异、个体差异等。因此,解决冲突的办法要根据具体情况来选择。所以说,参与可以发现差异,但是他并不一定是解决冲突的最佳办法。
    (2)根据具体情况具体分析的原则,在分析造成冲突不同原因的情况下,解决冲突的最好方法有:
    回避。有时采取回避措施,即从冲突中推出或者抑制冲突,是最好的冲突解决办法。对于一些微不足道的冲突,或者双方情绪极为激动并需要时间恢复平静的冲突,或者解决后可能招致不良后果的冲突,选择这一策略就十分有价值,也最为适当。
    ②迁就。就是指把他人需要置于自己需要之上,从而达到维持和谐关系的目的。对于一些不太重要、无关大局的冲突,管理者可以采取迁就措施,这样做可以减少树敌、树立良好形象。应对一些非原则性的冲突或利益纷争较小的问题时,这一选择就十分有价值。
    ③强制。指以牺牲对方利益为代价而满足自己的需要。在组织冲突管理中是指管理者运用职权解决争端。当管理者需要对重大事件做出迅速处理,并且处理方式可以忽略其他人的态度时,这种方式会取得很好的效果。
    ④妥协。要求冲突双方都做出一定的有价值的让步。在劳资双方协商新的劳动合同时,常常采用这种方法。当解决冲突的时间较为紧迫,需要采取灵活变通的方法时,妥协往往是最佳策略。
    ⑤合作。指冲突各方都能够满足自己的利益。在这种处理办法中,冲突各方之间公开对话,积极沟通并理解双方差异,对有利于双方的各种解决办法进行认真考虑。当客观上不存在时间压力,冲突各方都希望得到互利的解决方式,且问题十分重要不可能妥协折中时,合作是冲突处理办法中的最佳办法。

  • 第3题:

    传统DSS与IDSS都是人机系统,但二者中机器方所起的作用有所不同,请指出它们的区别。


    正确答案:传统DSS的机器一方主要依靠模型的定量计算,人与机器之间的对话虽采用了菜单、图形等方式,但离自然语言尚有一定的距离。IDSS借用人工智能中专家系统的研究成果,使机器一方具有了智能行为,它能利用人类已有的知识及知识推理等技术来理解与求解问题,使传统DSS原来主要由人承担的定性分析任务,部分或大部分地转由机器完成,在人机接口上以自然语言进行人机交互,使机器贴近了人类。

  • 第4题:

    管理者永远不应该惩罚问题员工。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。


    正确答案: 不同意。从行为理论来看,惩罚可能是很积极的,而且可以被用作促进可被接受的或要求的行为的手段。然而,在惩罚时,管理者应该记住态度、认知、学习和人格等的意义。

  • 第5题:

    有一种观点认为竞争优势的概念对非营利性组织和营利性组织同样重要,你是否同意这种观点?说明你的理由,并运用实例来支持你的观点。


    正确答案: 非营利性组织虽然不试图赚取利润,但它们必须非常积极地追求获得成功并维持生存与发展。和营利性组织一样,正确的战略是非营利性组织完成目标和任务的重要保证。事实上,随着慈善事业和竞争对手的增加,非营利性组织面临着重大挑战。

  • 第6题:

    有人认为,只有现实主义文学才关注现实人生,浪漫主义文学所表现的都是理想或幻想,与现实生活无关。这种说法对吗?为什么?


    正确答案:不对。
    (1)浪漫主义文学以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理。艺术家运用艺术手段直接表达自己的情感体验和审美理想,情感的因素比较显著,因此“抒情性”和“个性化”成了浪漫主义“表现性”的主要体现。在创作手法上浪漫主义偏重于理想地表现对象或抛弃具体的物象,追求超感觉的内容和观念,采取象征、寓意、夸张、变形以至抽象等艺术语言,以突破感受的经验习惯;在创作倾向上则偏重于表现自我,改变客体,表达理想。艺术中的表现具有震憾人心、高度概括、不求形似等特点。
    (2)浪漫主义的这种基本面貌显然与现实主义文学不同。现实主义以写实的表现形态来展现生活的面貌,它强调真实而客观地展现生活,以典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验。但这并不意味着浪漫主义文学所表现的都是理想或幻想,与现实生活无关。
    第一,从浪漫主义文学发生发展的情况来看,它与当时的文化思潮、文学思潮及社会变革就有密切的关系。它实际上是资产阶级反对王权和贵族的民主运动、民族觉醒在思想文化上的反应。
    第二,浪漫主义文学所表现的理想折射出了作家对现实世界的看法,其中包含着对旧传统、旧制度的否定,对新的社会理想的追求,对个性解放、个性自由和个性独立的肯定。比如浪漫主义把自然和社会对立起来,满怀激情地歌颂自然的纯朴与美丽,批判社会世俗生活的平庸和奢靡。
    第三,从想象活动要受生活经验的限制这一原理来看,浪漫主义文学也不可能完全脱离现实生活。如西游记里的孙悟空、猪八戒虽是幻想的产物,但其性格特征仍具有人类的特征。

  • 第7题:

    “认知评价理论与强化理论和期望理论相互矛盾。”你是否同意这种观点?请加以解释。


    正确答案:我不同意这种观点。可以说认知评价理论与强化理论是相互矛盾的,但是与期望理论并不是相互矛盾的,它们之间有共同点。具体分析如下:
    (1)认知评价理论指对原来受到的内部奖励的行为进行外部奖励时,则可能会降低个体的总体动机水平。激励理论学家普遍的假设是,内部激励因素独立于外部激励因素,二者互不影响。但是,认知评价理论认为二者是相互影响的,即认为当组织采用外部奖励作为对良好工作绩效的回报时,则内部奖励(即个人由于喜爱而从事工作的动力)就会降低。
    强化理论认为,诱发人的行为的原因是来自外部,控制行为的因素是刺激物,该理论只关注个体采取某种行为后会带来什么样的结果,强调行为是结果的函数。
    由两者理论的内容比较可知,认识评价理论人为人的行为主要是由内部因素影响的,强化理论则认为行为主要是由外部因素或环境刺激影响的。所以,两者理论是相互矛盾的。
    (2)期望理论认为人是理性的,一个人决定采取何种行为与这种行为能够带来什么结果以及这种结果对他来说是否重要紧密相关;激励效应取决于个人通过努力达成组织期望的工作绩效与由此而得到的满足个人需要的奖酬相一致、相关联的程度;激励是一个动态的过程,当一个人对期望值、效价的估计发生变化时,其积极性也随之变化。该理论的基础是,人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足他们某方面的需要。
    通过与认知评价理论比较,可知期望理论认为人的行为不仅受到内部因素的影响,也受
    到外部因素的影响,认知评价理论只着重内部因素,但不能认为两者相互矛盾,因为两者具
    有相同的内容——内部因素的影响。

  • 第8题:

    判断题
    从儒家观点来看,有道和无道都是道的体现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    任何沟通都是通过语言进行的。这种观点正确吗?

    正确答案: 这种观点是错误的。沟通主要通过语言和非语言渠道进行。语言是人际沟通的主要方式,但是由于语调、重音的正确性、节奏、读音正确与否以及语义的分歧等也会给沟通造成障碍。非语言沟通在最近几十年,备受研究者的关注。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “抵制变革是一种不理智的反应”,你是否同意这种观点?请解释。

    正确答案: 我不同意这种观点。原因是从某种角度来说,它有积极的意义:
    (1)抵制变革使行为具有一定的稳定性和可预见性。如果没有什么阻力的话,那么组织中的行为就是混乱而随意的。
    (2)抵制变革还可能成为建设性的冲突源。例如,对结构重组计划或生产线改进方案的抵制会激发有关变革优缺点的有益讨论,并因而获得更完善的决策。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    所有的冲突都是有害的。这种观点正确吗?

    正确答案: 这种观点是错误的。冲突作为一种矛盾的存在形式,和其他事物一样,也存在着正面与反面、建设与破坏、有益与有害两种功能。有益冲突是能够促进组织发展的冲突,如果没有这种冲突,组织就会停滞不前。有害冲突是组织中具有破坏性的或阻碍组织目标实现的冲突。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “低效的沟通是发送者的错误。”你是否同意这种观点?请讨论。

    正确答案: 我不同意这种观点。低效的沟通的原因是多方面的,可能是发送者,也可能来自于接受者,或者来自于环境因素,但无论来自哪方面,均会降低沟通的有效性。以下是造成沟通低效的一些因素:
    (1)发送方面的障碍
    沟通首先从发送者开始,有效的沟通首先要求发送者能将心中的想法以合适的语言加以编码,使之成为可传递的信息。这一编码过程的质量如何会极大地影响到沟通的总体效果。具体说来,有四个因素限制着发送者生成高质量的编码信息:
    ①编码者必须具备良好的口头或书面表达能力以及逻辑推理能力。缺乏这方面的技能,就势必造成所传递信息的先天性缺陷。
    ②对自己不太了解的事物任何人都无法准确予以描述,因此,发送者在特定问题上所掌握的知识范围影响着所传递信息的质量。
    ③在许多问题上任何人都难以避免会有先入为主的偏见,这些想法影响和左右着个体对所沟通信息的认识和描述。
    ④社会文化系统会通过对发送者的地位、信仰与价值观的作用而影响到信息沟通行为。比如在儒家思想为主导的东方文化环境中,个体就可能对所传递的信息进行有意识的过滤、选择,而对于不熟悉这种文化背景的西方人来说,这就会造成沟通信息的失真。
    (2)传递中的障碍
    传递需要通过合适的通道并以某种特定的网络连接方式来进行,而传递中技术性的障碍时常存在。比如开大会时扩音器经常会出现问题,经邮局到单位收发室递送的信件经常会晚点甚至丢失,手机信号经常会受到屏蔽和干扰,电子邮件常常会被莫名其妙地删除等等。另外,在经由多环节通道而进行的沟通中,网络中的每一个环节都会对信息起某种筛选和过滤作用。有研究表明,每经过一个中间环节信息就将丢失30%左右,这样环节越多失真的程度也就越严重。
    (3)接收(受)方面的障碍
    传递到接收方,并不等于接收者就会接受和理解该信息。接收者需要将其收到的信息中所包含的符号,通过解码过程而翻译成自己可理解的语言形式。这一解码过程,同编码过程一样,也受到个体自身的技能、知识、态度和社会文化背景的影响。这里任何一方面存在的差距都会影响到沟通双方的共鸣,影响沟通的效果,所谓对牛弹琴讲的就是这个道理。特别应当注意的是,在组织内部,上下级之间常常由于权力和地位差距而出现信息沟通的失真,在分工过度的组织中,不同部门人员间的沟通也会面临很大的障碍。
    (4)信息方面的障碍
    有人认为足量的信息会有助于沟通中能够存在的任何问题,但事实恰恰相反,过量的信息会淹没真正有价值的信息,使接收者无所适从。面对大量超负荷的信息,人们往往会无视这些信息的存在,如果要回的信件太多,人们干脆就会把某些信件束之高阁;大部分人在信息处理过程中,有先易后难的习惯倾向,这可能会忽视掉难度较大但也许是十分关键的问题。
    (5)其他方面的障碍
    跟沟通有关的其他各方面因素也都会影响沟通的有效性。
    ①人际关系。沟通不是单方面的事,沟通双方的相互信任程度,沟通时的气氛等都对信息沟通的效果产生影响。双方的诚意和相互信任会增进彼此之间的理解,而相互的猜忌只会增加抵触情绪,减少坦率交流的机会。
    ②沟通方式。同样一句话,可以让人跳,也可以让人笑,沟通方式对沟通效果有着很大的影响。每个人都有自己特有的交流方式,包括声调、语速、声量、停顿、率直或含蓄、遣词造句、提问方式、笑话等等,当语言风格不同,而人们又没有了解这些差异时,会导致无效的沟通。在进行跨文化交流时,沟通方式有着更大的区别。不同国家的居民交谈时有的率直,有的含蓄,甚至交谈者之间的距离也有很大的差异。比如日本人交谈时,要比美国人正式、更加尊重上级,日本的管理者不会介意交谈中的长时间停顿,相反美国人认为长时间的停顿会影响气氛的协调。
    ③性别差异。研究发现,男人和女人的处世风格有很大的差别。男性一般比较理性,性格多大胆外向,交流比较直接,但方式容易生硬;女性通常比较感性,情感细腻温柔,表达喜委婉含蓄,比较注意沟通方式的选择,重视对方的感受。在不同文化背景下,对不同性别的行为方式要求也不同:东方文化认为女性是弱者,需要被保护,但行为上要受更多的约束,对男性则相对宽容,但却要求更多的责任;所以男人的沟通表达方式对于女人是不适宜的,而女性的沟通风格则不可以被男性所应用。因此,不同性别的个体,尤其是异性之间在进行沟通交流时,如果不能注意到这种差异,就会产生误解和冲突,从而导致无效的沟通。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “中国加入世贸组织会造成工人工资下降,失业增加。”你同意这种观点吗?请阐述。


    正确答案:不同意。因为中国加入世贸组织会使中国的贸易量扩大,中国会扩大对自己具有比较优势的产品——劳动密集型产品的出口,根据斯托尔珀-萨缪尔森定理,这种产品中密集使用的要素——劳动力的收益是增加的,对这种要素的需求也会增加,所以失业应该不会增加。

  • 第14题:

    “抵制变革是一种不理智的反应”,你是否同意这种观点?请解释。


    正确答案:我不同意这种观点。原因是从某种角度来说,它有积极的意义:
    (1)抵制变革使行为具有一定的稳定性和可预见性。如果没有什么阻力的话,那么组织中的行为就是混乱而随意的。
    (2)抵制变革还可能成为建设性的冲突源。例如,对结构重组计划或生产线改进方案的抵制会激发有关变革优缺点的有益讨论,并因而获得更完善的决策。

  • 第15题:

    有人说创业精神只适用于小型的和新创立的企业,你同意这种观点吗?说明你的理由。


    正确答案: 创新精神被定义为一个过程,即某个人或者某个群体通过有组织的努力,以创新和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,不管这些人手中是否拥有资源。创业精神包括发现机会和调动资源去开发这些机会。所以,创业精神适用于小型的和新创立的企业,但它对大型的组织也同样重要。组织不论其规模大小。必须坚持创新性和灵活性,才能保证在竞争愈发激烈的全球性市场上得以生存和发展。

  • 第16题:

    “低效的沟通是发送者的错误。”你是否同意这种观点?请讨论。


    正确答案: 我不同意这种观点。低效的沟通的原因是多方面的,可能是发送者,也可能来自于接受者,或者来自于环境因素,但无论来自哪方面,均会降低沟通的有效性。以下是造成沟通低效的一些因素:
    (1)发送方面的障碍
    沟通首先从发送者开始,有效的沟通首先要求发送者能将心中的想法以合适的语言加以编码,使之成为可传递的信息。这一编码过程的质量如何会极大地影响到沟通的总体效果。具体说来,有四个因素限制着发送者生成高质量的编码信息:
    ①编码者必须具备良好的口头或书面表达能力以及逻辑推理能力。缺乏这方面的技能,就势必造成所传递信息的先天性缺陷。
    ②对自己不太了解的事物任何人都无法准确予以描述,因此,发送者在特定问题上所掌握的知识范围影响着所传递信息的质量。
    ③在许多问题上任何人都难以避免会有先入为主的偏见,这些想法影响和左右着个体对所沟通信息的认识和描述。
    ④社会文化系统会通过对发送者的地位、信仰与价值观的作用而影响到信息沟通行为。比如在儒家思想为主导的东方文化环境中,个体就可能对所传递的信息进行有意识的过滤、选择,而对于不熟悉这种文化背景的西方人来说,这就会造成沟通信息的失真。
    (2)传递中的障碍
    传递需要通过合适的通道并以某种特定的网络连接方式来进行,而传递中技术性的障碍时常存在。比如开大会时扩音器经常会出现问题,经邮局到单位收发室递送的信件经常会晚点甚至丢失,手机信号经常会受到屏蔽和干扰,电子邮件常常会被莫名其妙地删除等等。另外,在经由多环节通道而进行的沟通中,网络中的每一个环节都会对信息起某种筛选和过滤作用。有研究表明,每经过一个中间环节信息就将丢失30%左右,这样环节越多失真的程度也就越严重。
    (3)接收(受)方面的障碍
    传递到接收方,并不等于接收者就会接受和理解该信息。接收者需要将其收到的信息中所包含的符号,通过解码过程而翻译成自己可理解的语言形式。这一解码过程,同编码过程一样,也受到个体自身的技能、知识、态度和社会文化背景的影响。这里任何一方面存在的差距都会影响到沟通双方的共鸣,影响沟通的效果,所谓对牛弹琴讲的就是这个道理。特别应当注意的是,在组织内部,上下级之间常常由于权力和地位差距而出现信息沟通的失真,在分工过度的组织中,不同部门人员间的沟通也会面临很大的障碍。
    (4)信息方面的障碍
    有人认为足量的信息会有助于沟通中能够存在的任何问题,但事实恰恰相反,过量的信息会淹没真正有价值的信息,使接收者无所适从。面对大量超负荷的信息,人们往往会无视这些信息的存在,如果要回的信件太多,人们干脆就会把某些信件束之高阁;大部分人在信息处理过程中,有先易后难的习惯倾向,这可能会忽视掉难度较大但也许是十分关键的问题。
    (5)其他方面的障碍
    跟沟通有关的其他各方面因素也都会影响沟通的有效性。
    ①人际关系。沟通不是单方面的事,沟通双方的相互信任程度,沟通时的气氛等都对信息沟通的效果产生影响。双方的诚意和相互信任会增进彼此之间的理解,而相互的猜忌只会增加抵触情绪,减少坦率交流的机会。
    ②沟通方式。同样一句话,可以让人跳,也可以让人笑,沟通方式对沟通效果有着很大的影响。每个人都有自己特有的交流方式,包括声调、语速、声量、停顿、率直或含蓄、遣词造句、提问方式、笑话等等,当语言风格不同,而人们又没有了解这些差异时,会导致无效的沟通。在进行跨文化交流时,沟通方式有着更大的区别。不同国家的居民交谈时有的率直,有的含蓄,甚至交谈者之间的距离也有很大的差异。比如日本人交谈时,要比美国人正式、更加尊重上级,日本的管理者不会介意交谈中的长时间停顿,相反美国人认为长时间的停顿会影响气氛的协调。
    ③性别差异。研究发现,男人和女人的处世风格有很大的差别。男性一般比较理性,性格多大胆外向,交流比较直接,但方式容易生硬;女性通常比较感性,情感细腻温柔,表达喜委婉含蓄,比较注意沟通方式的选择,重视对方的感受。在不同文化背景下,对不同性别的行为方式要求也不同:东方文化认为女性是弱者,需要被保护,但行为上要受更多的约束,对男性则相对宽容,但却要求更多的责任;所以男人的沟通表达方式对于女人是不适宜的,而女性的沟通风格则不可以被男性所应用。因此,不同性别的个体,尤其是异性之间在进行沟通交流时,如果不能注意到这种差异,就会产生误解和冲突,从而导致无效的沟通。

  • 第17题:

    不在生产契约线上的每一点所代表的投入组合都是无效率的。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    有人说“一切历史都是思想史”,这种观点对吗?为什么?


    正确答案:这种观点是错误的。历史是人的有意义有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要的作用。人类历史包含思想史,研究思想史对于深人认识人类历史及其发展有重要意义。
    唯物史观认为,人们的社会存在决定社会意识,社会历史首先是物质资料生产发展的历史,是人民群众实践活动的历史,在阶级社会中是阶级斗争的历史。把一切历史归结为思想史的观点本质上是唯心史观。

  • 第19题:

    任何沟通都是通过语言进行的。这种观点正确吗?


    正确答案:这种观点是错误的。沟通主要通过语言和非语言渠道进行。语言是人际沟通的主要方式,但是由于语调、重音的正确性、节奏、读音正确与否以及语义的分歧等也会给沟通造成障碍。非语言沟通在最近几十年,备受研究者的关注。

  • 第20题:

    问答题
    有人说,每个人都可以成为天才,你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。

    正确答案:
    (1)天才就是具有卓越想象力、创造力和突出的聪明才智的人。世上是有天才的,不过,天才也需要努力,没有后天的努力,天才也可能成为极其平庸的人;反之,普通人经过刻苦努力和专业训练,也有可能成为某一领域的天才。
    (2)爱因斯坦说:“人们把我的成功,归因于我的天才,其实我的天才只是刻苦罢了。”爱迪生也说:“天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。”许多科学实验更从多方面证明,天才并没有特殊的基因。美国心理学家阿里克森博士指出,任何人在自己感兴趣的领域经过10年的训练,都可以成为天才。上面那个哈佛博士的实验更充分说明,人们只要有充分的自信,并为此付出辛勤的汗水,普通教师能教出最好的学生,普通的学生也能成为最优秀的学习者。
    (3)其实,每个人都可以成为天才!只要你尽了自己最大的努力,我们相信:总有一天,你也能成功。
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  • 第21题:

    问答题
    “中国加入世贸组织会造成工人工资下降,失业增加。”你同意这种观点吗?请阐述。

    正确答案: 不同意。因为中国加入世贸组织会使中国的贸易量扩大,中国会扩大对自己具有比较优势的产品——劳动密集型产品的出口,根据斯托尔珀-萨缪尔森定理,这种产品中密集使用的要素——劳动力的收益是增加的,对这种要素的需求也会增加,所以失业应该不会增加。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有人认为,只有现实主义文学才关注现实人生,浪漫主义文学所表现的都是理想或幻想,与现实生活无关。这种说法对吗?为什么?

    正确答案: 不对。
    (1)浪漫主义文学以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理。艺术家运用艺术手段直接表达自己的情感体验和审美理想,情感的因素比较显著,因此“抒情性”和“个性化”成了浪漫主义“表现性”的主要体现。在创作手法上浪漫主义偏重于理想地表现对象或抛弃具体的物象,追求超感觉的内容和观念,采取象征、寓意、夸张、变形以至抽象等艺术语言,以突破感受的经验习惯;在创作倾向上则偏重于表现自我,改变客体,表达理想。艺术中的表现具有震憾人心、高度概括、不求形似等特点。
    (2)浪漫主义的这种基本面貌显然与现实主义文学不同。现实主义以写实的表现形态来展现生活的面貌,它强调真实而客观地展现生活,以典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验。但这并不意味着浪漫主义文学所表现的都是理想或幻想,与现实生活无关。
    第一,从浪漫主义文学发生发展的情况来看,它与当时的文化思潮、文学思潮及社会变革就有密切的关系。它实际上是资产阶级反对王权和贵族的民主运动、民族觉醒在思想文化上的反应。
    第二,浪漫主义文学所表现的理想折射出了作家对现实世界的看法,其中包含着对旧传统、旧制度的否定,对新的社会理想的追求,对个性解放、个性自由和个性独立的肯定。比如浪漫主义把自然和社会对立起来,满怀激情地歌颂自然的纯朴与美丽,批判社会世俗生活的平庸和奢靡。
    第三,从想象活动要受生活经验的限制这一原理来看,浪漫主义文学也不可能完全脱离现实生活。如西游记里的孙悟空、猪八戒虽是幻想的产物,但其性格特征仍具有人类的特征。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “认知评价理论与强化理论和期望理论相互矛盾。”你是否同意这种观点?请加以解释。

    正确答案: 我不同意这种观点。可以说认知评价理论与强化理论是相互矛盾的,但是与期望理论并不是相互矛盾的,它们之间有共同点。具体分析如下:
    (1)认知评价理论指对原来受到的内部奖励的行为进行外部奖励时,则可能会降低个体的总体动机水平。激励理论学家普遍的假设是,内部激励因素独立于外部激励因素,二者互不影响。但是,认知评价理论认为二者是相互影响的,即认为当组织采用外部奖励作为对良好工作绩效的回报时,则内部奖励(即个人由于喜爱而从事工作的动力)就会降低。
    强化理论认为,诱发人的行为的原因是来自外部,控制行为的因素是刺激物,该理论只关注个体采取某种行为后会带来什么样的结果,强调行为是结果的函数。
    由两者理论的内容比较可知,认识评价理论人为人的行为主要是由内部因素影响的,强化理论则认为行为主要是由外部因素或环境刺激影响的。所以,两者理论是相互矛盾的。
    (2)期望理论认为人是理性的,一个人决定采取何种行为与这种行为能够带来什么结果以及这种结果对他来说是否重要紧密相关;激励效应取决于个人通过努力达成组织期望的工作绩效与由此而得到的满足个人需要的奖酬相一致、相关联的程度;激励是一个动态的过程,当一个人对期望值、效价的估计发生变化时,其积极性也随之变化。该理论的基础是,人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足他们某方面的需要。
    通过与认知评价理论比较,可知期望理论认为人的行为不仅受到内部因素的影响,也受
    到外部因素的影响,认知评价理论只着重内部因素,但不能认为两者相互矛盾,因为两者具
    有相同的内容——内部因素的影响。
    解析: 暂无解析