在应用排列图进行分析时，排列图可以用于（ ）。A．整理统计数据，了解统计数据的分布特征B．掌握质量能力状态C．找出影响质量问题的主要原因D．将质量问题进行ABC分类E．发现质量问题出现的因果关系

题目

在应用排列图进行分析时，排列图可以用于（ ）。

A．整理统计数据，了解统计数据的分布特征

B．掌握质量能力状态

C．找出影响质量问题的主要原因

D．将质量问题进行ABC分类

E．发现质量问题出现的因果关系

相似考题

1.下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有（ ）。A.条形图B.圆形图C.饼图D.累积频数分布图E.频数分布表

2.下列统计数据的整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。A:条形图 B:圆形图 C:饼图 D:频数分布表 E:累积频数分布图

3.关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。A.一张分析图可以解决多少个质量问题 B.常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益 C.因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加 D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态 E.分析时要充分发表意见，层层深入，排除所有可能的原因

4.下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。A:条形图 B:圆形图 C:饼图 D:频数分布表 E:累积频数分布图

参考答案和解析
正确答案：CD

 选项A、B是直方图的作用，选项E是因果分析图的作用，故本题答案为C和D。

更多“在应用排列图进行分析时,排列图可以用于( )。 A.整理统计数据,了解统计数据的分布特征 ”相关问题

  • 第1题：

    质量管理中，运用排列图法可以( )。

    A.划分调查分析的类别和层次
    B.描述质量问题的原因分析的统计数据
    C.了解统计数据的分布特征
    D.确定最主要原因

    答案：B
    解析：
    A 选项属于分层法的特点；C 选项属于直方图的特点；D 选项属于因果分析图法的应用。

  • 第2题：

    关于因果分析图法应用的说法，正确的是（ )。

    A.一张分析图可以解决多个质量问题
    B.因果分析图法专业性很强，QC 小组以外的人员不能参加
    C.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态
    D.分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    用于整理质量特性统计数据，了解统计数据的分布特征，观察生产过程质量稳定与否并可用于制定质量控制公差标准的数理统计方法是( )。

    A、分层法
    B、因果分析图法
    C、排列图法
    D、直方图法

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    用于整理质量特性统计数据，了解统计数据的分布特征，观察生产过程质量稳定与否的数理统计方法是()。

    A、分层法
    B、因果分析法
    C、控制图法
    D、直方图法

    答案：D
    解析：
    直方图法的主要用途(1)整理统计数据，了解统计数据的分布特征，即数据分布的集中或离散状况，从中掌握质量能力状态。(2)观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。

  • 第5题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。

    • A、分层法
    • B、因果分析法
    • C、排列图法
    • D、直方图法

    正确答案:C

  • 第6题：

    运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）

    • A、进行质量抽样检查
    • B、得到质量特性不合格点统计数据
    • C、按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表
    • D、画出因果分析图
    • E、分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    统计数据整理的内容一般有（）

    • A、对原始数据进行预处理
    • B、对统计数据进行分组
    • C、对统计数据进行汇总
    • D、对统计数据进行分析
    • E、编制统计表、绘制统计图

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    多选题
    关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。
    A

    一张分析图可以解决多个质量问题

    B

    常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益

    C

    分析时要充分表达意见，层层深入，排自所有可能的原因

    D

    因果分析图法专业性很强，QC 小组以外的人员不能参加

    E

    通过因果分析图可了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    运用排列图法进行质量管理时，正确的是()
    A

    进行质量抽样检查

    B

    得到质量特性不合格点统计数据

    C

    按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表

    D

    画出因果分析图

    E

    分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率


    正确答案： C,B
    解析： D选项因果分析图与排列图是两种分析方法。所以A、B、C、E正确。

  • 第10题：

    多选题
    下列关于排列图法的说法正确的是（）。
    A

    排列图法是用来寻找影响质量的各种因素

    B

    排列图法具有直观、主次分明的特点

    C

    在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述

    D

    排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素

    E

    排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序，分别计算出累及频数和累计频率


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在应用排列图进行分析时，排列图可以用于（）。
    A

    整理统计数据，了解统计数据的分布特征

    B

    掌握质量能力状态

    C

    找出影响质量问题的主要原因

    D

    将质量问题进行ABC分类

    E

    发现质量问题出现的因果关系


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。
    A

    分层法

    B

    因果分析法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是（）。

    A.质量问题方面的统计数据
    B.质量偏差方面的统计数据
    C.质量统计数据的分布特征
    D.质量统计数据的分布位置
    E.造成质量问题的原因分析统计数据

    答案：A,B,E
    解析：
    2020/2019教材P197
    排列图法的应用一、 排列图法的适用范围在质量管理过程中， 通过抽样检査或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据， 以及造成质量问题的原因分析统计数据’ 均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

  • 第14题：

    关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。

    A. 一张分析图可以解决多个质量问题
    B. 常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益
    C. 因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加
    D. 通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态
    E. 分析时要充分表达意见，层层深入，排出所有可能的原因


    答案：B,E
    解析：
    本题考查的是因果分析图法应用时注意事项的内容。

    因果分析图法应用时的注意事项：

    （1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。

    （2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。

    （3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。

    （4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。

    （5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

    BE项：BE项分别为上边的第（2）、（4）项，故为正确选项。

    A项：A项与第（1）条的内容冲突，故不当选。

    C项：C项与第（3）条的内容冲突，故不当选。

    D项：D项是直方图法的主要用途之一，故不当选。

    综上所述，本题正确选项为BE。

  • 第15题：

    下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是( )。

    A、质量问题方面的统计数据
    B、质量偏差方面的统计数据
    C、质量统计数据的分布特征
    D、质量统计数据的分布位置
    E、造成质量问题的原因分析统计数据

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第16题：

    在应用排列图进行分析时，排列图可以用于（）。

    • A、整理统计数据，了解统计数据的分布特征
    • B、掌握质量能力状态
    • C、找出影响质量问题的主要原因
    • D、将质量问题进行ABC分类
    • E、发现质量问题出现的因果关系

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    在应用排列图进行质量数据分析时，排列图可以用于（）

    • A、整理统计数据，了解统计数据的分布特征
    • B、掌握质量能力状态
    • C、找出影响质量问题的主要原因
    • D、将质量问题进行ABC分类
    • E、发现质量问题出现的因果关系

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。

    • A、分层法
    • B、因果分析图法
    • C、排列图法
    • D、直方图法

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有（  ）。
    A

    条形图

    B

    圆形图

    C

    饼图

    D

    累计频数分布图

    E

    频数分布表


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    关于因果分析图法应用的说法，正确的有（　）
    A

    一张分析图可以解决多个质量问题 

    B

    常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益 

    C

    因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加 

    D

    通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态 

    E

    分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因


    正确答案： E,C
    解析： 因果分析图法应用时的注意事项：
    (1)一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。
    (2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。
    (3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。
    (4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。
    (5)在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。参见教材P189。

  • 第21题：

    多选题
    在应用排列图进行质量数据分析时，排列图可以用于（）
    A

    整理统计数据，了解统计数据的分布特征

    B

    掌握质量能力状态

    C

    找出影响质量问题的主要原因

    D

    将质量问题进行ABC分类

    E

    发现质量问题出现的因果关系


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    用于整理质量特性统计数据，了解统计数据的分布特征，观察生产过程质量稳定与否并可用于制定质量控制公差标准的数理统计方法是(    )。
    A

    分层法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的有(    )。
    A

    质量问题方面的统计数据

    B

    质量偏差方面的统计数据

    C

    质量统计数据的分布特征

    D

    质量统计数据的分布位置

    E

    造成质量问题的原因分析统计数据


    正确答案： A,B,E
    解析：

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